一、政治纪律与规矩：强化学习领悟
（一）理论学习深度不够
（二）政治站位与大局意识待提升
（三）“两个维护”践行不彻底
（四）学用结合存在差距
（五）政治理论学习表面化
（六）政治站位影响决策执行
（七）民主集中制落实不力
（八）理论学习深度广度不够
（九）思想政治建设薄弱
二、党性、纪律与作风：密切联系群众
（一）组织生活参与不积极
（二）群众路线践行不深入
（三）享乐奢靡之风犹存
（四）联系群众不够紧密
（五）形式主义官僚主义仍在
（六）党性锻炼不经常
（七）工作创新不足
（八）工作落实不到位
三、遵规守纪与担当创新：加强廉政建设
（一）廉政风险防控不到位
（二）创新意识能力不足
（三）斗争精神欠缺
（四）廉政教育引导不够
（五）廉政建设力度不足
（六）纪律遵守有瑕疵
（七）警示教育不深入
（八）廉政文化建设薄弱
（九）纪律执行不严格
（十）廉政风险防控有漏洞
四、从严治党责任：压实责任链条
（一）责任落实认识偏差
（二）“一岗双责”落实缺位
（三）党员干部管理不善
（四）“一岗双责”刚性不足
（五）队伍建设短板明显
（六）基层党建问题突出
（七）“一岗双责”落实不力
（八）从严治党压力传导弱
（九）责任压实不到位
（十）党员管理关注不够
（十一）基层治理缺乏系统
（十二）主体责任落实薄弱
2024年民主生活会查摆问题清单
一、政治纪律与规矩：强化学习领悟，坚定政治立场
（一）理论学习深度不够，体系把握欠缺
在政治理论学习方面，存在明显不足。学习过程碎片化，多为通读，精读甚少，对新思想的科学体系、核心要义及实践要求领悟不深。例如，对党的二十届三中全会精神的学习系统性不强，对中央最新要求和规定中的关键要点理解不够深刻，未能充分融会贯通。学习党的方针、政策和决议时，投入精力不足，常以工作繁忙为由放松学习，在中心组学习和理论学习中存在“走过场”现象，未真正做到学懂弄通、学以致用。
（二）政治站位与大局意识待提升，执行纪律有偏差
政治站位不够高远，面对复杂问题时，从全局高度思考和解决问题的自觉性不足。在推动工作适应新形势新任务、实现高质量发展方面存在差距。政治纪律执行不够严格，有时因时间紧、任务重而简化程序、降低标准，影响工作质量，反映出在执行政治纪律上不够坚决彻底。例如，在落实某些重要政策时，未能充分考虑整体利益，推进速度缓慢。
（三）“两个维护”践行不彻底，决策部署执行打折
虽深知“两个确立”的重要意义，但在实际工作中，对上级决策部署的贯彻落实不够坚决有力。有时因局部利益或工作困难，对上级要求执行不到位，缺乏从政治高度看待和推进工作的敏锐性和自觉性。在贯彻上级决策部署时，措施不够精准，部门利益考虑较多，缺乏全局一盘棋思想，破解基层社会治理难题的新思路、新举措不足。
（四）学用结合存在差距，意识形态工作重视不足
在学用结合上存在欠缺，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题的能力有待提高。例如，在政协工作中，民主监督机制不够完善，委组活动不够活跃。在意识形态领域，对政治形势分析研判不及时、不全面，用政治眼光观察和分析问题的能力不足，对意识形态工作的前瞻性和战略性把握不够准确，践行“政治三力”的成效未能充分转化为工作动力和方法。
（五）政治理论学习表面化，深度与系统性欠缺
政治理论学习缺乏深度，仅满足于表面了解，未深入钻研。例如，学习党的方针政策时，对重要文件通读而不深思，未能将其与实际工作中的廉政建设、作风整顿等紧密结合，导致执行从严治党举措时理论依据不精准，工作推进缺乏深度和系统性。日常学习方式单一，多为泛读，缺乏精读和系统研究，重工作轻学习，思想深处未重视学习的整体性和系统性，未将理论知识内化于心。
（六）政治站位影响决策执行，学用脱节问题突出
落实上级决策部署时，政治站位不高，存在打折扣、搞变通情况，未从全局高度思考和解决问题。如在落实某些政策时，因担心阻力而采取不当策略，影响整体推进速度。在学用结合上存在差距，谋划工作时未将党的创新理论贯穿全过程，决策时未能将理论转化为解决实际问题的有力武器，学以致用、学用相长方面做得不够。
（七）民主集中制落实不力，党员教育引导不足
