市委党校（市行政学院）关于五届市委第三轮巡察整改进展情况的通报VIP免费

中共庆阳市委党校（庆阳市行政学院）关于五届市委第三轮巡察整改进展情况的通报

根据市委统一部署，2023年9月27日至12月15日，市委第一巡察组对市委党校（市行政学院）开展了常规巡察。1月25日，市委第一巡察组向市委党校（市行政学院）反馈了巡察意见。按照巡视巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。

一、校（院）委会及主要负责人组织整改落实情况

（一）校（院）委会组织落实整改情况

校（院）委会严格按照市委第一巡察组要求，坚决扛起巡察整改主体责任。一是提高政治站位，统一思想认识。坚持把抓好巡察反馈问题整改作为一项重大政治任务，始终把讲政治、讲党性贯穿于巡察整改全过程，切实将思想和行动统一到市委的部署要求上来，对照反馈意见，结合工作实际，按照“聚焦问题、深挖根源、标本兼治、长效管用”原则，以高度的政治自觉和强烈的使命担当，推动巡察反馈问题“改”得彻底、巡察成果“用”得充分，全面做好巡察“后半篇文章”。二是认真学习研究，精心部署推动。及时召开巡察整改工作专题会议，认真学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述及市委书记黄泽元同志在听取巡察情况汇报时的讲话精神，研究部署推动整改工作，印发相关会议文件材料，对市委第一巡察组反馈意见，诚恳接受、照单全收、严肃整改。组织召开巡察整改专题民主生活会，班子成员结合分管工作，主动认领问题，认真开展批评与自我批评，进一步夯实整改责任。三是加强组织领导，明确工作责任。成立了由常务副校长任组长，3名副校长任副组长，各科室负责人为成员的巡察反馈意见整改工作领导小组。研究制定了《中共庆阳市委党校落实市委巡察组反馈意见整改方案》，列出整改清单，明确整改任务，靠实整改责任。细化责任领导、责任科室、整改时限，严格实行“台账推进、整改销号”制度，对每个节点、每项任务落实情况进行跟踪问效。四是坚持问题导向，确保整改成效。校（院）巡察整改工作始终坚持问题导向和目标导向，主要领导严格履行第一责任，分管领导认真履行“一岗双责”，结合分管工作进行任务分解，各科室扎实推进整改落实。对当前能解决的问题，坚持立行立改；对一些情况复杂、需要一定时间解决的问题，拿出具体的措施和办法，跟踪督办、限时完成，确保把落实整改措施转变为改进作风、推动工作、加快发展的实际行动。

（二）主要负责人组织落实整改情况

常务副校长唐虎平同志坚决扛牢巡察整改第一责任人责任。一是统筹安排部署。对巡察反馈问题深入研究、分析原因、查找症结，组织讨论并审定整改方案。坚持带头研究部署整改工作，定期听取进展汇报，督办落实整改措施，先后3次召开校（院）委会专题会，多次召开工作推进会，带头推进整改工作落实，扎实推进解决重点难点问题，确保高标准、高质量完成反馈问题整改。二是压紧压实责任。专题召开校（院）委会议，成立巡察整改工作领导小组并担任组长，审定任务分解、整改方案、整改台账，逐项明确整改的目标任务、时间步骤、方法措施、工作责任。督促校（院）委会班子成员抓好分管领域的整改工作，层层分解任务、压实整改责任，凝聚工作合力，推动巡察整改工作有序开展。三是带头落实整改。主持召开整改专题民主生活会，广泛征求意见、深刻对照检查，主持起草班子对照检查材料。坚持刀刃向内、突出问题导向，带头开展批评与自我批评，进一步统一了思想。通过定期听取整改进展情况汇报，及时解决整改过程中存在的困难问题，常抓常议、节点推进，推动责任任务逐级落实落细，确保巡察整改认识到位、责任到位、措施到位、落实到位，切实把巡察整改与推进干部教育培训工作结合起来。

