最新讲话系列第11224期中能煤田公司党亚明：在第三届“青马工程”开班仪式上的讲话：青年，从学习出发VIP专享

在第三届“青马工程”开班仪式上的讲话：青年，从学习出发

中能煤田公司党亚明

（2024年8月31日）

各位学员：

“后生可畏，焉知来者之不如今也”。习近平总书记讲，“培养选拔年轻干部，事关党的事业薪火相传，事关国家长治久安。”公司历来重视青年人才培养选拔的传统，积极为青年人才成长进步搭建平台，一大批优秀青年人才先后走上领导岗位。为办好本次培训班，公司联合西安交通大学，在课程设置、师资力量、学员选拔等方面，做了大量细致认真的工作，就是为大家开“小灶”、备“精粮”，目的就是要发现、培养、储备一批优秀青年人才。大家“过五关、斩六将”进入青马训练营，要珍惜机会，提神醒脑，加油充电。

三年来，我对公司青年人才队伍有了一定的了解，总的感觉可以用两个词来概括：

一是喜忧参半：喜是因为公司青年人才思维活跃、知识面宽，能够较好担负起组织交给的重任。公司在遵循成长规律的基础上，建立了后备干部人才库，整体结构更趋合理。忧是因为队伍建设永远在路上，青年人才成长缓慢，后备干部总量偏少，存在“青黄不接”的现象。

二是爱恨交加：爱是因为全公司积极鼓励、真心呵护年轻干部成长。为此公司决定，由人力资源部联合团委统筹选配、以培促用，组织实施“青马工程”，对青年人才加大跟踪培育力度；打造“创新工作室”“班组长节”等平台，为年轻干部展示交流创造条件。恨是因为大多数青年人才受自身工作经历、成长阅历局限，把握大局大势的能力有所欠缺，处理重大任务、重点工作时不够成熟。

毛主席说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”主席这句话至今听来还是这样亲切。大家作为青年人才，充满活力、充满希望，要珍惜黄金时期，把握大好时光，让青春在岗位上闪光。

时代在进步，学习无止境。农耕时代读几年书就可以应付一辈子，工业经济时代读十几年书能管用一辈子，知识经济时代和网络时代要一辈子读书、用一生时间学习。今天我和大家谈一谈《青年，从学习出发》，与同志们讨论，和大家共勉。

一、要“武装”还是要“包装”

学习是为了“武装”还是为了“包装”，其实是态度问题，不是方法问题。大家作为青年人才，更重要的是通过扎实学习武装自己，而不是流于空谈、浮于表面，追求文凭、包装自己。

渴求真知，不断探索。一切科学知识都源于人们的好奇。青年人才都应当有渴求真知的欲望，用“甘当小学生”的态度抓学习。一方面要保持学习兴趣和热情。参加“青马训练营”只是学习的一种形式，更重要的是要有学习兴趣和热情。牛顿看见苹果从树上掉下来，他反复研究，由此发现“万有引力定律”。因此要对“理所当然”的事情多问为什么，这样才能了解新思想、新知识、新经验，不断提高理论水平和综合素质。另一方面要疑而贵进。学贵知疑，疑则有进；进在善学，学在图新。五六十年代，地质学界普遍流行“中国贫油论”，我国卓越的科学家李四光敢于大胆质疑，正是这种大胆质疑、科学求真、勤勉拼搏的精神，我国相继发现了大庆、胜利、大港、江汉等油田，从根本上解决了我国当时石油资源匮乏的问题，一举摘掉了“贫油国”的帽子。

自知无知，谦虚谨慎。事有所成，必是学有所成；学有所成，必是读有所成。青年人才一定要谦虚谨慎、虚心好学。如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。一代伟人毛泽东，活到老，学到老。毛主席的床铺特别宽大，半边堆书，半边休息。所以，学习没有最好只有更好，“学得好”才能“干得好”。

心无旁骛，坚持不懈。现在有不少干部不注重学习，理由是忙于工作，没有时间。大家工作忙是客观事实，但是再忙、再累都应该坚持读书学习。雷锋讲过学习要发扬“钉子精神”，时间是挤出来的。关于读书，有个统计：犹太人人均每年读65本书，我们中国人只读5本书，但这个5本书的数据统计都是假的。我今年也一直坚持每天走一万步，每月看一万字书、写一万字散文，这不仅仅是简单的身体锻炼或知识追求，更是一种生活态度的展现，一种对自我不断超越的承诺。在繁忙与喧嚣之中，找到那份宁静与专注，是每位干部乃至每个职工应有的自我修养。

二、讲“学习”还是讲“学历”

学历是一个人受教育程度的重要标志。但学历不等于能力，文凭不等于水平。相比学历而言，要更看重学习，要不比学历比学习，让学习成为一种需要、一种追求、一种自觉行为。

1．博览群书。电视台《对话》节目主持人王利芬有一次在搬家的时候搬了许多书，累了坐在书上休息，她突然发现这些书与她做主持人没有多大关系。但她从中悟出一个道理，这些书籍给了她一个成功的平台，一把开启智慧的钥匙，没有这些书本知识的积累，她不可能有今天的成功。由此可见，要勤于学习、博览群书，不仅要做专才，还要做“杂家”。一是多读文学经典，以养才气，丰富文学知识；二是多读史学经典，以养底气，增强史学知识；三是多读哲学经典，以养大气，丰富哲学知识；四是多读伦理经典，以养正气，丰富伦理知识。

2．研究问题。学习的目的是解决问题。要带着问题学习，缺什么补什么，差什么学什么。大家到青马训练营参加培训，就是要提高能力，提升境界，包括改进工作方式方法。要选择工作中的一些问题，有针对性地深入思考，确保学有所得，学有所获。

3．融会贯通。毛主席说过：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”大家要把这次学习的过程当作提升自我、推进工作的过程，做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。只有通过提高思想境界、提升工作能力、提升理论水平、提高综合素质，才能“做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

三、比“提高”还是比“提拔”

“不想当将军的士兵不是好士兵”。作为青年人才，不讲提拔不现实，只讲提拔不正确。提拔必须以提高为基础，提高要体现在能力上。具体是三个方面。

1．赢在执行。实干兴邦，空谈误国。《执行重在到位》一书中有两句话给我印象特别深刻：“执行不到位等于不执行，执行不到位不如不执行”。没有执行力，落实就是空话，务实就是口号。要转变观念抓执行。很多事情不是缺乏解决问题的能力，而是缺乏解决问题的态度。我们去检查工作，有些干部职工宁愿花精力、花时间应付检查，不愿意花精力、花时间把工作做扎实，从根本上解决问题。这就是缺乏解决问题的态度。要从转变观念入手，重视基础工作，把时间花在平时，把精力花在平时，把工作做扎实。要杜绝借口抓执行。有些干部职工对布置的任务，一是拖，一拖十天半月，拖到忘记就过关；二是推，找种种借口推辞工作、推卸责任；三是抗，软磨硬泡，顶着不办。这都不利于工作，不利于成长，不利于提高。“天下大事，必作于细”。细节决定成败。在执行中必须强化“细节决定成败”