目录
1．中央党校科研部处长、副研究员黄相怀：
“不忘初心”的三重语境…………………………………………………………1
2．浙江省中国特色社会主义理论体系研究中心嘉兴学院基地肖纯柏：
不忘初心的新时代要求…………………………………………………………6
3．四川省委党校副校长教授裴泽庆：
共产党人践行初心和使命的时代内涵与路径…………………………………8
4．中共陕西省委党校(陕西行政学院)党建教研部主任、二级教授王彦军：
不忘初心 牢记使命谱写新时代追赶超越新篇章……………………………12
5．河北省委党校党建教研部主任孟庆云：
深刻认识“不忘初心、牢记使命”主题教育重大意义………………………16
6．中央党校中国特色社会主义理论体系研究中心研究室主任吴泽群：
深入领会初心和使命的深刻内涵……………………………………………20
7．中央党校(国家行政学院)省部班学员、河南省纪委书记任正晓：
以担当作为体现主题教育成效………………………………………………22
8．中共石家庄市委党校王丽锟：
强担当善作为不忘初心牢记使命……………………………………………24
9．西北政法大学马克思主义学院院长、教授魏奇：
“不忘初心牢记使命”的新时代要求…………………………………………26
10．满洲里海关关长齐亚洲：
把准“定盘星”练就“金刚身”……………………………………………30
11．石家庄海关关长闫伟东：
不忘初心感悟特殊使命………………………………………………………32
12．北京海关关长高玉潮：
搭建学习平台营造学习氛围………………………………………………34
13．宁波海关关长顾勤：
坚守初心当好忠诚国门卫士…………………………………………………36
14．天津海关关长赵革：
“五个坚定不移”促进经济发展……………………………………………38
15．长春海关关长董岩：
先学先改学深改实……………………………………………………………40
16．交通运输部海事局党组书记、局长曹德胜：
走在前列用初心和使命引领海事高质量发展………………………………42
17．厦门海关关长杨振庆：
“不忘初心”是开拓前行的航向标…………………………………………44
18．合肥海关关长郑巨刚：
“不忘初心”展现海关力量……………………………………………………46
19．上海海关关长高融昆：传承红色基因凝聚奋斗之志
争当新时代中国特色社会主义新海关排头兵………………………………48
20．南昌海关关长张格萍：
坚持先学学深做到先改改实…………………………………………………49
21．深圳海关关长陈小颖：
履职尽责把好祖国“南大门”………………………………………………51
22．青岛海关关长韩森：
守初心 担使命 找差距抓落买………………………………………………53
23．沈阳海关关长程宏飞：
勇于担当作为实现思想淬炼…………………………………………………55
24．厦门市委讲师团曹远洲：
人民情怀人民立场人民本色………………………………………………57
25．民政部离退休干部局姚有林：
做好“结合”文章增强“不忘初心、牢记使命”主题教育实效…………60
26．甘肃政法学院副教授赵军魁：
不忘初心，让人民群众有更多幸福感………………………………………63
27．原国家行政学院副院长周文彰、原国家行政学院博士后薛博：
深刻领会主题教育具体目标…………………………………………………66
28．中央党校(国家行政学院)习近平新时代中国特色社会主义思想
研究中心研究员祝彦：重视理论学习实现理论强党………………………71
29．浙江省生态环境厅党组书记、厅长方敏：
做实主题教育践行“双强双优”……………………………………………75
30．江苏省委党校马克思主义学院执行院长、教授布成良：
共产党人“初心”的时代内涵和实践品格…………………………………78
31．求是杂志社求是网总编辑张西立：
激励共产党人不断前进的根本动力…………………………………………81
32．沈阳市政协研究室主任王英辉：
锚定“不忘初心、牢记使命”主题教育的关键步骤………………………85
33．国防大学军事管理学院杨玉玲：
全面把握主题教育的总要求…………………………………………………88
34．中央党校(国家行政学院)中青一班学员李睿：
学思用相长知信行合一……………………………………………………92
35．中央党校报刊社副社长杨英杰：
一窗白日照初心——中国共产党人的使命与自觉…………………………94
34．上海市委党校（行政学院）副校（院）长朱亮高：
在主题教育中加强马克思主义学风建设……………………………………98
35．中央党校（国家行政学院）副校（院）长教授谢春涛：
“中国共产党人的初心和使命”专题报告…………………………………101
