一、弄懂《习近平谈治国理政》第五卷的大学问
二、弄懂《习近平谈治国理政》第五卷的大学问
三、弄懂《习近平谈治国理政》第五卷的大学问
四、弄懂《习近平谈治国理政》第五卷的大学问
五、弄懂《习近平谈治国理政》第五卷的大学问
六、弄懂《习近平谈治国理政》第五卷的大学问
研读《习近平谈治国理政》第五卷心得体会
《习近平谈治国理政》第五卷这部著作不仅是国家前行的指路明灯,更是每位党员干部心灵成长的宝贵财富。在细细品读中,我深刻体会到,书中的“大学问”不仅是理论的高地,更是实践的田野,它要求我们不仅要仰望星空,更要脚踏实地,用“泥土味”的实干精神,回应人民的期盼与需求。
一、弄懂《习近平谈治国理政》第五卷的大学问,就要学习习近平总书记读书修身的品格。
“智启国运,修身以理政”。《习近平谈治国理政》第五卷,是理论“沃土”、思想“富矿”,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作,字里行间,无不透露出习近平总书记深厚的学识根基、治学精髓与修身风范。第五卷深刻阐释了“两个结合”特别是“第二个结合”的重大意义,有效把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来,聚变为新的理论优势。作为新时代的财政干部,我们应当以习近平总书记为榜样,坚持读书修身,以学增智、以用促学、以德立身、以责践行。我们要时刻保持“空杯”心态,不断学习新知识、新技能,提升自身素质和能力,更好地服务于党和国家的事业。在学习的道路上,我们要做到学思结合、知行合一,将理论知识转化为解决实际问题的能力,努力成为财政领域的行家里手。
二、弄懂《习近平谈治国理政》第五卷的大学问,就要学习习近平总书记一心为民的情怀。
“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。”第五卷强调要坚持以人民为中心的发展思想,在推进高质量发展中推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,中国式现代化,民生为大。作为领导干部,我们应时刻铭记全心全意为人民服务的宗旨,将人民置于心中最高位置。在日常工作中,我们需躬身入局,深入田间地头,贴近群众生活,细心聆听他们的心声与诉求,将这些忧虑与期盼作为我们工作的出发点和落脚点。通过扎实的工作和不懈的努力,我们要以实际行动回应群众期盼,用真诚与实效赢得民众的信赖与支持。特别是在处理群众诉求时,我们应展现出亲切的态度,营造“笑迎、礼让、暖心”的氛围,细致入微地解决他们遇到的实际问题。即使面对暂时难以解决的困境,也要积极协调,确保信息透明,及时反馈,让群众感受到我们的真诚与决心。在推进乡村振兴的征途中,我们要像“庖丁解牛”般精准施策,深入一线掌握实情,调动各方资源,破除制约发展的瓶颈,确保乡村振兴工作取得实实在在的成效,让人民群众在看得见、摸得着的变化中深切感受到党和政府的关怀与温暖。
三、弄懂《习近平谈治国理政》第五卷的大学问,就要学习习近平总书记干事创业的担当。
“天下兴亡,匹夫有责”。在《习近平谈治国理政》第五卷中,深刻描绘了以习近平总书记为领航者的党中央,面对严峻复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,勇立潮头,直面时代性与历史性并存的巨大挑战,精妙布局,统筹国内国际两个大局,完整准确全面贯彻新发展理念,着力推动高质量发展,科学谋划和推动进一步
