一、以“如临深渊”的警觉
（一）认清“风险叠加”新态势
（二）把握“责任链条”新内涵
（三）应对“舆论环境”新挑战
二、以“如履薄冰”的谨慎
（一）人防为基
（二）物防为盾
（三）技防为剑
三、以“如临大敌”的态势
（一）紧盯“心理安全”新焦点
（二）聚焦“特殊群体”新需求
（三）强化“重点时段”新举措
四、以“如影随形”的关爱
（一）部门联动
（二）家校共育
（三）社会协同
教育局党组书记在全县2025年校园安全工作会议上的讲话
同志们：
今天的会议开得务实高效、很有成效。刚才，丁平副局长主持会议，徐书明同志部署了具体工作，全县各学校负责人郑重递交了《校园安全责任状》，这既是一份庄严的承诺，更是一份沉甸甸的责任。校园安全是教育工作的生命线，是关乎千家万户幸福安宁的底线工程。今天的会议既是一次工作部署会，更是一次责任动员会。下面，我围绕“筑牢安全防线、守护生命成长”这一主题，结合当前校园安全工作的新挑战、新要求，讲四点意见。
一、以“如临深渊”的警觉，绷紧校园安全“思想弦”
当前，校园安全工作面临的形势复杂严峻。从全国范围看，校园欺凌、心理健康危机、校外安全事故等事件时有发生；从我县实际情况看，留守儿童比例较高、农村学校基础设施相对薄弱等问题依然存在。我们必须清醒认识到，安全责任无小事，风险隐患零容忍。
（一）认清“风险叠加”新态势，杜绝麻痹思想。随着社会发展，校园安全风险的“变量”不断增多，网络暴力向现实蔓延、学生心理健康问题低龄化、极端天气频发带来的次生灾害……这些新情况要求我们，必须摒弃“老经验”“老套路”，以“时时放心不下”的责任感，动态研判风险点，织密安全防护网。
（二）把握“责任链条”新内涵，强化担当意识。递交《责任状》不是终点，而是起点。要构建“党委书记亲自抓、分管领导具体抓、全体教职工共同抓”的责任体系，落实“一岗双责”，做到安全责任“无盲区、无死角、无漏洞”。对责任不落实、措施不到位的单位和个人，要严肃追责问责。
（三）应对“舆论环境”新挑战，提升应对能力。自媒体时代，校园安全事件极易成为舆论焦点。要建立“快速反应、科学应对、有效引导”的舆情处置机制，确保一旦发生突发事件，能够第一时间发声、第一时间处置、第一时间引导，避免事态扩大化。
二、以“如履薄冰”的谨慎，筑牢安全防护“铁布衫”
校园安全是一项系统工程，必须统筹人防、物防、技防，构建“三位一体”防护体系，让安全成为看得见、摸得着的“铜墙铁壁”。
（一）人防为基，锻造安全“守护队”。加强安保队伍建设，推行“专职保安+值班教师+家长志愿者”联动机制；开展全员安全培训，确保每位教职工都能掌握应急处置技能；落实“护学岗”制度，在上下学高峰期实现“见警察、见警车、见警灯”。
（二）物防为盾，筑牢安全“防火墙”。全面排查校舍、消防、食品等安全隐患，建立“一校一册”风险清单；加快老旧校舍改造，配备必要的防护器械；规范食堂管理，落实“明厨亮灶”，确保学生“舌尖上的安全”。
（三）
