一、提高政治站位
二、聚焦核心政策
三、狠抓关键环节
在XX区2026年小学招生入学工作会议上的讲话
同志们：
今天，我们在这里召开全区2026年小学招生入学工作会议，主要任务是深入贯彻落实国家、省、市关于义务教育招生入学工作的系列决策部署，全面分析当前我区面临的新形势、新挑战，安排部署今年的小学招生工作，动员全区教育系统统一思想、凝聚共识、压实责任，全力以赴确保2026年招生入学工作平稳、有序、公正。
刚才，XX同志宣读了《XX区教育局关于做好2026年小学招生入学工作的通知》，对今年的招生政策和具体工作安排作了详细解读，内容翔实、要求明确，各校务必认真领会、严格执行。宋卉同志围绕招生纪律进行了廉政集体谈话，提出了严肃、具体的要求，为我们今年的招生工作划定了红线、明确了底线，全体与会同志必须时刻警醒、常怀戒惧之心。下面，我再强调三点意见。
一、提高政治站位，深刻认识招生工作的重大意义
小学招生工作，看似是每年一度的常规性事务，但其意义远超于此。它是义务教育的“第一关口”，是人民群众感受教育公平最直接、最敏感的环节。做好这项工作，不仅是对我们教育治理能力的一次大考，更是对我们践行以人民为中心发展思想的直接检验。
首先，招生工作是践行教育公平的基石。教育公平是社会公平的重要基础，而招生公平则是教育公平的起点。每一个适龄儿童能否顺利入学、能否就近入学、能否公平地获得学位，直接关系到他们未来成长的轨迹，牵动着千家万户最核心的利益与期盼。国家近年来反复强调“阳光招生”，教育部每年部署“阳光招生”专项行动，其根本目的就是要斩断各种与公平相悖的利益链条，让每一个孩子都能站在同一起跑线上。我们必须从讲政治、顾大局的高度，将中央、省、市的政策不折不扣地落到实处，用规范、透明的招生程序，维护最广大人民群众的根本利益，让人民群众在每一起入学案例中都感受到公平正义。
其次，招生工作是回应社会关切的窗口。在社会转型期，教育领域的任何风吹草动都极易成为舆论焦点，而小学入学更是焦点中的焦点。这项工作政策性强、涉及面广、关注度高，每一个环节都置于公众的“放大镜”之下。工作做得好，就能有效疏导社会情绪，增进群众对党委政府的信任，树立教育系统的良好形象；反之，任何一个环节的疏忽、一丝一毫的不公，都可能引发负面舆情，损害教育乃至政府的公信力。因此，我们必须将招生工作视为一项重要的民生工程和民心工程，以最高的标准、最严的要求、最实的举措，积极主动回应社会关切，用细致周到的服务和公开透明的流程，赢得群众的理解与支持。
再次，招生工作是推动区域教育高质量发展的前提。一个区域的教育生态是否健康，招生秩序是重要的观测指标。无序的招生会加剧“择校热”，导致学校间生源结构失衡，大班额问题积重难返，严重扰乱正常的教育教学秩序，最终侵蚀区域教育的整体质量。只有通过规范的招生，才能合理配置教育资源，优化学校布局，促进公民办教育协调发展，引导家长树立科学的教育观念，从而为深化教育教学改革、全面提高育人质量创造一个风清气正的良好环境。可以说，抓好招生工作，就是抓住了推动XX区教育事业持续健康、高质量发展的“牛鼻子”。
二、聚焦核心政策，精准把握招生工作的原则要求
做好今年的招生工作，关键在于对政策的精准理解和严格执行。国家、省、市的政策框架已经非常明确，我们的任务就是结合XX区实际，将这些原则要求具体化、操作化，确保执行过程不偏向、不走样。
第一，坚定不移执行“免试就近”原则。这是《义务教育法》赋予每个适龄儿童的基本权利，是招生工作的核心原则，任何时候都不能动摇。各校必须严格遵守招生范围，确保学区内符合条件的适龄儿童“应入尽入”。这里要再次重申招生工作的“十项严禁”纪律，特别是严禁任何形式的笔试、面试或与社会培训机构挂钩的变相测试来选拔生源；严禁以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明作为招生依据。要让“划片招生、就近入学”成为不可逾越的铁律，从源头上遏制“掐
