《我本是高山》观后感
10月31日晚，根据教学安排，我们第67期县处级干部进修班的全体学员在报告厅观看了《我本是高山》这部影视作品。
我本是高山，但要不畏艰难、拾级而上，才能重返群峰之巅。
重返群峰之巅，需要激活四个基因。
这是我看完《我本是高山》这部电影的最大感受。
第一个基因 信念
张校长在与老梁的一次餐桌对谈中提及了这个信念，救人。这个救人，背后的逻辑是：一个女孩接受教育，可以改变三代人的命运。她母亲的、她的、她孩子的。剧中的唐子萍，便是改变母亲命运的实证；山月则因为没能踏上这条路，而成了悲惨的反证。而改变自己，以及将来自己孩子的命运，则是因为，考上大学、飞出大山，才有了对命运说不的权利。
在无数个逆境甚至绝望的时刻，我相信，正是因为心中有这样“救人”而非“教书”的信念，才能帮助张校长，以及那些同样热心华坪女高教育事业的人们，努力撑过谷底，迎来向峰顶前进的转机；对女高学生们来说，也是因为有了“我生来就是高山而非溪流......”的成功输入，才在“绝无可能”中一路向前。
信念无敌。请永远相信相信的力量。
第二个基因 深情
那是临近高考前的一次登山，张校长突发疾病进了医院。躺在医院里的她进入了濒死体验，亡夫
