一、为什么学
二、如何学
三、学了怎么办
心得体会：当一颗永不生锈的“螺丝钉”
2025年金秋十月，我有幸参加了*省委党校组织的专题学习班，与各位同志一道，系统研读了《习近平谈治国理政》第五卷。这部于今年新出版的权威著作，集中反映了党的二十大以来，以习近平同志为核心的党中央在极不寻常、极不平凡的伟大实践中取得的重大理论创新成果。捧读这部闪耀着马克思主义真理光芒的经典，如同进行了一次深刻的思想淬炼和精神洗礼。通过学习，我更加深刻地认识到，在强国建设、民族复兴的新征程上，这部著作是我们把握历史主动、开创美好未来的强大思想武器和科学行动指南。下面，我结合个人学习思考，从“为什么要学、如何学、学了怎么办”三个方面，谈一些粗浅的认识和体会。
一、为什么学
首先要解决的是学习的根本动力问题，即“为何而学”。在我看来，学习《习近平谈治国理政》第五卷，不仅是响应党中央号召的政治要求，更是个人成长、应对挑战、履行使命的内在需要。
其一，这是新征程上理论武装的“必修课”。习近平总书记指出，拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。第五卷生动记录了从2022年5月到2024年12月这段关键时期，我们党团结带领全国各族人民奋进新征程的壮阔历程。面对风高浪急的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，这部著作系统回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，为我们深刻理解中国式现代化、新质生产力、全面深化改革等一系列重大理论和实践问题提供了“公开讲话”。不学深悟透这部著作，就可能在纷繁复杂的形势面前看不清方向，在艰巨繁重的任务面前找不到方法。因此，把这部著作作为案头卷、工具书，是跟上时代步伐、保持理论清醒的必然选择。
其二，这是砥砺初心的精神洗礼的“营养剂”。通读全书，一个最鲜明的特质就是“人民至上”的价值底色。无论是关于社会治理的论述，还是关于高质量发展的部署，字里行间都充盈着对人民的深厚感情和对民生福祉的深切关怀。学习的过程，就是不断反思“我是谁、为了谁、依靠谁”的过程。它像一面镜子，帮助我检视自身的群众立场、群众观点是否牢固，工作作风是否扎实。同时，书中关于勇于自我革命、敢于斗争、善于斗争的重要论述，为我们在新时代经受考验、增强本领提供了精神滋养。这对于每一名党员干部而言，都是一次深刻的党性教育和初心叩问，是补足精神之“钙”、筑牢信仰之基的源头活水。
其三，这是指导实践中行动指南的“导航仪”。学习的目的全在于应用。第五卷不仅是世界观，更是方法论，其中蕴含的战略思维、系统思维、法治思维、底线思维等科学思想方法，为我们观察问题、分析问题、解决问题提供了锐利武器。例如，书中关于“加快构建新发展格局把握未来发展主动权”的重要论述，为我们思考如何在本地区、本单位的工作中找准定位、服务大局指明了方向。面对发展中的新挑战、改革中的硬骨头，只有从这部著作中汲取智慧和力量，才能做到在工作中既胸怀“国之大者”，又善于抓细抓实，真正将党的创新理论转化为推动事业发展的强大动能。
二、如何学
解决了“为何学”之后,“如何学”才能学出实效。浅尝辄止、浮于表面是学不到真经的。结合本次学习班的研讨和个人实践，我认为应当在“深、活、通”上下功夫。
首先，原原本本读原著，在系统把握中求“深”。学习党的创新理论，最有效的方法就是读原著、学原文、悟原理。碎片化、跳跃式地学习，难以窥见理论体系的全貌。我坚持将第
