创新教育教学方法，激发教育活力——学习二十届三中全会精神心得体会 一、以全会精神为指引，明确教育教学方向 党的二十届三中全会强调了教育在中国式现代化建设中的重要地位，为教育事业的发展指明了方向。通过深入学习全会精神，我深刻认识到教育教学方法创新对于激发教育活力、提高教育质量的重要性。在当今时代，教育面临着诸多新的挑战和机遇，只有不...

时间:2024-12-01 00:00栏目:心得体会

在党校工作会议上的交流发言：创新思路拓宽方法，增强党员教育实效性 近年来，县委党校聚焦破解党员教育有效覆盖不广、穿透性不强等问题，创新探索党员教育载体，有效解决“船”和“桥”的问题，有效推动党员教育由“任务导向”向“质量导向”转变和深化，不断提升党员教育工作质量和成效。

时间:2024-01-01 00:00栏目:领导讲话

主题教育党课：深入践行“四下基层”工作方法 切实走好新时代党的群众路线 “四下基层”是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度，是对我们党坚持群众路线这一优良传统的继承和创新，是转变干部作风、密切联系群众的重要法宝。当前正在开展的第二批主题教...

时间:2024-01-01 00:00栏目:领导讲话

2024年新时代党性教育方式方法创新研究课题报告 党性教育是贯穿党员组织生活始终的一项长期性、基础性工作，加强党性教育是保持共产党员先进性和纯洁性的重要途径。立足中国特色社会主义新时代，习近平总书记将马克思主义党性理论与中国优秀传统文化及新时代党建实践相结合，形成了关于新...

时间:2024-01-01 00:00栏目:党课讲稿

主题教育研讨发言：牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 党的二十大报告指出，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，即“六个必须坚持”。这是报告的一个重大理论贡献，也是一个...

时间:2023-01-01 00:00栏目:领导讲话

党课：持续深化主题教育 牢牢掌握新思想的方法论 同志们： 所谓方法论，是关于认识世界、改造世界方法的理论。从哲学的层面上说，就是人们认识世界、改造世界的一般方法，是人们用什么样的方式、方法来观察、认识事物和处理问题。这是方法论的最高层次。在...

时间:2023-01-01 00:00栏目:党课讲稿