一、抓根本
（一）建章立制学
（二）融入实践学
二、抓重点
（一）抓好工作的高质量发展
（二）抓好队伍的高质量发展
三、抓风气
（一）营造干事创业氛围
（二）有效化解矛盾风险
学思践悟《习近平谈治国理政》第五卷，以奋进姿态推动事业新发展
各位领导、同志们：
《习近平谈治国理政》第五卷集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。深入学习这一重要著作，对于我们在新时代新征程上统一思想、凝聚力量、推动事业发展具有重大而深远的意义。下面，我结合工作实际，围绕如何学好用好《习近平谈治国理政》第五卷，谈几点体会。
一、抓根本，实现高效率学习
学习《习近平谈治国理政》第五卷是一项系统工程，我们要采用系统化建构思路，按照“制度规范—实践转化”双轨并进的逻辑，构建从制度约束到能力提升、从知识学习到发展驱动的完整链条，确保学习取得实效。
（一）建章立制学，筑牢学习根基。我们要将学习《习近平谈治国理政》第五卷作为重要政治任务，摆在突出位置。严格落实学习制度，制定详细的学习计划，采取定期学习、集中学习、专题辅导等多种方式，确保学习的常态化、长效化。一方面，要抓好学习的“人员、内容、质量”有效落实。组织全体干部职工深入学习《习近平谈治国理政》第五卷，邀请知名专家教授进行深入解读，帮助大家厘清书中所蕴含的新思想、新观点、新论断的内在逻辑脉络和理论体系。比如，聚焦“中国式现代化的本质要求”“构建新发展格局”等重要内容，组织专题辅导讲座，让大家深刻理解其核心要义。另一方面，要开展学习研讨活动，组织大家结合岗位职责畅谈学习体会、交流工作思路。通过研讨，使大家不仅“知其然”，更“知其所以然”，有效掌握贯穿其中的立场观点方法，提升工作站位和落实能力。
（二）融入实践学，促进学用相长。学习的目的在于运用，我们要坚持边学边干、边干边学，做到学以致用、学用相长。结合单位建设发展中的实际问题，从《习近平谈治国理政》第五卷中寻找破解之道。例如，在推动产业升级、优化营商环境等方面遇到的难点堵点问题，我们可以从书中汲取智慧和力量，创新工作方法，制定切实可行的解决方案。将学习成果直接运用于工作实践，把学习成效转化为推动工作的优势。在新年度工作规划、重要项目推进、提升服务质量等工作中，充分运用所学理论知识，确保各项工作取得新突破。同时，通过实践中的新情况、新挑战反向深化对理论的理解，形成“学习—实践—再学习”的良性循环。注重学习的系统性与连贯性，将《习近平谈治国理政》第五卷学习与前四卷结合起来，在温故知新中比较、辨析、融合，不断拓展学习的广度、深度和厚度，增强贯彻落实的整体性、协同性和有效性。
二、抓重点，实现高质量发展
运用发散思维方式，从工作（物）和队伍（人）两个维度出发，推动高质量发展，形成“业务攻坚—人才保障”的一体化发展格局。
（一）抓好工作的高质量发展。全面贯彻落实《习近平谈治国理政》第五卷要求，将高质量发展要求