36．大连理工大学马克思主义学院院长、教授洪晓楠：
对标检视找差距永葆先进为人民…………………………………………108
37．陕西师范大学马克思主义学院教授任晓伟：
让党的人民立场在新时代放射出更加灿烂的光芒………………………111
38．西藏自治区中国特色社会主义理论体系研究中心：提高政治站位坚持
问题导向服务中心工作扎实开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育…114
39．中共上饶市委党校教授邱炜煌：
把握主题教育根本任务的三个维度………………………………………119
40．河南省社科联党组成员、机关党委书记、研究员王喜成：
“不忘初心、牢记使命”的理论意义和实践要求…………………………123
41．广西壮族自治区生态环境厅党组书记、厅长檀庆瑞：
不忘初心牢记使命谱写壮美广西生态新篇章……………………………127
42．中共天津市委党校党建教研部研究员谢忠平：
初心和使命：激励中国共产党人不断前进的根本动力……………………132
43．中共山西省委党校(山西行政学院)副处级公务员任职培训班学员李青林：
初心就是力量………………………………………………………………136
44．国网信息通信产业集团有限公司党委书记、董事长王政涛：
发挥党建独特优势开创企业发展新局面…………………………………138
45．陕西省社会科学院中国马克思主义研究所所长、研究员唐震：
激发党员干部干事创业的精气神…………………………………………140
46．中央党校(国家行政学院)中青二班学员孟令兴：
聚焦主题教育具体目标抓落实……………………………………………144
47．国网山东省电力公司党委书记、董事长蒋斌：
立起初心标尺扛起使命责任………………………………………………146
48．中国电力财务有限公司党委书记、董事长辛绪武：
旗帜鲜明讲政治凝心聚力谋发展…………………………………………149
49．云南省社会科学院党组成员、副院长、研究员黄小军：
确保主题教育取得扎实成效………………………………………………151
50．甘肃省政协副主席，平凉市委书记郭承录：
守初心 担使命干出中国特色社会主义新天地……………………………156
“不忘初心”的三重语境
中央党校科研部处长、副研究员黄相怀（2019年6月13日）
“不忘初心”并非创始于中国共产党，它有着传统文化的根基。但习近平总书记对于“不忘初心”的创造性使用，使得“不忘初心”如同“实事求是” “摸着石头过河”一样，已经成为一个既富有传统智慧又富有政治特色的词汇。同时，随着“不忘初心”的广泛使用，它已经从政治层面上升到理论层面，接通了马克思主义基本理论。
一、“不忘初心”的传统语境
“心”从广义上说等同于意识；从狭义上说“心”类似于“思考”“思索”,与“实践”或“行动”是对立的范畴。在汉语中,“初心”意指最初的愿望。
从词源上看，“不忘初心”一词，最早出自唐代白居易《画弥勒上生帧记》：“所以表不忘初心，而必果本愿也。”意思是说时时不忘记最初的发心，最终一定能实现其本来的愿望。佛家经典《华严经》中有“三世一切诸如来，靡不护念初发心”“如菩萨初心，不与后心俱”“进定根力等众乐,靡不皆由初发心”。后转化为通俗的说法就是：诸佛菩萨，因不忘初心，方得始终。意思是说只有坚守自己的本心和最初的信念，才能成就心愿，功德圆满。《孟子•离娄下》说：“大人者，不失其赤子之心者也。”大人就是德行高洁、人格伟大之人，他们像初生的婴儿一样，具有率真、淳朴之心。《道德经》亦云：“含德之厚，比于赤子。”这里形容德行高尚的人，就像婴儿一样，不加伪饰，纯任自然。赤子之心后被引申为忠诚爱国、救民济世之心。又说：“圣人无心，以百姓心为心。”“慎终如始,则无败事。”
随着“初心”这个说法的传播,在中国文化传统中，“不忘初心”具有了更广泛的意义，渐渐被表述为一种对精神的坚守和对理想的追求。元代王惟一在《西江月》有言：“学道须当猛烈，始终确守初心，纤毫物欲不相侵。”苏轼在上奏给宋哲宗的《杭州召还乞郡状》中写道：“臣若守其初心，始终不变，则群小侧目，必无安理。”
所以，初心是佛教、儒家、道家乃至其他一些思想文化元素碰撞、启发、融汇而形成的一个概念，成为中华优秀传统文化的有机组成部分，为中华民族精神的塑造发挥了独特的作用。不忘初心，越来越脱离其具体所指的内容，而
更多指的是一种心智模式、思维方式。
二、“不忘初心”的政治语境
党的十八大以来，在中国共产党的话语体系中，围绕“不忘初心”已经形
成了一个厚重的话语建构，赋予了多方面、深层次的内涵。
