XX县区中高职学生思政教育宣讲稿VIP免费

XX县区中高职学生思政教育宣讲稿

同学们,老师们:

大家好!

今天,我非常高兴能来到这里,和我们XX区职业学校的青年朋友们进行一次面对面的交流。站在这里,看着大家一张张朝气蓬勃的脸庞,我感受到的是一股奔涌向前的力量。你们是祖国的未来,是民族的希望,更是我们XX区未来发展的生力军和突击队。

我们正处在一个前所未有的伟大时代,国家正在以前所未有的速度和规模推进中国式现代化建设。这趟时代的列车,已经为你们预留了最好的座位。今天的宣讲,我想和大家探讨一个话题:作为新时代的职业青年,我们该如何找准自己的位置,以奋斗的姿态激扬青春,在中国式现代化的宏大进程中,书写属于自己的精彩华章。

一、认清时代方位,在国家发展大局中找准人生坐标

同学们可能在思考,宏大的国家叙事,与我们每天在实训室里操作的机床、在电脑前敲下的代码、在护理模型上进行的练习,究竟有什么关系?关系巨大。

首先,国家为你们搭建了最广阔的舞台。习近平总书记深刻指出,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。这绝不是一句空话。党和国家高度重视职业教育,出台了一系列重磅文件,投入了大量资源,目的就是要把职业教育打造成与普通教育同等重要的“金饭碗”。 

根据2025年的最新统计,全国职业院校在校生规模已超过3500万人。这是一个何等庞大的数字!这背后,是国家对技术技能人才的巨大需求。近年来,我国制造业、现代服务业、战略性新兴产业蓬勃发展,对高素质技术技能人才的渴求达到了前所未有的程度。数据显示,中职、高职毕业生的就业率长期稳定在95%和90%以上,在一些高端制造和精密制造领域,优秀的技术工人甚至出现了“一人难求”的局面。新增城镇就业人口中,来自高等职业学校的毕业生占比稳步增加,2023年已达到44.77%,2025年这一比例预计将继续提升。这充分说明,你们选择的道路,是一条前景广阔、大有可为的康庄大道。你们掌握的每一项技能,都与国家的产业链、创新链紧密相连。

其次,你们肩负着不可替代的历史使命。当前,我国正在加快发展新质生产力,推动高质量发展。什么是新质生产力?它不仅仅是实验室里的高深理论,更体现在生产一线的技术革新、工艺改进和流程优化上。而这些,正是职业教育的核心优势所在。从智能制造的机器人调试,到新能源汽车的电池维护;从智慧农业的无人机飞控,到数字文创的设计制作,你们所学的专业,正是新质生产力最活跃的领域。你们是把科技创新成果转化为现实生产力的关键桥梁,是支撑“中国制造”向“中国智造”跃升的坚实脊梁。你们的成长与发展,直接关系到国家现代化建设的进程和质量。

因此,我希望大家把视野打开,不要把目光仅仅局限在自己的“一亩三分地”,而要把个人的成长融入到国家发展的洪流中。要深刻认识到,你们不仅仅是在学习一门手艺,更是在为中国式现代化建设储备关键能力;你们不仅仅是在规划自己的职业生涯,更是在参与实现中华民族伟大复兴的壮丽事业。

二、锤炼过硬本领,以奋斗姿态书写无悔青春华章

找准了坐标,接下来就是如何行动。方向明确,关键在干。结合我们区委XX同志在XX职业技术学校授课时对同学们的殷切期望,我向大家提出三点希望,与各位共勉。

(一)立德为先,筑牢人生之基。

“才者,德之资也;德者,才之帅也。”技能是安身立命的根本,但品德才是决定一个人能走多远、飞多高的最终决定因素。

一是要有家国情怀。这是立德的根本。要始终把爱祖国、爱家乡、爱人民作为最深沉的情感。我们要涵养“位卑未敢忘忧国”的赤诚之心,无论将来身在何处,从事何种工作,都要心怀“国之大者”,把自己的工作岗位看作是为国分忧、为民服务的阵地。在我们XX省,就有无数扎根基层的劳动模范,他们或许没有惊天动地的伟业,但却在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献,这就是最朴素的家国情怀。

二是要有职业操守。这是立业的基石。你们未来都将成为各行各业的专业人才,无论是工程师、设计师,还是护士、厨师,都要秉持精益求精、追求卓越的工匠精神。这种精神,体现在对每一个零件的精准打磨,对每一行代码的反复调试,对每一位病人的悉心照料。要诚以待人,信以立业,坚守职业道德底线,用诚信和质量赢得社会的尊重。

三是要有阳光心