2023年XX县XX中学学校工作总结

XX中学以“明德教育”为办学特色，以“扎根文化沃土，哺育芬芳桃李”为办学宗旨，遵循“奉先思孝 崇德力行”的校训，倡树“立德格物，立己达人”的校风，弘扬“正德厚生，博学善导”的教风，发扬“带经信古，进德修业”的学风，确立了“培养不负民、不负国、不负所学的德才兼备之人”的培养目标。经过多年沉淀，形成了“以德立校、依法治校、文化强校、质量兴校”的治校理念。

XX中学以镇中心校提出的“工作作风转变年”、“规范管理落实年”、“教育教学质量提升年”三大工程为抓手，以县局师德师风突出问题专项整顿行动为契机,调动学校班子成员“想管、会管、管好”和教师“想教、会教、教好”的工作热情，在“努力办人民满意的教育”的道路上奋力前行。

现将2023年学校工作总结如下：

一、加强思想政治建设，毫不动摇党的教育方针。

XX中学党支部根据县委教育工委的总体要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大精神，切实发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用，抓党建促发展、抓班子带队伍，为推进学校快速发展提供坚强的组织保障。

（一）把政治建设摆在首位。

坚定践行党的政治路线，严守党的政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。严肃党内政治生活，严格执行关于新形势下党内政治生活的若干准则，营造风清气正的良好政治生态。

（二）推进党建与业务工作的深度融合。

将党建工作与业务工作“同计划、同部署、同检查、同考核”，党员领导干部坚持“一岗双责”，切实做到总体要求同部署、年度工作同计划、重点工作同检查、“三重一大”同研究、各项工作同推进。

（三）抓廉洁思想武装，实施思想引领行动。

深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述。通过国旗下讲话、主题队会、故事会、演讲、绘画、书法、手抄报等形式，将清廉文化建设融入学校发展全过程。3月24日，组织全体党员赴王渔洋纪念馆开展“弘扬清廉守正，担当实干之风”廉政教育活动。4月27日，支部副书记张志刚同志为全体党员上“树师德 正师风”师德教育专题党课，树立“清廉政风、清净校风、清正教风、清新学风”。

（四）加强学校思想政治教育。

落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，开展学校党支部书记、校长走进思政课堂活动。配齐配强思政课教师，切实增强学校思政工作的针对性和实效性。组织开展思政课教师教学大赛、课例研讨、论文交流及课题成果展示等活动，建设一支可靠、可信、敢为、有为的思政课教师队伍。

（五）传承渔洋精神，打造党建品牌。

XX中学坐落于王渔洋的故乡，渔洋精神是学校始终如一高扬的旗帜，是学校文化的主旋律。通过打造“渔洋先锋”党建品牌，传承“清慎勤”渔洋精神内涵，努力打造政治素质、规矩意识过硬的XX中学教师队伍，实现党建与业务“同频共振”，进一步升华学校风清气正的工作作风、谨慎而为践行师德、教育教学勤勉敬业的价值取向。

二、重抓师德师风建设，为党打造“钢铁之师”。

校工会在学校党支部的领导下，以加强师德建设为重点，围绕教育教学中心任务开展工作，大力加强教师职业道德建设、切实维护教职工的合法权益，发挥广大教职工的积极性和创造性，切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能，团结广大教工，进一步强化教师主人翁思想，继续推动民主办学和工会自身建设，努力为教职工办实事，开展工作。

（一）加强教师队伍建设，配合学校做好教育教学工作。

紧密配合学校党政领导，发挥工会的特色和优势，认真组织全体会员深入学习“二十大精神”，学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》《淄博市教师十不准》，不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平，在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、等活动，弘扬高尚师德，促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，敬业爱岗，乐于奉献，为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质，让全体教职员工坚定正确的政治方向，热爱教育事业，热爱学生，勤勉务实地工作。与时俱进，开展读书活动，努力学习新理论、新知识，学习、运用现代教育科学技术，不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作，努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。

1.签订拒绝有偿家教承诺书。开学初和学期末，全校教职工签订拒绝有偿家教承诺书，坚决遵守，全面落实。

2．组织开展“树师德 正师风”专项整治活动。按照《上级文件精神，4月27日学校召开了“树师德 正师风”专项整治活动会议；5月25日召开了师德教育专题党课，合力推进学校师德师风建设；6月16日学校对全体教师进行诚信教育，加强诚信约束，签订“树师德 正师风”承诺书。