个体的维度：“不忘初心”可以是针对党员个体而言的。比如，2015年7月1日，习近平总书记在给国测一大队老队员老党员的回信中，提到了“不忘初心，方得始终”。习近平总书记说：“忠于党、忠于人民、无私奉献，是共产党人的优秀品质。党的事业，人民的事业，是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。不忘初心，方得始终。全国广大共产党员要始终在党爱党、在党为党，心系人民、情系人民，忠诚一辈子，奉献一辈子，以自己的实际行动，团结带领亿万人民为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。”这里提出的“不忘初心”，主要是强调每一位共产党员都不能忘记入党的初衷，要时刻牢记入党为了什么、入党追求什么。
信仰的维度：“不忘初心”可以是针对党的理想信念而言的。比如，2015年12月11日，习近平总书记在全国党校工作会议上的重要讲话中指出：“我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。”
习近平总书记指出：“我们共产党人的本，就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。我们要固的本，就是坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚。”这里提出的“不忘初心”，主要是强调中国共产党不能丢掉信仰、丢弃理想、丢失对人民的忠诚。
历史的维度：“不忘初心”可以是针对党的奋斗历程而言的。比如，2014年10月31日，习近平同志在出席古田全军政治工作会议时指出：“在古田会议召开85周年之际，我们来到这里,目的是寻根溯源，深入思考我们当初是从哪里出发的、为什么出发的。”在2016年“七一”重要讲话中，习近平总书记指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”这里的“不忘初心”，主要是强调为什么出发，是怎样走过来的。
功能的维度：“不忘初心”可以是针对党赋予的功能定位而言的。比如，2018年4月13日，习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的讲话中指出，新形势、新任务、新挑战，赋予经济特区新的历史使命，经济特区要不忘初心、牢记使命，在伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想中寻找新
的方位，把握好新的战略定位。
愿景的维度：“不忘初心”可以是针对党所承载的责任使命而言的。比如，2012年11月15日，习近平总书记在十八届中央政治局常委与中外记者见面会上发表讲话时说，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。在党的十九大报告中，习近平总书记郑重指出，为中国人民谋幸福和为中华民族谋复兴的初心使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。这里的“不忘初心”，主要是提醒全党要永远保持对人民的赤子之心，永远把人民的利益放在首要位置，努力实现中华民族伟大复兴，为人民创造更美好、更幸福的生活。习近平总书记指出，我们一定要保持共产党人的本色。共产党人没有自己的私人利益，追求的是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，追求的是中华民族伟大复兴。不能走着走着就变了味，要不忘初心、继续前进。
综合的维度：“不忘初心”可以综合性指称以上各种内涵。比如，十九大结束后仅一周，习近平总书记带领其他中共中央政治局常委专程从北京前往上海和浙江嘉兴，瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，宣示新一届党中央领导集体的坚定政治信念。习近平总书记在讲话中指出：事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。2019年5月习近平总书记在江西考察，考察途中多次谈道：“我来这里也是想让全国人民都知道，中国共产党不忘初心，全中国人民也要不忘初心，不忘我们的革命宗旨、革命理想，不忘我们的革命前辈、革命先烈，不要忘了我们苏区的父老乡亲们。”“共产党就是为人民群众谋幸福的，党中央想的就是千方百计让老百姓过上好日子。”
三、“不忘初心”的理论语境
习近平总书记指出，共产党人坚持的初心，就是对共产主义理想的坚定信仰，就是对党和人民事业的永远忠诚。中国共产党人的初心，其理论渊源来自作为忠实而坚定的马克思主义者的初心。
习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出，马克思主义“这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路”。作为马克思主义忠诚的信奉者与践行者，中国共产党人追求共产主义的崇高理想矢志不渝，对资本主义的制度批判一以贯之，对中国特色社会主义的远大前程充满自信，这就是作为马克思主义者的初心。
