一、以开展“争做×先锋”活动为契机
（一）活动的总体要求
（二）活动的主要内容
（三）活动的阶段步骤
二、以素质能力建设为重点
（一）加强学习和调研
（二）切实转变作风
（三）促进团结和谐
三、振奋精神
在机关科以上工作人员会议上的讲话
同志们：
为深入贯彻落实×主任在机关全体工作人员会议上的讲话和9月份在市人大常委会理论学习中心组读书会暨全市人大工作会议上的讲话精神，全面深入地推进人大机关的“争做×先锋”活动，今天我们就“如何珍惜岗位”进行专题讨论和研究，以此进一步促进人大机关作风的好转，为人大及其常委会依法履职提供更加优质的服务保障。
×月×日，《××日报》刊发了人民日报的署名文章《如何珍惜“岗位”》和×书记的批示。认真学习之后，感到发人深省。如果把这篇文章当作一面镜子，仔细对照一下，就会发现“拿岗位当儿戏、混饭吃、作践岗位”的现象在人大机关不同程度的存在。希望机关全体工作人员，都要从为市人大及其常委会依法履职、有效发挥地方国家权力机关作用提供优质服务的高度，结合自身工作职责，认真查找自身在思想作风、服务意识等方面存在的问题，认真查找在当好参谋助手、提供服务保障方面存在的差距和不足，人人争做珍惜岗位的模范。
一、以开展“争做×先锋”活动为契机，全面提升机关服务效能
“争做×先锋”活动是在去年“不忘初心、牢记使命”主题教育基础上又一次重要的党员教育活动，大家一定要从思想上高度重视，积极主动地参与这项活动，在思想上、观念上、行动上有一个大的飞跃。
（一）活动的总体要求。市人大机关开展“争做×先锋”活动，就要以党的十九届四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“履职尽责促发展、推动和谐做贡献”为主题，紧紧围绕“加强党性修养、提升机关服务效能”为主题，进一步提高服务人民、服务代表、服务“三会”能力，为地方国家权力机关依法履职充分发挥好参谋助手作用。以创建“五好五强”先进机关基层党组织、争做“五带头、五标兵”优秀共产党员为主要内容，以“一抓好四深化”为载体，坚持从实际出发，把“争做×先锋活动”与机关党建工作结合起来，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众和经济建设、加强基层组织的实践中建功立业。
（二）活动的主要内容。市人大机关开展“争做×先锋”活动，主要围绕创建“五好五强”先进机关党支部、争做“五带头、五标兵”优秀共产党员和“一抓好四深化”这个载体层层展开。“五好五强”党支部是指，领导班子好、战斗力强；党员队伍好、学习创新强；工作机制好、管理服务强；工作业绩好、作用发挥强；群众反映好、作风转变强。“五带头、五标兵”优秀党员是指，带头学习提高，做增强自身素质的标兵；带头高举旗帜，做坚定理想信念的标兵；带头服务大局，做推动科学发展的标兵；带头转变作风，做服务基层群众的标兵；带头改革创新、做保持先进本色的标兵。“一抓好四深化”的主要内容有，抓好学习型机关党组织建设，深入开展“日阅一文、月写一篇、季读一本、半年一讲”活动；深化建设机关文化塑造机关精神工作，进一步推动“单位有精神、科室有理念、人人有格言”主题活动的开展；深化党建质量标准化管理工作，努力实现“活动有阵地、工作有记录、领导有责任、评价有标准”的工作目标；积极组织岗位练兵技能比武工作，掀起“练硬功、打擂台、强技能、出人才”的热潮；深化机关作风效能长效机制建设工作，坚持“群众满意是尺子、社会评价是台子、服务优质是金子”的标准，做好迎接市直机关工委组织开展的“万人评”机关活动。
（三）活动的阶段步骤。市人大机关开展创先争创活动主要分为四个阶段，即：调查研究阶段（2020年×月至×月），动员部署阶段（2020年×月），全面争创阶段（2020年×月下旬至2021年×月底），完善提升阶段（2021年×月至2022年×月底）。其中全面争创阶段包含公开承诺、积极争创、领导点评、群众评议、量化考评、评选表彰六个环节。
二、以素质能力建设为重点，全面加强机关作风建设
机关作风建设，是一项长期而又艰巨的任务，需要常抓不懈。机关工作人员能否人人自觉地做到珍惜岗位，与机关作风建设有着密不可分的关系。
（一）加强学习和调研，努力建设“学习型”机关。人大机关干部特别是部门、处室的负责同志，一定要在学习方面下大功夫、花大力气，
