专题党课：在知行合一中深耕为党育才的责任田VIP专享

专题党课：在知行合一中深耕为党育才的责任田

同志们：

大家好。今天，我们支部开展本年度第一季度的专题党课。这不仅是一项规定动作，更是一次思想上的交流与共勉。作为支部书记，我想结合自己近期学习党的二十届四中全会精神的一些思考，以及在基地工作中的一些感悟，和大家谈谈心，不讲空话套话，只讲一些实在的想法，与同志们共勉。

一、守好“为党育才”的初心，回答“培养什么人”的时代之问

党的二十届四中全会于2025年10月胜利召开，这次全会是在我们向第二个百年奋斗目标进军的关键节点上，召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。全会公报中，“加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴”被置于极其重要的战略位置。这不仅为“十五五”时期的“三农”工作指明了方向，也为我们**乡村振兴党员干部培训基地的工作，赋予了更深沉、更厚重的使命。

（一）在宏大叙事中标定自身方位

每当夜深人静，我常常思考，我们基地的定位究竟是什么？每天迎来送往一批批来自乡镇基层的党员干部，我们的价值又体现在哪里？学习了二十届四中全会精神，我的答案愈发清晰：我们的事业，是宏大国家战略中一个具体而微小的实践支点。全会擘画的农业强国蓝图，需要千千万万懂农业、爱农村、爱农民的干部去实现。而我们的职责，就是为这支队伍“铸魂”“充电”“赋能”。“为党育才”，这四个字，说起来简单，但其背后承载的是党中央的殷切嘱托，是乡村振兴伟大事业对人才的迫切呼唤。这份事业，不是一份简单的“工作”，而是一份沉甸甸的“责任田”。我们不是旁观者，而是深度参与者；我们不是知识的搬运工，而是党性与能力的“淬火者”。

（二）在时代需求中看清学员画像

我们培养的人，要能精准对接乡村振兴的现实需求。当前乡村需要什么样的干部？绝不是仅仅会背文件、讲理论的“书斋式”干部。通过多次与学员的深入交流和训后回访我深切感到，基层最需要的是那种“脚下有泥、心中有谱、手上有招”的实干家。他们需要具备坚定的政治信念，确保党的路线方针政策在基层不偏向、不走样；他们需要怀有深厚的“三农”情怀，能真正俯下身子，听懂乡亲们的“土话”，读懂农村这本“厚书”；他们更需要掌握现代农业技术、乡村治理方法、产业发展规律，能带领群众破解发展难题。因此，我们的培训目标必须高度聚焦，就是要培养政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的乡村振兴“领头雁”和“排头兵”。

（三）在价值引领中擦亮政治底色

为党育才，首要是“育忠诚”。我们的培训，无论课程内容如何丰富，教学形式如何创新，都必须始终贯穿着一条鲜明的红线——党性教育。要让每一位走出基地的学员，首先在思想上完成一次深刻的洗礼。这意味着，党的二十届四中全会精神，不能仅仅作为一门课程、一个章节来讲授，而应将其核心要义全面融入到培训的全过程、各方面。要引导学员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要让他们明白，乡村振兴不仅仅是经济任务，更是巩固党的执政根基的政治任务。只有这样，我们培养出的人才，才能在纷繁复杂的基层工作中站稳脚跟、把准方向，才能真正成为党在农村的坚强战斗堡垒。

二、深耕“为农服务”的沃土，破解“怎样培养人”的实践之题

明确了“培养什么人”，紧接着就要破解“怎样培养人”这一核心难题。传统的“你讲我听”式教学，已远不能适应新时代干部教育培训的需要。二十届四中全会精神的学习贯彻，更不能停留在“读报告、划重点”的浅表层面。我们基地必须在教学模式的改革创新上，拿出更大的决心和魄力，真正让培训“长牙齿”、见实效。

（一）从“单向灌输”到“多元互动”的课堂革命

我时常反思，我们的课堂吸引力在哪里？是否能真正激发学员的深度思考？单纯的理论讲授，效果往往是左耳进、右耳出。全会精神中蕴含着丰富的思想内涵和实践要求，必须通过更生动、更具参与感的方式才能被学员真正吸收内化。

因此，我主张推动一场“课堂革命”。未来的理论课堂，要大幅度增加互动环节。可以借鉴一些高校思政课的成功经验，引入“案例教学法”，选取**地区乡村治理、产业发展的正反面典型案例，让学员分组剖析、辩论，在思想碰撞中深化对政策的理解。可以引入“情景模拟法”，比如模拟处理一次棘手的征地拆迁矛盾、策划一场“村超”式的文旅活动，考验学员的应变能力和群众工作方法。还可以设置“问题链”教学，围绕一个核心议题，如“如何发展壮大村级集体经济”，由浅入深，层层设问，引导学员主动探究，而不是被动接受。通过这种方式，将全会精神的理论框架转化为一个个具体、生动的教学模块，让学员在“做”中学、在“辩”中思，从而实现从“听懂了”到“会用了”的跨越。

（二）从“校园之内”到“田间地头”的场景延伸

干部培训，不能“关起门来办”。乡村振兴的主战场在广袤的田野，我们培训的课堂也必须延伸到那里去。基地一直坚持的“课堂+基地+实践”培训模式，是我们的特色和优势，未来