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党建工作论文：关于提升主题党日活动质量的研究

开展主题党日活动，作为我党新时代加强党的建设的重要制度，是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效途径，也是推进“两学一做”学习教育的重要载体，对党建工作有着重要的影响。《党支部工作条例》第十六条明确规定，“党支部每月相对固定1天开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。主题党日开展前，党支部应当认真研究确定主题和内容；开展后，应当抓好议定事项的组织落实”。

如何使党日活动主题更突出、效果更明显，是当前每一个基层党组织需要思考和探索的重要课题。

一、问题分析

当前，由于认识不到位、组织不力等原因，一些基层党组织的主题党日活动收效甚微。一是有的对主题党日活动重视不够，仅仅停留在“有安排”上，制度落实不经常；二是有的由于计划不周密、准备不充分，致使主题党日活动“党味”不浓、随意性大；三是有的结合实际不紧密，开展方法单一，活动走过场、图形式。这些现象的出现，让主题党日活动的效果大打折扣。

究其原因，主要有以下几个方面，一是有的党组织活动主题不明确，不接地气，导致党员参与热情不高，活动效果不明显。二是有的党组织对主题党日认识不够，把主题党日作为一种制度去执行，没有突出其政治功能；三是有的党员认为主题党日活动就是形式上的学习，没有将参与活动与自我素质提升、发挥党员的先锋模范作用有机融合。

二、工作措施

开展支部主题党日活动的根本目的是凝聚党组织力量、彰显党员活力。要充分发挥主题党日“党性扫描”的作用，必须不断增强活动的吸引力与感染力。既要有规范的形式，又要有充实的内容，才能激发出党员参与的热情，达到入脑入心的效果。

1、突出理论武装，让党日活动有“深度”。主题党日活动的内涵在“党味”，重点在“党性”，关键在推动党的事业。只有强化政治引领、突出理论武装，强化思想教育功能，才能使主题党日活动有思想、有灵魂。今年以来，我们单位党支部结合“两学一做”学习教育，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、党章党规和《条例》等作为主题党日活动的必学内容，确保党的最新理论成果及时传达到每一名党员。同时，在学习的过程中，督促党员学用贯通、以知促行，从而提高党员的思想政治素质，提升党员宗旨意识，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。

2、发挥支部作用，让党日活动有“力度”。基层党支部是党的“神经末梢”，也是主题党日活动的组织者。只有让基层党支部当“主角”，充分发挥组织、引领作用，才能使主题党日活动真正成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台。这就需要基层党支部不断完善主题党日活动相关制度体系建设，规范主题党日活动的人员、时间和内容，确保活动的严肃性，让党员养成经常参加组织生活的习惯和自觉。同时，以高度负责任的态度，充分听取党员意见，认真制定活动方案，在活动过程中推动“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等党的组织生活制度的深度融合，使活动真正成为党员党性锻炼的“熔炉”。

3、贴近党员实际，让党日活动有“温度”。我们积极探索以“4+N”模式开展党支部“主题党日”活动，