马克思主义理论为初心提供了什么样的理论内涵？从根本上说，马克思主
义是关于人的学说，是为人类谋幸福、实现人类解放的学说。马克思主义认为，人的本质在其现实性上“是一切社会关系的总和”，共同体则是人类生存和发展的最基本方式。资本主义生产方式必然导致人的异化，从而产生“虚幻的共同体”；无产阶级和共产党人的根本历史使命，就是要构建作为人的本质的“真正的共同体”——“只有在共同体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在共同体中才可能有个人自由。”这个“真正的共同体”，就是共产主义社会。
共产主义作为人类一种未来的社会形态，是马克思为实现人类解放而设定的崇高理想。从创立之初，马克思主义者就把“实现共产主义”作为自己的初心，为全世界无产阶级的解放和全人类的解放指明了正确的道路。马克思恩格斯在许多经典文本中曾对共产主义社会发展的方向、原则和基本特征作出了详细论述。《共产党宣言》更是以洞明的语言深刻阐述了共产主义与人的解放之间具有的相同的质的规定性，“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。马克思主义探讨未来社会、研究社会发展，始终是同寻求人的解放紧密联系在一起的。社会的发展最终就是为了实现人的发展，整个世界历史也是为“人作为人”做准备的历史。离开这个目标，所有发展会失去价值和意义。实现人的自由而全面的发展，是马克思主义追求的根本价值目标，也是共产主义社会的根本特征。
只有在共产主义社会中，人民才会获得真正的自由和解放，自由地发挥和发展他们的全部才能和力量，人才能真正成为自己的主人、社会的主人、人类社会发展的主人，马克思主义者的初心才能最终实现。由这个理想出发，以人民为中心的理念，为人民谋幸福的初心，体现着中国共产党人的追求，蕴藏着马克思主义的根脉。中国共产党人在革命、建设和改革的历史进程中，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终把依靠人民和为了人民统一起来，书写了坚守初心的精彩华章。
一个值得深思的问题是：如果中国共产党忘掉了初心，忘掉了使命，就会丧失当年夺取政权时期和执政初期的那种蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，长期执政就会成为一个十分让人焦虑的问题。所以，中国共产党在接近百岁生日之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，本身就是一种郑重的政治宣示，即：不忘初心，再出发；牢记使命，勇担当。习近平总书记谆谆告诫：“不忘
初心，牢记使命，就不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神。”“不忘初心、牢记使命”主题教育是克服“初老症”的一剂良药。党因何而建、因何而立、因何而兴、向何而进等基本问题，都可以从“不忘初心、牢记使命”主题教育中获得深刻教益。这正如恩格斯所说：“一个知道自己的目的，也知道怎样达到这个目的的政党，一个真正想达到这个目的并且具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神的政党——这样的政党将是不可战胜的。”
不忘初心的新时代要求
浙江省中国特色社会主义理论体系研究中心嘉兴学院基地 肖纯柏
（2019年6月13日）
只有铭记红船初心，保持初创者心态，以百姓心为心，化知为行，才能把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实，才能创造出不负人民、不负时代的中国奇迹。
今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，回望起点、展望未来，我们要不忘初心、牢记使命，把握共产党人的根与本、知与行、始与终，锤炼忠诚干净担当的政治品格，永葆为民务实清廉的政治本色，以自我革命推动新的社会革命，凝聚起实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。
从整体看，要把牢不忘初心的“制高点”。从成立中国共产党到建立中华人民共和国，再到改革开放和建设中国特色社会主义，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为共产主义而奋斗，一脉相承、一以贯之，这是党的初心所系、使命所在。“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”我们要抓住历史机遇，把牢“制高点”，把握大势、乘势而上，实现党的崇高使命。要牢记入党誓词和党的根本宗旨，把人民摆在心中最高位置，“为共产主义奋斗终身，