民主集中制执行不到位，部分同志因不愿得罪人，在决策过程中不提反对意见，缺乏独立思考和积极参与。在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面，对分管部门同志的教育引导不够，自身及分管部门同志在高标准严要求上存在差距，未充分发挥表率作用。
（八）理论学习深度广度不够，政治敏锐性待提高
理论学习深度和系统性不足，对党的创新理论尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果学习不够深入全面，运用理论指导实际工作时显得力不从心，工作的科学性和前瞻性受到影响。对党的“六项纪律”学习缺乏钻研精神，理解把握不够精准到位，政治敏锐性尚需进一步提升。
（九）思想政治建设薄弱，政治警觉性需增强
抓思想政治建设力度不够，个别干部出现政治修养松懈、定力不强、免疫力缺失等问题。政治警觉性和鉴别力有待提高，应对意识形态领域复杂斗争的警惕性不足，对新情况、新问题敏感性不够，研究不深入，对违反纪律规矩的现象抓早抓小意识和力度欠缺，抵制不良思潮和错误言论的方法不多。
二、党性、纪律与作风：密切联系群众，改进工作作风
（一）组织生活参与不积极，思想认识待深化
组织生活参与度不高，主动性和积极性缺乏，常满足于组织安排，未主动提出开展主题活动的建议。对重要思想论述的学习认识不足，未将学习成果有效转化为工作动力，学以致用、学用结合方面存在明显差距。
（二）群众路线践行不深入，服务能力需提升
群众路线贯彻不够深入，与群众沟通交流不足，对群众需求和利益诉求了解不全面准确。制定政策和推进工作时，未充分考虑群众接受程度和实际困难，导致群众满意度不高。随着社会发展，服务群众的能力和水平有待进一步提高，面对新情况、新问题缺乏创新思路和有效措施，习惯用传统方法处理，工作效率和质量不佳。
（三）享乐奢靡之风犹存，务实作风尚需加强
享乐主义和奢靡之风仍有残留，抵制社会不良习气不够坚决，意志不坚定，服务意识减弱，艰苦朴素意识淡化。在工作中存在形式主义和官僚主义问题，注重表面文章和形象工程，工作不务实，如调研指导不深入、统筹安排不细致、创新意识不强、督办力度不大等，存在忙于应付、头痛医头脚痛医脚的现象。
（四）联系群众不够紧密，党内政治生活不严格
联系群众意识淡薄，对群众路线认识不深刻，在社会管理创新方面缺乏主动性和创新精神，未充分发挥群众首创精神，工作方法简单，与同志交流少，关心体贴不足，群众观念薄弱，深入基层调研不够，对群众呼声倾听不足。党内政治生活不够严格，部分同志存在缺席党小组活动和党员志愿服务活动的情况，相互批评不够深刻，对非原则性问题未能及时指出。
（五）形式主义官僚主义仍在，工作状态与标准欠佳
形式主义官僚主义问题未得到彻底整治，工作中存在布置多、检查少、落实效率低的情况，指导协调基层工作不够到位，习惯于在办公室或通过会议解决问题，深入基层直面困难不够，开拓创新精神不足，满足现状，发展动力欠缺。部分同志工作状态不佳，在岗不在位，行动迟缓，落实不力，缺乏责任感和紧迫感。
（六）党性锻炼不经常，基层调研不深入
党性锻炼未常态化开展，未贯穿工作始终。基层调研主动性差、深度不够，未真正做到从群众中来、到群众中去，对基层情况了解不全面，联系群众不广泛，直接听取基层意见不及时、不全面，对干部思想和生活状况了解不足，对干部“八小时”之外管理缺失。
（七）工作创新不足，党内生活参与度低
创造性开展工作的能力不足，日常事务性工作影响了创新思维和方法的运用。党内组织生活参与积极性不高，常以工作忙为借口，准备不充分，发言质量低，不能有效带动党员共同提升对从严治党的认识和实践水平。
（八）工作落实不到位，状态与思维需改进
在工作中，部分同志安排部署多，亲力亲为少，导致工作落实成效不佳。工作状态不够振奋，满足于传统思维和工作方式，对标一流意识不强，解决问题效率低，工作推进缓慢。
三、遵规守纪与担当创新：加强廉政建设，提升创新能力
（一）廉政风险防控不到位，监督主动性缺乏
廉政风险防控理念和系统意识薄弱，程序制度设置不科学、不严密，影响防控实效。查找廉政风险时存在避重就轻、主观风险重视不足、对“一把手”监督不够等问题。在对“一把手”和领导班子监督方面，缺乏主动性，存在感情因素干扰，忽视监督，对形式主义官僚主义问题监督不足。
（二）创新意识能
