一、提高政治站位
二、聚焦核心任务
三、突出政治巡察
四、强化责任担当
在深化省委巡视整改推进暨校内重点领域巡察进驻动员部署会上的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开一次十分重要的会议。这次会议,既是深化省委巡视整改工作的再推进、再部署,也是我校教育领域腐败问题专项整治工作的再加压、再深化,更是树立和践行正确政绩观学习教育的再学习、再领悟,同时还是对校内重点领域开展专项巡察的进驻动员会。可以说,这是一次“四会合一”的综合性会议,是学校党委深入贯彻落实党中央和省委重大决策部署,坚定不移纵深推进全面从严治党,全面提升学校治理体系和治理能力现代化水平的关键举措。
参加今天会议的有全体校领导,省纪委监委驻校纪检监察组负责人,全体处级干部,专项巡察组全体成员,以及基建部、资产管理部、后勤保障部全体职工。大家都是学校各项事业发展的中坚力量和关键少数。召开这样一次覆盖面广、规格高、主题集中的会议,目的就是要统一思想、凝聚共识、明确任务、压实责任,动员全校上下以高度的政治自觉、强烈的责任担当和务实的工作作风,共同打好这场正风肃纪、激浊扬清的攻坚战,为学校事业高质量发展提供更加坚强有力的政治保障、纪律保障和作风保障。
下面,我讲四点意见。
一、提高政治站位,深刻认识新时代背景下全面从严治党的重大意义
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以前所未有的勇气和定力推进全面从严治党,开辟了百年大党自我革命的新境界。实践充分证明,全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践,是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。作为高等教育机构,我们承担着为党育人、为国育才的光荣使命,我们的一切工作都必须置于党的绝对领导之下,必须以全面从严治党的实际成效来保障立德树人根本任务的落实。
本次会议将巡视整改、专项整治、学习教育和校内巡察四项重点工作统一部署、一体推进,绝非简单的任务叠加,而是基于当前学校发展阶段和管党治校现实需求的系统性考量。这四项工作,目标同向、任务相融、措施相通。树立和践行正确政绩观学习教育是思想基础,要求我们从根源上解决“为谁执政、为谁用权、为谁谋利”的根本问题;省委巡视整改是政治任务,是对我们履行管党治校主体责任的一次全面政治体检和有力督促;教育领域腐败问题专项整治是具体抓手,聚焦突出问题,靶向治疗,清除肌体毒瘤;校内重点领域专项巡察则是我们主动作为、自我净化、自我完善的重要制度安排,是把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去的内在要求。全校上下必须深刻认识到,抓好这四项工作,就是抓住了当前和今后一个时期学校加强党的建设、推动事业发展的“牛鼻子”。我们必须切实提高政治站位,坚持把树立和践行正确政绩观贯穿办学治校全过程,将思想自觉转化为行动自觉,确保中央和省委的决策部署在我校不折不扣地落地生根。
二、聚焦核心任务,一体推进学习教育、巡视整改与专项整治走深走实
推动全面从严治党向纵深发展,必须坚持系统思维,将各项重点任务贯通融合、协同发力,形成监督、整改、治理的闭环。
一是要持续深化树立和践行正确政绩观学习教育,筑牢思想防线。思想是行动的先导。政绩观正确与否,直接关系到学校发展的方向和质量。根据省委教育工委学习教育专班的最新部署要求,我们必须持续用力,务求实效。一是动态更新问题查摆清单。要对照党中央精神和省委要求,结合工作实际,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入查摆在政绩观方面存在的偏差和不足,清单要动态调整,问题要精准画像。二是高标准落实专题党课。各级党组织负责人要带头讲好专题党课,讲清“什么是正确政绩观”“为什么要树立正确政绩观”“如何践行正确政绩观”,引导广大党员干部从思想深处拧紧“总开关”。三是统筹推进建章立制与办实事。要把学习教育的成果体现在制度建设和为师生办实事上,既要着眼长远,废改立一批管长远、固根本的制度,又要立足当下,解决一批师生急难愁盼的实际问题,让师生感受到学习教育带来的真实变化。四是加强工作统筹和信息报送。要确保学习教育与日常工作两不误、两促进,并按要求及时准确报送进展情况,形成上下联动、齐抓共管的良好局面。
二是要坚持问题导向,确保省委巡视整改任务见底清零。巡视是政治监督,整改是政治任务。巡视整改落实情况是检验“四个意识”的经验交流,也是检验政治忠诚的重要标尺。自省委巡视组反馈意见以来,学校党委高度重视,成立工作专班,制定整改方案,压实整改责任,目前各项整改工作取得了阶段性成效。但我们必须清醒地认识到,巡视整改没有完成时,只有进行时。今天会议上,我们专门安排XX学院汇报学科建设的推进情况,这既是巡视整改的一个具体内容,也是一个示范。整改的最终目的,是
