一、深耕区域特色
二、强化系统联动
三、突出立德树人
XX同志2025年度全市研学旅行工作先进个人的事迹材料
XX同志作为XX县教育局分管校外教育与研学旅行工作的负责人,始终坚持以立德树人为根本任务,恪尽职守,锐意创新,在2025年度全市中小学生研学旅行工作中取得了卓越成绩。他以高度的责任感与使命感,深入贯彻落实市委、市政府关于深化新时代教育评价改革的决策部署,将研学实践教育作为推动“五育并举”、促进学生全面发展的重要抓手,为构建具有区域特色的研学实践育人体系作出了突出贡献。
一、深耕区域特色,构建高品质研学课程体系
XX同志深刻认识到,研学旅行的生命力在于课程的品质与特色。他立足本县独特的自然生态、历史文化与红色资源,主动对接并深化落实市级层面精心打造的“五色”研学品牌战略。在2025年,他牵头组织教研员、骨干教师及地方文史专家成立课程研发专班,深入挖掘本地资源,将抽象的思政内容与鲜活的实践体验深度融合。
在他的主导下,XX县成功开发并实施了“沿着伟人足迹,感悟古道沧桑”等一批具有思想深度和地方特色的思政研学课程。该系列课程采取“理论大课+现场小课”的模式,先在校内通过思政大课贯通历史与现实,讲解古道在不同历史时期的政治、经济与文化价值,再带领学生走进XX雄关、XX古柏廊道等历史现场,开展深度体验式学习。这种“带着知识走进现场,带着思考感悟历史”的模式,极大提升了学生的学习专注度与课堂互动积极性,使思政教育真正做到了入耳、入脑、入心。
一年来,他带领团队累计开发了涵盖红色基因传承、绿色生态文明、古色传统文化、蓝色工业科技、金色现代农业五大主题的县级精品研学课程30余门,规划特色研学线路10余条,极大地丰富了全市的研学课程资源库,为全市形成170余门课程、50余条线路的宏大格局贡献了坚实力量。
二、强化系统联动,筑牢研学实践育人保障
研学旅行是一项系统工程,涉及教育、文旅、交通、公安、市场监管等多个部门。XX同志充分发挥其组织协调能力,积极推动建立健全跨部门协同工作机制。他主动与县文旅、公安等11个相关部门沟通协调,牵头修订并完善了《XX县
