提纲：
一、坚持“三个运用”
二、聚焦“三个深化”
三、推进“两个优化”
在全省大学生就业工作推进会上的汇报发言
尊敬的**厅长，各位领导，同志们：
**学院深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实省委省政府决策部署，按照省委教育工委、省教育厅要求，自2004年起注重就业质量报告的运用，构建“三三二”机制，打造“招生—培养—就业”一体联动模式，坚持以就业为导向深化综合改革，取得了明显成效。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：
一、坚持“三个运用”，强化质量报告反馈作用。运用“培养结果”优化招生计划。根据就业质量报告中毕业生去向落实率、毕业生及用人单位对培养结果的反馈，优化招生结构，科学编制招生计划，保障生源质量。运用“教学建议”改进人才培养。结合就业质量年度报告中教育教学工作的建议，构建面向行业产业的应用型课程体系，加大实践教学比重，突出学生实践应用能力培养，满足学生个性化发展需求。运用“就业数据”提升就业质量。利用就业质量报告数据分析，针对性地提升学生的就业认知度，精细化开展职业生涯规划教育和就业指导，提高毕业生就业竞争力。利用毕业生及用人单位满意度数据进行就业推介，切实提供优质岗位资源，提升就业质量。
二、聚焦“三个深化”，凸显质量报告导向作用。坚持需求导向，深化“产教融合”。将产教融合作为应用型人才培养的主线，推进“3+1”“3+X”等多样化的培养模式改革。依托学校10个产业（行业