随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”。不能忘记“从哪里来、到哪里去”
“我是谁、为了谁”，不能忘记党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基，不
能忘了崇高的建党初心和执政使命。
从各级组织看，要把准不忘初心的“着力点”。一是使命意识与忧患意识相结合，解决思想根子问题。不忘初心是政治宣示，也是政治警示。实践表明，党的初心使命是前进的根本动力，党的最大挑战来自内部而不是外部，堡垒最容易从内部突破。在新的长征路上要防止思想松懈和精神懈怠，把组织要求转化为个体自觉，把“四个意识”“四个自信”和“两个维护”的政治认同内化为思想认同和情感认同，把党的初心转化为攻坚克难的信心与恒心。二是思想建党与理论强党相结合，把强化理论武装作为根本任务。通过追忆初心、叩问初心、唤醒初心，推动广大党员深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、科学体系和立场、观点与方法，坚持学思用相贯通，知信行相统
一，提高运用党的创新理论判断形势、分析问题、推动工作的能力。三是目标导向与问题导向相结合，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，围绕党的十九大确定的目标任务，聚焦影响党的先进性、弱化党的纯洁性等突出问题和群众最关心、最现实的利益问题，以正确的政绩观、权力观和利益观破除形式主义、官僚主义，反对特权思想、特权现象，进一步把群众观点和群众路线落实到实际行动中。
从党员个体看，要把好不忘初心的“初始点”和“转折点”。不忘初心首先要不忘入党初心、入职初心和为官初心，敬终如始、善始善终。物理学上有一个“初始原理”，说的是物体的方向性对初始的位移、力量和状态具有高度的依赖性，初始条件中一个微小的变化，都会对结果造成巨大影响。党员一生中会遇到诸多“初始点”，要慎重对待每个“第一次”。无论是成家之初、入职之初、交友之初，还是入党之初、升职之初，面临“光环”和掌声、困惑与诱惑，要系好第一颗职业纽扣、守好第一道权力防线、把好第一个道德关口。
作始也简，将毕也钜。习近平总书记指出：“不忘初心，牢记使命，就不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神。昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。”中国共产党即将迎来建党一百周年，要精神不衰、本色不改，不忘建党初心，探索强国新路。只有铭记红船初心，保持初创者心态，以百姓心为心，化知为行，才能把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实，才能创造出不负人民、不负时代的中国奇迹。
共产党人践行初心和使命的时代内涵与路径
四川省委党校副校长教授裴泽庆（2019年6月13日）
中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这是党的十九大报告作出的重大论断。当前，随着“不忘初心、牢记使命”主题教育全面启动，特别是随着理论学习往深里走、往实里走、往心里走，深入思考共产党人践行初心和使命的时代内涵和实践路径，对于推动主题教育有效开展具有重要意义。
一、深刻把握共产党人践行初心和使命的四个维度
加入“民族”这一重要维度，形成“政党-国家-民族-社会（人民）”的认识框架，对于在理论学习中深入把握新时代共产党人初心与使命的历史纵深感、现实紧迫感和时代崇高感，具有十分重要的意义。
从政治学视角看，政党、国家和社会是构成现代政治生活最重要的三组变量。但就近代以来的中国政治实践而言，民族复兴成为中国政治发展的主题，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。从追求民族独立到实现民族复兴，这个伟大梦想令人神往、牵动人心，成为习近平总书记系列重要讲话中的核心关键词。在“四个伟大”的内在关系中，伟大梦想是灵魂、是目标、是动力，是能够把56个民族紧紧凝聚在一起的根与魂，是全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要切口。特别是党的十九大，第一次响亮提出铸造中华民族共同体意识，赋予“民族复兴”以很深的历史厚度和理论分量。基于这种认识，加入“民族”这一重要维度，形成“政党-国家-民族-社会（人民）”的认识框架，对于在理论学习中深入把握新时代共产党人初心与使命的历史纵深感、现实紧迫感和时代崇高感，具有十分重要的意义。
