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区委统战部副部长、民宗局局长在严格规范宗教教职人员行为工作会议上的讲话VIP专享

提纲:

一、充分认识严格规范宗教教职人员行为的重要意义

二、准确把握当前宗教教职人员行为规范工作的形势

三、全面落实严格规范宗教教职人员行为的重点任务

  (一)强化政治引领

  (二)强化法规学习

  (三)强化网络管理

  (四)强化制度约束

  (五)强化队伍建设

四、切实加强宗教教职人员行为规范工作的组织领导

  (一)压实主体责任

  (二)强化协同配合

  (三)注重教育引导

  (四)强化监督检查

  (五)营造良好氛围

区委统战部副部长、民宗局局长在严格规范宗教教职人员行为工作会议上的讲话

同志们:

今天,我们召开这次严格规范宗教教职人员行为工作会议,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于宗教工作的重要论述,落实《宗教教职人员管理办法》《宗教教职人员网络行为规范》等法规文件要求,分析我区宗教教职人员队伍建设面临的形势,部署下一阶段行为规范工作,推动全区宗教工作法治化水平再上新台阶。

一、充分认识严格规范宗教教职人员行为的重要意义

宗教教职人员是宗教活动的主持者和组织者,是信教群众的精神引领者,其言行举止直接关系宗教领域的和谐稳定,关系党同宗教界人士和信教群众的联系,关系宗教中国化的深入推进。我们必须从政治高度、法治维度、现实角度深刻认识这项工作的重要性紧迫性。

从政治高度看,规范宗教教职人员行为是巩固党的执政根基的重要举措。宗教工作关系中国特色社会主义事业发展,关系党同人民群众的血肉联系,关系社会和谐、民族团结,关系国家安全和祖国统一。习近平总书记强调,宗教问题始终是我们党治国理政必须处理好的重大问题。宗教教职人员作为联系信教群众的桥梁纽带,其行为规范程度直接影响信教群众对党和政府的认同,影响宗教领域的政治方向。只有把宗教教职人员队伍建设好、管理好,才能有效抵御境外势力渗透,防范宗教极端思想传播,确保宗教领域始终沿着正确政治方向前进。

从法治维度看,规范宗教教职人员行为是依法管理宗教事务的必然要求。党的十八大以来,宗教工作法治化进程明显加快。20182月施行的《宗教事务条例》确立了宗教事务管理的基本框架;20215月施行的《宗教教职人员管理办法》对宗教教职人员的权利义务、资格认定、备案管理、行为规范、违规惩戒作出系统规定;20239月施行的《宗教活动场所管理办法》对场所组织管理、宗教活动管理、建设管理、财务管理提出明确要求;20259月国家宗教事务局印发的《宗教教职人员网络行为规范》专门对网络空间行为作出规制。这些法规制度构建了比较完善的宗教教职人员行为规范体系,为依法规范宗教教职人员行为提供了基本遵循。

从现实角度看,规范宗教教职人员行为是维护宗教领域健康秩序的迫切需要。当前,宗教教职人员队伍总体情况是好的,大多数宗教教职人员爱国守法、品德优良、服务社会,在促进宗教和顺、社会和谐方面发挥了积极作用。但也要清醒看到,宗教教职人员管理仍存在一些突出问题。部分宗教教职人员法治意识淡薄,违规组织跨区域宗教活动、未经批准接受境外捐赠;个别宗教教职人员利用宗教身份谋取私利,甚至存在借教敛财、侵犯信教群众合法权益等问题;极少数宗教教职人员受境外势力影响,从事渗透破坏活动。这些问题如不及时解决,将严重影响宗教领域的和谐稳定,损害宗教界的社会形象。

二、准确把握当前宗教教职人员行为规范工作的形势

近年来,我区认真贯彻落实中央和省、市关于宗教工作的决策部署,把规范宗教教职人员行为作为加强宗教工作的重要抓手,取得了一定成效。

在教育培训方面,坚持每年组织宗教教职人员政策法规培训班,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的宗教工作方针政策、《宗教事务条例》等内容。2025年共举办专题培训4,培训宗教教职人员216人次,覆盖率达到95%以上。通过培训学习,宗教教职人员的政治意识、法治观念明显增强,对宗教中国化的认识更加深刻。

在制度建设方面,建立了宗教教职人员备案管理制度、年度考核制度、述职评议制度等,初步形成了较为完善的管理体系。全区现有备案宗教教职人员173,全部纳入动态管理信息系统。落实宗教活动场所主要教职任职备案制度,规范了场所负责人任职程序和任职条件。建立宗教教职人员诚信档案,记录其履行职责、遵守法规、服务社会等情况。

在问题治理方面,依法查处了一批违法违规案件,有力震慑了违规行为。2025,共处理涉及宗教教职人员违规行为的投诉举报12,经调查核实后,3名存在违规行为的宗教教职人员作出处理,其中警告处分2,暂停教务活动1人。联合公安、市场监管等部门开展专项整治行动,依法取缔非法宗教活动场所3,制止非法宗教活动8,有效遏制了宗教领域违法违规行为。

但同时也要看到,宗教教职人员行为规范工作还存在一些薄弱环节和深层次问题。

一是思想认识有待深化。个别宗教活动场所负责人对规范行为的重要性认识不足,存在重教务活动、轻规范管理的倾向。有的认为宗教教职人员只要讲好经、做好功课就行,对行为规范要求重视不够;有的对法规政策学习不深入,对禁止性行为了解不全面,存在无意违规的风险。

二是制度执行有待加强。部分宗教活动场所制度建设流于形式,制度挂在墙上、写在纸上,但未能有效落实。日常监督检查不够经常,违规行为发现不及时、处置不到位。一些场所内部管理混乱,财务制度执行不严格,存在账目不清、支出不规范等问题。

三是网络管理有待规范。随着互联网的快速发展,宗教教职人员网络行为日益频繁,部分人员对网络行为规范要求不熟悉,存在不当网络言行的风险。《宗教教职人员网络行为规范》印发后,部分宗教教职人员学习不够深入,对禁止性规定理解不透彻。个别人员存在利用网络平台自我炒作、发表不当言论等行为。

四是队伍建设有待提升。部分宗教教职人员文化程度偏低,自我约束能力不强,宗教学识与时代要求存在差距。宗教教职人员老龄化问题突出,全区173名备案宗教教职人员中,60岁以上占比达到42%,人才断档问题显现。部分宗教团体自身建设薄弱,对教职人员的教育管理不够到位。

三、全面落实严格规范宗教教职人员行为的重点任务

做好新形势下宗教教职人员行为规范工作,必须坚持党的领导,坚持依法管理,坚持教育引导,着力构建行为规范、管理有序、监督有力的工作机制。

()强化政治引领,筑牢思想根基

坚持把政治引领作为首要任务,用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。组织宗教教职人员深入学习党的二十大精神,学习习近平总书记关于宗教工作的重要论述,学习全国宗教工作会议精神,深刻领悟"两个确立"的决定性意义,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。引导宗教教职人员深刻认识坚持党的领导是宗教健康传承的根本保证,深刻认识宗教中国化是历史发展的必然趋势。

深入开展"四进"活动,推动国旗、宪法和法律法规、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化进宗教活动场所。指导各宗教活动场所定期举行升国旗仪式,在重大节日组织爱国主义教育活动。将社会主义核心价值观融入讲经讲道内容,引导信教群众正确处理国法与教规的关系。

()强化法规学习,提升法治素养

系统组织《宗教事务条例》《宗教教职人员管理办法》《宗

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