（三）巡察整改的基本情况

截止6月20日，巡察反馈的21个问题，已完成整改17个，基本完成3个，未完成整改1个；制定整改措施71条，完成69条；无巡察移交的信访件。

二、集中整改期内已完成的整改事项

（一）聚焦党中央各项决策部署在基层的落实情况

1.贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、关于党校工作重要论述和党的二十大精神还有差距。

（1）理论中心组学习不深入不系统。

整改结果：已完成

整改情况：一是严格落实“第一议题”制度。把传达学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的会议精神、习近平总书记重要讲话精神和关于党校工作重要论述等内容，作为校（院）委会、理论中心组学习、支部党员大会等校内会议的“第一议题”，坚持逢会必学、领导领学、支部促学、全员共学、个人自学相结合，把学习融入日常、抓在经常，推动党的创新理论入脑入心。二是制定印发《2024年度校（院）委理论学习中心组学习计划》。确保每月不少于1次集中学习，每季度不少于1次交流研讨。扎实开展党纪学习教育，举办了为期3天的读书班，截至目前，校（院）委会开展“第一议题”专题学习9次，专题研判意识形态工作3次；校（院）委理论学习中心组开展集体学习7次，集中研讨2次；开展专题辅导7次，开展警示教育4次。三是注重理论联系实际。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂强基固本，在校园入口墙面制作安装以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党校工作重要论述为主要内容的文化宣传栏12幅，深入学习领会新思想的科学体系、精髓要义、实践要求，切实把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

（2）学以致用、学用结合还不够紧密。

整改结果：已完成

整改情况：一是坚持党校姓党。以习近平总书记关于党校工作重要论述为遵循，认真学习贯彻《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，全面践行“为党育才、为党献策”的党校初心，始终把坚持“党校姓党”根本原则贯穿于教学、科研、办学活动各领域全过程，积极向市委组织部汇报沟通，对全市基本培训对象底数进行统计汇总，结合实际起草《庆阳市党员干部基本培训方案》，进一步明确培训量化指标和培训重点，确保应训尽训、精准施训。二是坚持学以致用。把讲全讲准、讲深讲透习近平新时代中国特色社会主义思想作为党校教学的重中之重，做好新时代传道、授业、解惑工作，当好党的创新理论的积极宣讲者，严格落实“党的理论教育和党性教育比重不低于总课时70%”的要求，将“习近平新时代中国特色社会主义思想”作为党校教育培训的重中之重，今年春季主体班次设置专题辅导142讲，其中开设习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大精神专题43讲。上半年共有10名市委宣讲团成员深入机关、学校、农村宣传党的路线方针政策30场，累计受训4190人；教师受邀外出宣讲57场，累计受训3300人；安排骨干师资和优秀青年教师送教下基层，开展党的二十大精神、全国“两会”精神解读等宣讲3场；赴环县天池乡和宁县盘克镇咀头村各开展宣讲1场。三是坚持人才强校战略。在青年教师中实行指导教师制度，由学科带头人和教研室主任对青年教师实行“一对一”结对指导。在主体班次和联合培训班次安排青年教师授课，推荐优秀青年教师外出授课，筹备组织24名青年教师开展“送教下基层”活动。鼓励青年干部继续深造，有2名青年教师考取博士研究生，1名青年教师考取省内高等院校。积极鼓励参公人员教学、行政“双肩挑”，参公人员为主体班次授课人数增加到14人，校内专兼职教师队伍达到44人，占教职工总数的68.7%。加强兼职教师队伍建设，及时更新兼职教师师资库，校（院）班子成员负责联系37名国内党校系统和高校知名专家学者及省直部门（单位）授课领导，教务处负责联系43名市（县）直部门（单位）授课领导，及时掌握兼职教师的最新课题研究方向、成果及教学动态。积极与甘肃南梁干部学院进行合作，做到师资资源共享。树立“教学为王、课比天大”的理念，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的主题主线，制定印发《校（院）关于加强教学工作的10项重点措施》，把集体备课、评课、赛课和师资培训融入教学培训的全过程、各阶段。举办青年教师学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想教学竞赛，鼓励青年教师积极开发新课程，开展青年教师、情景教学等各类集体备课64次，听评公开课34次。