运用这个认识框架，可以把近代以来中国政治实践概括为：中国共产党领导中国人民建设现代化强国，进而实现中华民族伟大复兴。由此以来，中华民族、中国人民、中国共产党这些集合名词和抽象概念一下子鲜活起来，这些宏大叙事之间的内在逻辑关系就十分明晰了。作为一个马克思主义政党，中国共产党先于国家产生的历史逻辑和马克思主义政党的本质属性，决定了其对国家政权形态和运行机制的根本性影响，决定了其在中国政治关系和政治生活中的领导核心地位，同时也决定了其在实现人民幸福和民族复兴进程中的强烈使命
担当，共产党人的初心和使命在这个逻辑链条中的价值意义自然也就十分明晰了，“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求就会在主题教育中内化为共产党人的思想自觉和行动自觉。
二、准确把握共产党人初心和使命的时代内涵
马克思主义政党是无产阶级的政治代表，由此决定了要旗帜鲜明讲马克思主义政治、讲人民立场、讲使命责任担当，这就要求马克思主义政党任何时候都不能背离自己的初心和使命。
对于一个在全国范围内执政70年的马克思主义政党来说，无论走多远、取得多大的成绩、面临多么大的考验，总有一些最基本、最本质、最永恒的东西是永远不能变、不能忘的，这些东西在本质上是统一的、内在一致的，这是理解新时代初心和使命丰富内涵的关键所在。
不忘政治本色，牢记历史使命。马克思主义政党是无产阶级的政治代表，由此决定了要旗帜鲜明讲马克思主义政治、讲人民立场、讲使命责任担当，这就要求马克思主义政党任何时候都不能背离自己的初心和使命。讲初心和使命，首先要从“姓马姓共”讲起，从重温《共产党宣言》讲起，从重温入党誓词讲起，讲党的性质，讲党的观念，讲党的意识，讲党的主张。
实践表明，讲政治不是抽象的而是具体的；旗帜鲜明讲政治不是纯粹的政治表态，而需要一系列的制度作保证。《中共中央关于加强党的政治建设的意见》的出台突出了党的政治建设的可视性、可检验性、可追查性，是党的政治建设制度化的重要标志，是从制度逻辑上理顺政治建设若干关系的重要依据，是共产党人以马克思主义政治观践行初心和使命的根本遵循。
不忘理想信念，牢记时代重任。习近平总书记指出，中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。近百年以来，中国共产党在追求共产主义的漫长路途上总是力求推动社会和个人的双重解放；一方面敢于拿出推动社会革命的勇气和魄力，不断解决理论、制度、道路和文化等社会革命问题；另一方面勇于鼓起实现自我革命的勇气和精神，不断推动每一个党员干部进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。这两条路径交织前行，生动诠释着马克思恩格斯关于共产主义理想和运动的当代价值和实践意蕴。
不忘人民立场，牢记根本宗旨。人民立场是马克思主义根本立场，为人民
服务是马克思主义政党根本宗旨，为人民谋幸福是新时代共产党人的初心。实现为人民谋幸福这个初心，在理论上要与马克思主义唯物史观对标，在实践上要与新时代我国主要矛盾转换对接，一方面要认识到人民对美好生活的向往是多元化的、多层次的，同时也是具体化的、具象化的；另一方面还要认识到幸福的主体是全体人民，由此彰显了共产党人践行初心的内在要求和实践标准。
不忘优良传统，牢记精神家园。一个政党的精神家园是政党成员的精神归宿和精神支柱，是激励所有政党成员共同为之奋斗的重要精神力量。我们党一路走来，筚路蓝缕，形成了许多优良传统和精神谱系，有红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，还有铁人精神、三线精神、两弹一星精神、抗震救灾精神，等等，这些精神谱系是我们党的传家宝，是筑牢党的初心和使命的红色基因和政治底色。
三、新时代共产党人践行初心和使命的实践路径
通过理论学习和实践运用，在改造客观世界的同时，不断改造自己的主观世界，从而实现武装头脑，指导实践，推动工作。
新时代践行初心和使命的任务十分艰巨繁重：一方面，完成党的历史使命对每一个共产党员提出了前所未有的新挑战，另一方面，影响先进性、弱化纯洁性的各种因素对每一个共产党员都带来严峻考验。因此，不忘初心牢记使命是伴随着党的长期执政而需要不断思考、孜孜践行的永恒命题。
用思想之魂凝聚践行初心使命的强大力量。习近平新时代中国特色社会主义思想是指引共产党人践行初心和使命的行动指南。要从认识论层面，深刻领会其历史地位和形成条件；从价值论层面，深刻领会其重大意义和核心要义；从本体论层面，深刻领会其精神实质与丰富内涵；从方法论层面，深刻领会其思想方法和工作方法；从实践论层面，深刻领会其实践要求和指导运用。通过理论学习和实践运用，在改造客观世界的同时，不断改造自己的主观世界，从而实现武装头脑，指导实践，推动工作。
