一、稳住心态
1.坚定必胜信念:不抱怨、不泄气、不躺平
2.摒弃浮躁情绪:杜绝因成绩波动而慌乱
3.做好心理护航:关注学生情绪变化
二、科学规划
(一)严抓管理
1.要严控请假
2.严守常规
3.精准陪伴
(二)精准备考
1.回归基础:高考80%是基础题与中档题
2.回归错题:以二模为起点
3.回归课本:对照教材目录排查知识点
4.回归真题:认真研究近年高考真题
(三)提质增效
1.强化时间管理
2.减少低级失误
3.用好强化训练
4.坚持劳逸结合
在XX市二模考试校内质量分析会上的讲话:凝心聚力、精准冲刺
各位老师,晚上好!
今天,距离2026年高考还有24天。我们借助XX市二模考试,召开质量分析会,其目标是“统一思想、压实责任、精准施策,全力做好最后三周的复习备考与学生管理工作”。为此,我重点讲两点意见。
一、稳住心态,做到心静如水、定力如山
本次XX市二模考试,我们整体成绩不够理想,高分段、一本上线人数较一模都有较大的退步,暴露出我们的教学在“基础落实、应试状态、心态管理”等方面的问题。但我们必须认识到:模考只是模考,它绝不是高考;分数只是警示,它决不是定论。
二模的价值,在于提醒我们“工作不可松懈,革命尚未成功”。俗话说“哀兵必胜”,我想,只要我们能坚定信念、摒弃“大局已定”的消极心态,以临危不惧的定力、狭路相逢勇者胜的锐气,精心规划、齐心协力、铆足干劲,最后24天完全可以实现突破,2026年高考一定能取得令人满意的成绩!
因此,我们不要被二模考试所左右。要坚持高考后期固有的复习规律做好复习备考工作。
老师们,考前最忌的是焦虑浮躁、自乱阵脚。教师稳,则学生稳;教师定,则全班定。请大家做到三点:
1.坚定必胜信念:不抱怨、不泄气、不躺平,传递“尘埃未落定,一切皆有可能”的信心,用积极状态感染学生。
2.摒弃浮躁情绪:杜绝因成绩波动而慌乱,不盲目加量、不随意打乱节奏,带领学生稳扎稳打、忙而不乱。
3.做好心理护航:关注学生情绪变化,多鼓励、少指责,多陪伴、少施压,帮学生稳心态、减焦虑,让他们坐得住、学得进、有进步。
二、科学规划,用针对性和计划性赢得胜利
最后24天,我们所有工作都要围绕一个目标:“让学生稳得住、不焦虑;坐得下来、不浮躁;学得进去、每天有进步!”。要实现这个状态,必须抓牢教学精准、管理严格、落实到位三个关键。
高三最后二十几天的复习备考,一定要强