（二）加强工会自身建设，增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。

加强思想作风建设，提高理论水平，把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好，统一思想，采取措施，把它与依法治教紧密结合起来，使广大教职员工进一步增强法律意识，强化法律观念、民主观念、权益观念。

（三）营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康。

学校工会无时无刻都把老师们的事情放在心上，经常了解他们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓，把领导的关心和爱护送给每位教师。3月6日下午，XX镇中心学校组织了“巾帼心向党 奋进新征程”为主题的春游马踏湖拓展活动；3月7日下午，邀请了XX县中医院妇科专家，到校为女教师开展了女性健康知识讲座；5月我校工会组织全体教师参与了“定点投篮”“旋风跑”“赶猪”“手足情”等教师文体活动。

三、教育教学

学校为进一步强化教学质量目标管理，严格执行教学规范，扎实落实“五项管理”和“双减”工作，凝聚老师们的智慧，构建起提高教育教学质量的一整套制度体系，广大教师教书育人的积极性得到了充分发挥。

（一）教学工作细处着手。

为进一步加强学校教学常规管理，促进教师不断提高常态课堂的有效性。新学期开始，学校开展了“推门课”活动。推门课活动的开展是对教师的鞭策和激励，也是我校一项常态化教研活动。这不仅加大了教学常规管理的力度，为建立高效课堂奠定了基础，增强了教师向课堂35分钟要质量的决心，还对新课标的落实起到了积极的推动作用。

（二）紧抓教研活动推进，促进教学进步。

教研活动可以相互学习并借鉴其他教师的经验、理念、教学方法，从而在教学实践中去改进自己的教学，形成自己的教学风格和教学特色。3月9日学校“教学开放月”拉开了序幕，活动分为“名师课堂促提升”“同课异构共成长”“骨干示范展风采”三个系列。此次教学开放月活动内容丰富多彩，教师各具特色，课堂精彩纷呈。

（三）教学视导促提升，精准引领助成长。

为进一步促进教师专业成长，充分发挥教学视导对课堂教学的评价指导作用，促进“双减”政策下的课堂增效和质量提升，3月28日下午，XX县教研室领导来我校进行教学视导。

教研室各学科领导深入课堂，随堂听取了语文、数学、科学六位教师的课。上课教师，思路清晰，充分展现。听课结束后，各学科分别进行了集体评课、议课活动。教研室领导从教师的课前准备、教学设计、课堂掌控、知识生成及迁移等方面进行了点评，既充分肯定了教师教学中的亮点，又针对落实课程目标、挖掘教材、高效课堂构建等问题提出了指导性意见。

教学视导促提升，精准引领助成长。在教研室的指导下，学校教师将正视问题，改进不足，研深悟透新课标，立足课堂，扎实教学，努力提高教学质量。

（四）展评教学常规，抓实课堂教学。

为进一步强化教学常规工作，抓实课堂教学的有效性，培养学生能力，提升教育教学质量，学校于5月11日举行了教学常规展评活动。展评之前，老师们精心准备；展评中，老师们互相学习；展评后，老师们积极整改。

“课堂检测”是通过这次作业展评，要求每个学科都必须落实的一项重要的业务。课堂检测可以更好地检测学生每节课的学习成效，让教师能够及时掌握学生课堂的学习情况。

（五）抓好家庭教育，打造良好教育基台。

德育处努力构建家校协同育人机构，营造积极健康的家校育人环境，引导家长树立科学的育人观念，助力孩子健康成。“每一位班主任老师都是家庭教育指导师”本着这样的理念，学校定期进行班主任培训，提升班主任老师的家庭教育指导能力，引导班主任老师总结，分析班级学生家庭教育问题，用专业的知识来指导班级家长，共同建立良好的班级家庭教育氛围。

（六）德育教育融入各种活动之中，以德育人，以情感人，培养学生良好的思想品质。

 1．把德育贯穿于课堂教学的过程之中，注重科学育人，关爱每一个学生，注意对学生的培养及提高辅导。注重“学科渗透德育”，最大限度发挥课堂教育的主渠道作用。

     2．根据时间节点开展“我们的节日”系列主题活动，注重培养学生的德育表现，给他们创设体验活动的机会，在活动中受到教育，得到锻炼，树立信心。

 3．利用班队会的活动机会开展专题性的教育。围绕着“习惯养成教育”、“诚信教育”等设计专题活动，各班自设主题，发挥学生的主体作用。

四、预防为主、教育为辅，铸安全城墙，保学生平