王士龙
202x年05月27日
党性修养是共产党人的终身课题
王士龙
202x年05月27日
党性作为政党固有的本质属性，不仅代表和反映着党的整体形象，而且表现为党员个体的具体特性，体现在每一名党员的日常思想、言论和行动中。人民群众评价我们党的党性，就是通过观察每一名党员、干部的党性修养来判断的。
党的百年历史充分证明，党性教育是思想教育的核心，是党的优良传统和重要法宝。
开启全面建设社会主义现代化国家新征程，每一名党员都要树立更高的党性标准和要求，把加强党性修养作为终身必修课，炼就“金刚不坏之身”，以崇高的党性坚守初心、接续奋斗。
习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上强调：“以庆祝建党100周年为契机，引导党员、干部加强党性锻炼、党性修养。”加强党性锻炼、党性修养，是我们党不断从胜利走向胜利的制胜法宝，也是每一个共产党人的终身必修课。回望一百年波澜壮阔的历史，中国共产党为什么能够带领中国人民创造历史伟业，历经百年而风华正茂？解答百年奇迹的历史奥秘，需要从党的本质特性上寻找根源。这个本质，就是中国共产党的党性。
1中国共产党的党性是阶级性、先进性、人民性与实践性的有机统一
党性，是指一个政党固有的本质特性，也是政党的生命所系、力量所在。政党是阶级利益的代表，党性则是政党所代表的阶级属性的集中体现。列宁指出，“党是工人阶级的先进部队”“党性是高度发展的阶级对立的结果和政治表现”。
中国共产党继承和发展了列宁的党性思想，不仅阐明了党性的阶级性，而且深刻论述了党性的先进性，即党性是阶级性的发展和升华。毛泽东围绕加强党性教育提出了一系列重要思想。毛泽东指出，“反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法，是共产党的大敌……是党性不纯的一种表现”“粗枝大叶、自以为是的主观主义作风，就是党性不纯的第一个表现”“实事求是，理论与实际密切联系，则是一个党性坚强的党员的起码态度”。刘少奇提出，“共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者本质的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现”。任弼时也认为，“共产党员的党性，就是无产阶级最高度的阶级觉悟和阶级意识”。可见，党性源于阶级性，又高于阶级性，是阶级性“最高而集中”“最高度”的表现。作为以马克思列宁主义的理论思想武装起来的无产阶级政党，中国共产党的党性是无产阶级的阶级性与马克思主义的科学性、革命性和实践性的有机统一，是与中国的民族性、历史性和文化性的有机融合。
中国共产党的党性和人民性是统一的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益。党从诞生之日起，就带着“人民”的烙印，除了最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党的百年历史就是一部联系群众、服务群众、依靠群众的历史。也就是说，坚持党性就是坚持人民性，坚持人民性就是坚持党性，二者在本质上是一致的。这正是我们党最大的政治优势所在，也是区别于其他政党最本质的特征和最鲜明的特色。毛泽东指出：“我们是站在无产阶级的和人民大众的立场。”邓小平指出：“中国共产党的含义或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。”党的十八大以来，习近平总书记提出和践行“人民至上”理念和“以人民为中心”的发展思想，特别强调“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。每一名共产党员都要按照党性和人民性相统一的原则，自觉做到对党负责和对人民负责相统一。正如习近平总书记所强调的，“共产党人无论是想问题、搞研究，还是作决策、办事情，都必须站在党和人民立场上，而不能把个人利益放在第一位。这就是共产党人的党性原则”。
党员是党的细胞和党的活动主体，是党性的直接体现者。党性作为政党固有的本质属性，不仅代表和反映着党的整体形象，而且表现为党员个体的具体特性，体现在每一名党员的日常思想、言论和行动中。人民群众评价我们党的党性，就是通过观察每一名党员、干部的党性修养来判断的。中国共产党的党性从来都不是抽象的概念和原则，而是对每一个党员实实在在的规范和要求。早在革命时期，毛泽东就指出，“党性是共同的性质、普遍的性质，全党每一个人都有的性质”“对于共产党员来说，也就是要站在党的立场，站在党性和党的政策的立场”。改革开放后，邓小平指出，“所有共产党员都要增强党性……只要是党员，都不允许自视特殊，认为自己在政治上比党高明，可以自行其是”。在革命、建设和改革的历程中，正是由于我们党始终把增强党员党性作为党的建设的基础性工程，注重党员的党性教育、党性修养和党性锻炼，才保证了共产党人的政治本色，保持和发展了党的先进性和纯洁性，从而成功塑造和彰显了中国共产党的光辉党性。
2党性教育是思想教育的核心，必须在持续不断的党性教育中形成、保持和增强党性
习近平总书记深刻指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”党员不是天生的，党性不可能与生俱来，更不可能一劳永逸，必须在持续不断的党性教育中形成、保持和增强。党的百年历史充分证明，党性教育是思想教育的核心，是党的优良传统和重要法宝。什么时候党性教育抓得好，党的建设和党的事业就会顺利发展；反之，党的建设和党的事业就会遭受挫折和损失。
中国共产党自成立之日起，就十分重视对党员进行党性教育。建党初期，党就通过出版发行书刊、创办党校、组织工会农会等方式对党员进行马克思主义理论教育。土地革命时期，随着党的工作重心向农村转移，大量农民和小资产阶级分子进入党内。如何解决和避免党内存在的各种非无产阶级思想，保证无产阶级政党的党性，成为党面临的一个巨大挑战和难题。1929年12月，毛泽东在古田会议决议中深刻揭示了党内存在的各种非无产阶级思想，创造性提出了“着重从思想上建党”的重要原则。决议将党内思想教育问题作为“红军党内最迫切的问题”，提出“有计划地进行党内教育”“教育党员使党员的思想和党内的生活都政治化，科学化”。古田会议初步解决了在农村环境、党员以农民为主的条件下如何建设一个坚强的无产阶级政党的问题，开创了一条具有中国特色的以党内教育加强思想建党的党建新路子。
延安整风是我们党在全党范围内进行的一场马克思主义教育运动，创造了以整风运动形式开展党性教育的新方法，是全党党性教育的成功典范。1941年7月，中央政治局通过了党的历史上第一个以党性为主题的文件《关于增强党性的决定》。决定批判了当时党内在政治上、组织上、思想意识上存在的党性不纯问题，要求在全党加强纪律教育，用自我批评的武器、加强学习的方法来改造自己、坚定党性。1945年，毛泽东为党的七大代表题词——“提高党性”，号召全党同志加强党性锻炼，做党性坚强的共产主义先锋战士。
新中国成立后，我们党根据执政条件下所处的环境、任务和党的自身状况，逐步探索开展执政党的党性教育。这一时期，党通过开展大规模的整党整风运动，在全党进行思想、政治、作风、纪律等方面党性教育。同时，高度重视党员的标准问题。1951年3月召开的第一次全国组织工作会议提出了共产党员标准的八项条件，要求对党
