2026年学前教育宣传月心得体会:坚守教育初心守护数字时代的纯真童年
2026年全国学前教育宣传月以“共同守护数字时代的童年”为主题,紧扣《学前教育法》要求,聚焦数字时代幼儿成长保护,为学前教育工作者明晰了育人方向、筑牢了教育初心。作为一名一线幼儿园教师,深耕幼教岗位多年,每日与幼儿相伴成长,在参与本次宣传月系列学习与实践活动后,我对数字时代学前教育的责任与使命有了更深刻的认知,内心感悟颇深。
数字技术的飞速发展,为生活带来便利的同时,也让幼儿成长身处复杂的数字环境中。如今,不少幼儿过早、过多接触手机、平板、电视等数字产品,“电子保姆”逐渐成为部分家庭育儿的依赖。殊不知,幼儿阶段是身心发育、习惯养成、情感建立的关键时期,过早沉迷数字屏幕,会直接影响幼儿视力发育、专注力培养、想象力发展,更会弱化幼儿的语言表达、社交互动与动手实践能力,割裂亲情陪伴、师幼互动与同伴交往的温暖联结。宣传月中关于数字产品对幼儿发展潜在风险的解读,让我更加清醒认识到,守护幼儿远离数字伤害、回归真实成长,是每一位幼教工作者不可推卸的责任。
幼儿园是幼儿成长的主阵地,作为教师,我们必须坚守科学保教底线,摒弃“屏幕依赖”,践行“去屏化、重体验、强陪伴”的教育理念,让幼儿园成为幼儿远离数字干扰、感受温暖陪伴的乐园。在日常教学中,我深刻意识到,课堂不该是电子屏幕的“独角戏”,而应是游戏探索、亲
