XX市检察院春季轮训心得体会
新年伊始，万物复苏；蓝图绘就，奋斗当时。在新春的第一个工作周，我院组织开展了为期五天的春季轮训课程，走上讲台授课的有理论功底深厚的党校校长，有千锤百炼的全国优秀公诉人，有渊博风趣的大咖教授，还有答疑解惑的政策专家和优秀的检察故事讲述人。这一场场的“头脑风暴”，不仅提高了我们青年干警的政治站位，也扩宽了我们的业务视野，还深化了我们的思想认识，可谓是听得台上五堂课，胜读台下十年书。作为业务部门的人，对于我来说最有感触的一课还是XX大学XXX教授讲授的《民事行政刑事交织案件中的犯罪判断》，X教授的讲课深入浅出，从理论入手，以案例开展，以反思结尾，也让我在课后之余对自己今后如何办好案件有了更多的思考。
第一，正确认识犯罪是办“对”案的前提。
X教授讲到“无行为则无犯罪”，并列举了一些罪名和案例来深入阐释他的观点，这些案例在办案初期往往都是依照以前的思路，只要这个案件中的行为在形式上符合刑法条文的规定，就能够构罪定性，但这些“形式犯罪”也往往因为当事人的一次次辩解、律师的不断争取以及在办案过程中受到的其他阻力，而变得十分有争议性，也引起了办案人员的反思和专家学者的关注，在对法律条文更深刻地剖析理解后，在对事实和证据抽丝剥茧地分析后，这些案子最终得到了更好的处理结果。
X教授列举的罪名中，有我办过的罪名，也有我从未涉足的罪名。对于一些常见罪名，凭着前辈的指导和在工作中积累的一些经验，能够让自己将案子顺利并正确地办结。但经验法则不是金科玉律，在碰到陌生的罪名时，经验也就失效了。如何提高自己在面对陌生罪名，面对民行刑交织案件时的分辨力和应对力，通过这堂课我从中感悟到，要学会从刑法条文的文字内容看到本质，看到刑法条文规定的犯罪行为背后的严重社会危害性，是这个行为真正造成了实质的法益侵害，我们才将这个行为当做是打击对象，而不是超出国民的期待可能性，肆意扩大刑法保护的法益范围，将违反行政法规的行为，违反社会治理的程序问题当做犯罪来打击。
第二，积极转变理念是办“活”案的基础。
诚如X教授所言，“理念一新天地宽”，在刑检部门待久后，接触的都是犯罪嫌疑人，思维也会陷入固定模式，看到案子送过来之后，往往会先入为主地想到行为人已经构成了什么犯罪，从一开始就将行为人当成一个犯罪分子看待，造成了办案方面的本末倒
