创新培训方式提升基层党校教学水平
《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》（以下简称《规划》）指出：“鼓励加强干部教育培训方式方法创新。综合运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式等方法，推行结构化研讨、行动学习等研究式学习，探索翻转课堂等方法，开展教学方法运用示范培训。”对于基层党校而言，参训的学员都是在一线开展工作的党员领导干部，他们既要把党的方针政策落地，又要直面群众提出的各种问题并妥善加以解决。因此，他们是带着强烈的提升实际工作能力的需求到党校参加培训的。加强干部教育培训方式方法创新，有助于提升学员解决实际问题的能力，因而更受基层党校学员的欢迎。曲阜市委党校依据本地实际，着力打造新培训方式，拓展培训空间，提升教学水平。
抓住“问题”和“需求”明确努力方向。集中广大教师认真学习《规划》，联系教学实际找问题，对照学员需求抓整改。以“走出去”和“请进来”的方式提升教师教学技能，一方面选调优秀教师到上级党校和山东济宁政德教育干部学院听课、培训，认真学习上级党校和山东济宁政德教育干部学院组织实施的案例式、模拟式、体验式、访谈式等课程；另一方面邀请相关领域的专家教授到校授课，不断深化教师对新培训方式的认识，为下一步备好课、上好课奠定基础。
在练好内功的基础上，曲阜市委党校教师以基层党员领导干部的能力需求为出发点，通过发放调查问卷、召开座谈会、实地走访等方式，认真倾听、耐心交流，掌握学员的关注点，进而把握提升学员能力的着力点。以“事件复盘”为基础打造案例式教学、以“新技能提升”为基础打造模拟式教学、以“地方文化特色”为基础打造体验式教学、以“交流互鉴”为基础打造访谈式教学，为新培训方式的推进开好头、起好步。
利用“团队”和“外脑”进行集中攻