2.履行职能职责还不够到位。

（1）对县（区）委党校业务指导还不够有力。

整改结果：基本完成

整改情况：一是修订完善《校（院）委班子成员定点联系县（区）委党校制度》，对县（区）委党校的业务指导工作，内容更加全面系统，方式注重灵活多样，分工明确具体，时间安排合理。印发《2024年度校（院）委班子成员定点联系县（区）委党校工作安排》，10月底完成定点联系县（区）委党校及办学质量评估整改“回头看”业务指导工作。7月初根据定点联系制度安排，常务副校长赴环县和西峰区委党校进行了业务指导。举办全市党校系统“好课程”评选活动，共评出优秀“好课程”12节。发挥市级党校牵头作用，加强教学科研协作，多次组织县（区）党校教师向上申报课题、撰文投稿，促进党校系统教学科研整体提升。二是及时贯彻有关会议精神。今年2月27日，全省党校（行政学院）校（院）长会议和教学科研工作会议在兰州召开以后，按照省上各市（州）不再召开会议的工作要求，常务副校长唐虎平同志立即在省委党校召集各县（区）党校负责同志召开了党校基本培训工作推进会议，针对全市党校工作，统一安排部署并提出了具体工作举措和要求，切实加强了会议精神的贯彻落实和业务指导工作。三是统筹推动全市党校系统工作融合发展。积极开展“送教下基层活动”，今年以来，派出教学骨干参与县（区）党校培训教学授课6节次，深入各县区、乡镇、社区、村组进行义务宣讲24场次，受训2600人次；累计选派3名年轻干部到县（区）党校挂职锻炼，选调2名县（区）党校教学骨干到市委党校进修锻炼后，挂职锻炼和教学资源共享工作正在持续对接推进中；有2项县（区）党校的科研课题已纳入《校（院）2024年度计划性科研和决策咨询课题调研活动实施方案》，正在开展市县联合调研，华池党校提交的理论文章“以农业现代化为根本动力推进乡村振兴的建议”在《决策咨询》刊登，并获市上领导批示。

（2）教学方式创新不足，校本教材建设缺失。

整改结果：基本完成

整改情况：制定印发《关于切实加强教学工作的10项重点措施》。一是大力推行互动式教学。坚持运用多媒体教学、网络教学等手段丰富教学内容，2024年春季主体班次访谈式、模拟式、研讨式、案例式、体验式课程和现场教学增加到42节次，外请专家学者和部门领导授课37节次。二是持续开展情景教学。继续打磨演绎《从庆阳革命老区唱响全国的红色旋律》《红色家书》两部情景教学剧，教学和社会反响良好。三是探索线上线下相结合的培训模式，建立线上教学课程师资库，组织教师录制视频课程90节；录制以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、党纪学习教育等内容的微视频课程100节，7月底完成录制，为更好完成基本培训任务提供课程保证。四是编撰校本教材。以南梁精神和陕甘边革命根据地史为主要内容的党性教育校本教材《陕甘边革命根据地党的群众工作》已编撰成书，通过初审可内部使用。

（3）教学和科研融合度不高。

整改结果：已完成

整改情况：一是争取市上主要领导出题目。今年3月，市委书记黄泽元同志对省委党校《关于征集2024年度调研选题建议的函》作出批示，确定调研课题《数字经济视域下庆阳发展以算力基础设施为核心的新质生产力面临的机遇困境与挑战》《绿色发展理念导向下，县区如何依托“三元双向”循环农业发展模式强化产业振兴》两项，已纳入学校今年科研计划并上报省委党校作为省级调研选题，待课题完成后及时进课堂。二是促进调查研究成果转化进课堂。积极鼓励引导教研人员和参训学员开展社会调研和实地考察，推进科研成果进课堂，确保每年至少有1项科研成果进课堂。依据调查研究成果，开发的访谈式教学课程“农文旅融合促进中国式现代化庆阳实践”已在2024年春季主体班进行专题授课。

（4）科研咨政报告质量不高。

整改结果：已完成

整改情况：一是积极推动教学科研和决策咨询工作良性互动。在深入调查研究的基础上，邀请参训学员、部门领导和基层一线工作者共同参与打造的访谈式教学课程“中国式现代化庆阳乡村振兴战略的生动实践”全面展示农文旅融合促进庆阳高质量发展的成果；以结构化研讨课程为基础撰写的理论文章“庆阳市新能源汽车充电桩合理性调查研究”计划审核后在《决策咨询》刊登并呈送相关部门。二是聚焦庆阳高质量发展开展调查研究。以“为党献策”为根本遵循，坚持理论与实际相结合，紧扣全市“双轮驱动、三化并进、四建支撑，高质量发展”总体思路，围绕乡村振兴、东数西算、文旅融合发展等重点工作，制定印发《校（院）2024年度计划性科研和决策咨询课题调研活动实施方案》，确定调研课题11项，由校（院）主要领导牵头,以教研室为单位抽调教研骨干，会同县（区）党校工作人员组成联合调研组开展调查研究，撰写有参考价值的咨政报告，供市委、市政府及有关部门参考。三是通过加强理论研究提升咨政水平。组织教研人员学习胡昌升同志在庆阳调研时的讲话精神，在《陇东报》上发表《以红色文化资源打造庆阳红色文化传承地》《探析庆阳市区域性中心城市建设优势》理论阐释文章2篇。围绕市委市政府中心工作、重大决策部署，上半年教职工撰写发表理