一、回望百年征程
二、领悟时代要义
三、聚焦高质量发展
四、强化师德师风
在庆祝中国共产党成立105周年专题党课上的讲话:铸魂育人守初心,提质争先担使命
同志们:
大家好!
今天,我们齐聚一堂,共同庆祝中国共产党105周年的光辉华诞。在这个庄严而特殊的时刻,我们以专题党课的形式,重温党的历史,感悟初心使命,凝聚奋进力量。这既是我校庆祝建党105周年系列活动的序幕,更是一次深刻的思想淬炼与精神洗礼。我今天讲课的主题是:“铸魂育人守初心,提质争先担使命”。希望通过这次交流,与同志们一道,从党的百年伟业中汲取智慧,从时代的崇高使命中明确方向,共同推动我校教育事业迈向新的高峰。
一、回望百年征程,在光辉历史中汲取信仰的磅礴伟力
欲知大道,必先为史。中国共产党的105年,是一部矢志践行初心使命的奋斗史,是一部筚路蓝缕奠基立业的创业史,也是一部创造辉煌开辟未来的发展史。抚今追昔,我们更能深刻理解“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好”。
第一个历史阶段是新民主主义革命时期。这是“开天辟地”的救国大业。1921年,在嘉兴南湖的一艘红船上,中国共产党宣告成立,犹如一道划破暗夜的曙光,为灾难深重的中华民族带来了希望。从南昌城头的第一声枪响,到井冈山的星星之火;从二万五千里长征的伟大远征,到十四年浴血抗战的民族解放;从解放战争的波澜壮阔,到1949年天安门城楼上的庄严宣告,我们党团结带领人民,推翻了压在头上的“三座大山”,实现了民族独立和人民解放。这一伟大的历史性胜利,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件,让中华民族“站起来”了。
第二个历史阶段是社会主义革命和建设时期。这是“改天换地”的兴国大业。新中国成立之初,我们面对的是一个满目疮痍、一穷二白的烂摊子。我们党领导人民自力更生、发愤图强,完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,确立了社会主义基本制度。在一张白纸上,我们建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。从“两弹一星”的惊天巨响,到恢复在联合国的合法席位,我们在极其困难的条件下,取得了举世瞩目的成就,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。这一时期的艰辛探索,为我们开创中国特色社会主义提供了宝贵经验和理论准备。
第三个历史阶段是改革开放和社会主义现代化建设新时期。这是“翻天覆地”的富国大业。1978年,党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策,开启了中国发展的新纪元。从农村家庭联产承包责任制到创办经济特区,从沿海到内地,开放的浪潮席卷神州大地。我们成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的伟大转变。40多年来,我国经济总量跃居世界第二,人民生活从温饱不足迈向总体小康。香港、澳门顺利回归,北京奥运会、上海世博会成功举办,神舟飞船遨游太空。我们党团结带领人民,坚定不移地走中国特色社会主义道路,让中国大踏步赶上了时代,实现了人民生活“富起来”的伟大飞跃。
第四个历史阶段是中国特色社会主义新时代。这是“惊天动地”的强国大业。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事。我们历史性地解决了绝对贫困问题,全面建成了小康社会,实现了第一个百年奋斗目标。我们坚持新发展理念,推动高质量发展,经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶,到2025年我国GDP已稳稳站在130万亿元人民币的新起点上。我们推进全面从严治党,党的自我革命精神得到极大发扬。我们正以前所未有的自信和豪迈,朝着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标阔步前进,推动中华民族迎来了从“富起来”到“强起来”的伟大飞跃。
同志们,105年的历史雄辩地证明,没有中国共产党,就没有新中国,就没有中华民族的伟大复兴。作为教育工作者,我们学习党史,就是要从中汲取精神营养,坚定理想信念,将爱党之情、报国之志,转化为立德树人、教书育人的实际行动。
二、领悟时代要义,在根本遵循中明确立德树人的崇高使命
教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业,深刻回答了一系列方向性、全局性、战略性重大问题,形成了习近平总书记关于教育的重要论述,为新时代教育改革发展指明了前进方向,提供了根本遵循。
新时代党的教育方针,其核心要义就是坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持把教师队伍建设作为基础工作。这一方针,系统回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。
作为教育工作者,我们必须深刻领会其丰富的时代内涵。第一,要牢牢把握“为党育人、为国育才”的初心使命。学校不是单纯传授知识的场所,而是巩固党的执政地位、培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。我们的一切工作,都必须围绕这个中心来展开。我们要引导学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把爱党爱国教育融入人才培养的全过程、各环节,让红色基因、革命薪火代代相传。
第二,要全面贯彻“五育并举”的育人
