一、统一思想提高认识
二、完善制度健全机制
三、强化监督严肃问责
在全校“纠治征订教辅乱象”专项整治工作会议上的讲话
下午好!
今天,我们在这里召开一次意义特殊、要求严格的专项工作会议。会议的主题,就是屏幕上这十二个大字——“坚守纪律底线,规范办学行为”,聚焦的核心议题,是“纠治征订教辅乱象”。参加今天会议的有学校全体行政干部、各年级分管领导,以及部分班主任和学科教师代表。可以说,在座的各位都是我们XX中学教育教学工作的骨干力量和关键少数。
之所以在学期中段,专门组织这样一次会议,是因为教辅材料征订问题,看似是教学环节中的一件“小事”,实则关乎立德树人的根本任务,关乎教育公平的底线,关乎人民群众对我们教育事业的信任与支持。近期,从国家教育部到省、市、县各级教育主管部门,密集出台了一系列关于规范中小学教辅材料管理的政策文件和通知精神。就在刚才,XX书记已经向大家传达了上级最新的文件精神,并明确指出了当前在教辅征订工作中存在的一些不容忽视的乱象,比如个别教师的违规推荐、变相的强制征订、甚至通过指定渠道购买等问题。这些现象虽然不是我校的普遍情况,但哪怕是苗头性、倾向性的问题,也必须引起我们最高度的警惕。
因此,今天我们召开这次会议,目的非常明确:就是要统一全校上下的思想认识,传递从严治教的坚定决心,对标上级要求,开展一场深刻的自查自纠与专项整治,彻底清除教辅征订领域可能存在的“灰色地带”和“潜规则”,确保我校的办学行为在阳光下运行,共同守护好XX中学这片风清气正的育人净土。
下面,结合学校的实际情况和上级的工作部署,我讲三点意见。
一、统一思想提高认识,深刻领会专项整治的极端重要性
思想是行动的先导。开展任何一项工作,首先要解决“为什么做”的问题。如果认识不到位,行动就容易跑偏,甚至走样。全体教职工,尤其是我们今天的参会人员,必须从三个维度深刻认识此次专项整治工作的极端重要性和紧迫性。
一是要从政治高度,认识到这是践行“两个维护”的具体行动。教育是国之大计、党之大计。规范教辅材料管理,是中央为切实减轻学生过重课业负担和家庭经济负担而推出的“双减”重大决策部署的延伸和深化。国家教育部在2026年3月印发的《基础教育规范管理负面清单》中,就明确将违规征订教辅列为严禁行为。这充分说明,治理教辅乱象,已经不是单纯的业务问题,而是严肃的政治纪律和政治规矩。我们作为教育工作者,讲政治不能只停留在口头上,更要落实到具体的教育教学行为中。能不能坚决抵制利益驱动下的违规行为,能不能严格执行上级的各项规定,就是检验我们政治站位高不高、大局观念强不强、纪律意识牢不牢的经验交流。我们必须清醒地认识到,任何形式的违规征订行为,都是对国家大政方针的消解,都是对教育事业公信力的损害。
二是要从育人角度,认识到这是坚守教育初心的必然要求。我们教育的根本任务是立德树人。教师的一言一行,都对学生有着潜移默化的影响。如果在教辅材料征订这样一件小事上,都出现了不规范、不透明,甚至与利益挂钩的行为,我们又如何理直气壮地去教育学生要诚实守信、公平公正?当学生和家长感受到的是被强制、被暗示、被指定渠道购买时的困惑与反感,我们教师在他们心中的光辉形象就会蒙上阴影,师生之间、家校之间的信任关系就会产生裂痕。近些年来,全国乃至我们XX市、XX县都出现过因教辅问题引发的负面舆情,有的甚至是个别教师被查处的案例教训是惨痛的。这些事件严重损害了教师队伍的整体形象,也污染了本应纯洁的校园生态。我们必须坚决守住教育的初心,不能让任何商业利益侵蚀校园,不能让教书育人的神圣职责染上铜臭气。
三是要从发展维度,认识到这是保障学校声誉的长远之策。XX中学作为一所有着光荣传统和良好口碑的学校,我们取得的每一点成绩,都凝聚着几代人的心血和汗水,离不开社会各界的广泛认可和学生家长的深厚信赖。这块金字招牌来之不易,需要我们每一个人倍加珍惜和精心呵护。俗话说,“千里之堤,毁于蚁穴”。在教辅征订这样敏感的问题上,一旦出现一例违规事件,经过网络发酵,就可能给学校声誉带来难以估量的损失。我们不能有任何的侥幸心理,认为自己做得隐蔽,或者觉得“问题不大”。在全面从严治党、从严治教的大背景下,监督无处不在。我们必须把规范办学行为作为学校生存和发展的生命线,主动把权力关进制度的笼子里,以最坚决的态度、最严格的标准,杜


