一、回望来路总结经验
二、认清形势把握机遇
三、聚焦重点攻坚克难
在XX镇中心小学校2025年秋季学期开学工作会议上的讲话
同志们:
大家好!
“金风送爽秋意始,扬帆起航正当时。”经过一个暑期的休整与积淀,今天在此召开新学期的开学工作会议,主要任务是统一思想、凝聚共识,分析形势、明确任务,对新学期的各项工作进行全面部署和周密安排,确保2025年秋季学期各项工作高起点开局、高标准推进、高质量落实。刚才,各位分管校领导已经就各自分管领域的工作进行了详细的部署,提出了具体的要求,思路清晰,重点突出,措施得力,希望大家认真领会,严格执行。
下面,结合学校发展的总体布局和新学期的重点任务,我再讲几点意见。
一、回望来路总结经验,在肯定成绩中坚定发展信心
过去的一学年,是学校发展史上极不平凡的一年。面对教育改革向纵深推进的时代要求和人民群众对优质教育日益增长的热切期盼,全体教职员工同心同德、锐意进取,以奋发有为的精神状态,推动学校各项事业取得了令人鼓舞的成绩。
办学声誉持续提升。凭借在教育数字化转型中的突出表现,学校先后荣获“XX省教育信息化先进集体”“XX市智慧校园示范校”等荣誉称号,相关改革创新成果在全县乃至全市范围内得到了推广。尤其值得一提的是,学校的智慧教育探索与实践,成功入选了国家教育部典型案例,这不仅是学校的光荣,更是对全体师生辛勤付出的最高肯定。
育人质量稳步攀升。学校坚持“五育并举”,育人体系更趋完善。德育工作品牌“红色铸魂”系列活动,学生的思想道德水平和综合素养显著提高。教学质量作为生命线,在全体教师的共同努力下,各年级学业水平在全县质量监测中名列前茅,学生的创新精神和实践能力得到长足发展。
教师队伍充满活力。通过实施“青蓝工程”、开展常态化教学研讨,教师的专业素养和教学能力得到了系统性提升。一批青年教师在各级各类教学竞赛中脱颖而出,成为推动学校发展的骨干力量。
这些成绩的取得,离不开上级主管部门的正确领导和亲切关怀,更凝聚着在座各位以及全校近200名教职工的智慧、心血和汗水。在此,我代表学校党总支、校委会,向大家表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
在肯定成绩的同时,也必须清醒地认识到,对照新时代教育发展的要求,对照人民群众的新期待,我们的工作还存在一些短板和不足。比如,教育教学的创新深度有待进一步挖掘,数字化教育资源的开发与应用还不够普及,个别干部的担当精神和执行能力仍需加强,校园精细化管理水平还有提升空间。这些问题,是前进中的问题,也是新学期需要着力破解的课题。
二、认清形势把握机遇,在迎接挑战中明确前进方向
当前,教育正处在一个深刻变革的时代。国家对基础教育的重视程度前所未有,科技革命对教育形态的重塑影响深远,社会家庭对子女成长的期望日益多元。这为学校的发展带来了新的机遇,也提出了更高的挑战。
从宏观政策看,教育强国建设的号角已经吹响,基础教育的基点作用更加凸显。这意味着各级各类资源将进一步向基础教育倾斜,也意味着对办学治校能力、教师专业水平、人才培养质量的考核标准将更加严格。如何精准对接国家战略,将政策红利转化为实实在在的发展动力,是摆在面前的首要课题。
从技术变革看,人工智能、大数据等新兴技术正在加速与教育教学融合。数字化转型已不是“选择题”,而是关乎学校未来生存与发展的“必答题”。从“班班通”到“智慧课堂”,从经验式管理到数据驱动决策。如何主动拥抱变革,抢占信息化发展的制高点,决定了学校未来的核心竞争力。
从区域发展看,XX区域双城经济圈建设的深入推进,为区域教育协同发展搭建了广阔平台。这要求学校必须具备更开阔的视野,主动走出去,加强与先进地区、优质学校的交流合作,在互学互鉴中博采众长,在对标对表中找准定位,实现跨越式发展。
面对新形势、新挑战,固步自封没有出路,躺平佛系无法作为。全校上下必须树立强烈的危机意识、机遇意识和责任意识,以“归零”的心态、“冲刺”的姿态、“决战”的状态,奋力开创学校高质量发展的新局面。
三、聚焦重点攻坚克难,在务实笃行中谱写崭新篇章
新学期,新征程。全校工作要紧紧围绕“质量提升”这一核心,突出重点,突破难点,带动全局。重点要抓好以下四个方面的工作。
第一,坚持立德树人,筑牢学校发展的思想根基
育人先育德,立德树人是教育的根本任务。必须将德育工作摆在一切工作的首位,贯穿于教育教学的全过程。
一要构建全员育人新格局。德育不是某一个部门、某一个教师的专利,而是全体教职工的共同责任。要坚决破除“教书的只管教书,育人的只是班主任”的错误观念,全面落实全员育人方案。每一位教师在传授知识的同时,都要履行好育人职责,每一位行政后勤人员在做好服务保障的同时,都要成为学生的行为表率。要形成“人人都是德育工作者、处处都是德育主阵地”的生动局面。
二要擦亮红色德育新品牌。要继续深化“红色铸魂”德育品牌建设,充分利用XX地区的红色文化资源,持续开展红色故事演讲、红色经典诵读、红色足迹寻访等活动。要将红色基因的传承与学生的日常行为规范养成相结合,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,扣好人生的第一粒扣子。
三要严守师德师风生命线。“学高为师,身正为范。”教师的职业特殊性决定了必须要有更高的道德标准。新学期,要将师德师风建设作为教师队伍建设的首要内容来抓。要组织全体教师深入学习新时代教师职业行为准则,开展师德专题教育,引导教师以德立身、以德立学