用党性之基筑牢践行初心和使命的坚实堤坝。党性是无产阶级政党固有的本质属性，是区别于其他政党最本质的特征。党性决定政治根基，党性影响政治生态，党性催生政治文化。一个党员干部的党性并不随着党龄增大、职位增高而自然提高。党性需要终身锻炼，需要三省自身，需要在私底下、无人时、细微处鉴别和监督。其最重要的载体就是党内政治生活，最根本的遵循就是尊崇党章，最重要的环境就是良好的政治生态，最重要的动力就是积极健康的党
内政治文化。用纪律之剑净化践行初心和使命的环境土壤。邓小平同志曾说，我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来呢？一靠理想，二靠纪律。共产党人践行初心和使命，首先要贯彻落实好新时代党的建设总要求特别是关于纪律建设的新要求。当前，加强政治建设、严明政治纪律，最重要的就是增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，永葆政治本色，提高政治能力，把我们党建设得更加坚强有力，确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强政治保证。
用能力之本坚守践行初心和使命的共同家园。一是提高学习能力，把学习新知识、新技术、新方法作为一种毕生追求。二是提高调查研究能力，紧紧围绕党的十九大确立的宏伟蓝图和中央重大决策部署，深入调研影响和制约人民美好生活需求和不充分不平衡的发展之间的矛盾问题，深入调研人民群众关心关注的民生问题，深入调研人民群众反映强烈的热点难点问题，更好地服务于科学决策、民主决策、依法决策。三是提高服务群众能力，在增进群众情感认同的同时，创新群众工作体制机制，拓展服务群众方式方法，创新社会治理机制，打通最后一公里，画好最大同心圆，不断增强人民群众的幸福感、获得感、安全感。
不忘初心 牢记使命 谱写新时代追赶超越新篇章
中共陕西省委党校(陕西行政学院)党建教研部主任、二级教授王彦军（2019年6月14日）
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动，是推进新时代党的建设伟大工程的必然要求，是强化宗旨意识、密切党同人民群众血肉联系的应有之义，是凝心聚力决胜全面建成小康社会、加快新时代追赶超越的现实需要。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要动员和激励全党同志在思想上来一次升华，在精神上来一次洗礼，牢固树立立党为公、执政为民的价值理念，砥砺不忘初心、牢记使命的精神品格，更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。
党的十九大决定，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记从践行党的根本宗旨、实现党的历史使命的高度，深刻阐述了中国共产党人的初心和使命，深刻阐明了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施，对开展主题教育作出全面部署，为在全党开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循。
一、激励中国共产党人不断前进的根本动力
十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。在近代以后中国社会的剧烈运动中，在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党诞生了。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民就从精神上由被动转为主动。
中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。1925年毛泽东同志在《政治周报》发刊词中写下：“为了使中华民族得到解放，为了实现人民的统治，为了使人民得到经济的幸福。”习近平总书记在党的十九大报告中指出，不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不
能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。在波澜壮阔的历史进程中，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢
