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第二批主题教育“不担当、不作为”专项整治问题清单VIP免费

提纲:

一、在贯彻落实党的二十大精神和中央、省委、市委决策部署精神方面存在的不担当不作为问题

1.研究思考中央、省委、市委重大决策部署不主动、不深入

2.思想观念转变不及时

3.对新常态下如何更好地开展工作

4.知识储备不足

5.对上级安排的任务敷衍了事、得过且过

6.执行重大问题、突发性重大事件请示报告制度不严格、不及时

二、在深化改革和攻坚克难方面存在的不担当不作为问题

7.面对改革发展任务

8.面对困难和矛盾

9.在面对涉及改革发展稳定的重大难题时

10.在推动防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战方面

11.不敢主动干事

12.怕得罪人

13.怕承担责任

14.面对可能发生的各种改革风险

15.不敢“抛头露面”

三、在推动经济社会发展和改善民生方面存在的不担当不作为问题

16.不注重协调发展、均衡发展

17.不深入基层、深入群众、深入困难艰苦地区调研

18.不树立正确的群众观念

19.对重点工程、重大项目抓得不紧、监管不严

20.对专项资金使用监管不力

21.不把对上负责和对下负责有机统一起来

22.不重视培育发展的内生动力

23.不认真执行限时办结、首问负责、一次告知制度

四、在抓工作落实方面存在的不担当不作为问题

24.不注重抓工作的主要矛盾和关键环节

26.创先争优意识不强

27.不愿做打基础利长远的事情

28.习惯当“二传手”、“甩手掌柜”

29.心思不在工作上

30.落实工作阳奉阴违或者表态多调门高、行动少落实差

31.不从实际出发谋划工作

32.大局观念、合作意识不强

五、在化解矛盾维护稳定方面存在的不担当不作为问题

33.没有做好新形势下信访维稳工作的紧迫感和使命感

34.不能坚持“属地管理、守土有责”

35.怕惹麻烦

六、在履行管党治党责任方面存在的不担当不作为问题

36.不自觉主动落实管党治党主体责任

37.不坚持谈心谈话制度

38.不严格加强干部监督管理

39.是非功过不清

第二批主题教育“不担当、不作为”专项整治问题清单

为全面贯彻落实主题教育总体要求,针对党员干部特别是领导干部不担当不作为问题进行专项整治。按照《专项整治不担当不作为问题的实施方案》要求,排查出“贯彻落实上级精神、深化改革和攻坚克难、推动经济社会发展和改善民生、抓工作落实、化解矛盾维护稳定、履行管党治党责任”等六个方面的问题39种。具体如下:

一、在贯彻落实党的二十大精神和中央、省委、市委决策部署精神方面存在的不担当不作为问题

1.研究思考中央、省委、市委重大决策部署不主动、不深入,看不到新常态带来的新机遇新挑战,对深化改革、转方式结构等方面的新政策新要求研究不够、理解不深,导致工作深不下去、打不开局面。

2.思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖。习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情,面对困难束手无策。

3.对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意、同行出经验。

4.知识储备不足,学习凭个人兴趣,对工作相关的新知识、新业务学习上没有积极性,指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。

5.对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖,不推不动,甚至推而不动。

6.执行重大问题、突发性重大事件请示报告制度不严格、不及时,报告内容不准确、不真实。

二、在深化改革和攻坚克难方面存在的不担当不作为问题

7.面对改革发展任务,不敢啃“硬骨头”,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,工作畏首畏尾,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精气神。

8.面对困难和矛盾,瞻前顾后、患得患失,凡事先想退路,只求自身安全,不想事业推进。

9.在面对涉及改革发展稳定的重大难题时,该决策的不决策,该拍板的不拍板,过度谨慎,工作效率低。

10.在推动防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战方面,不敢啃硬骨头,不愿触及矛盾,工作长期没有实质性进展。

11.不敢主动干事,怕干得多出错多,奉行“多一事不如少事”、“为了不出事、宁可不干事”。

12.怕得罪人,不敢坚持原则,担心动了别人的“奶酪”,损害个别人的利益,将来会丢选票。

13.怕承担责任,有些窗口单位和服务行业的干部,以没有明文规定为借口,该办的事不办或慢办,该落实的打折扣。办理项目审批时,害怕承担第一个盖章的责任,凡事都要领导出面协调。

14.面对可能发生的各种改革风险,没有责任感和自觉性,不把自己职责范围内的风险防控好,把风险的责任都推给上面,留给后面。

15.不敢“抛头露面”,担心炒作曝光,不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作,单位工作受到媒体聚焦、舆论监督时,不能积极应对。

三、在推动经济社会发展和改善民生方面存在的不担当不作为问题

16.不注重协调发展、均衡发展,“唯GDP”,重经济发展轻社会建设,缺乏统筹推进“五位一体”发展的自觉性。

17.不深入基层、深入群众、深入困难艰苦地区调研,对群众的所思所想、困难问题了解得不多、不透、不深、不广,对群众的疾苦、心声反应迟缓。

18.不树立正确的群众观念,在服务管

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