一、我与金老师多次沟通交流
二、安排参与现场交流座谈的老师
三、为充分共享本土作家的文学成果
五、协调安排陈立红老师现场朗诵金老师的现代诗《玉兰》
在金明春图书作品鉴赏会上的点评发言：文若清泉昭碧月 字如霜雪映丹心
钢城区诗词学会会长杨娟
（2025年9月21日）
早就知道莱钢有个大作家名曰金明春，是《莱钢日报》的重点作者，但是真正接触金老师是2020年9月参加老年大学诗词班学习，曹庆义老师讲诗词格律，金明春老师讲诗词鉴赏，两位老师知识渊博、教学专业、认真负责，一年的学习受益匪浅，也使我真正喜爱上了诗词。
当得知区委宣传部、文联等单位将要举办金明春文学作品鉴赏会时，系统学习了金老师的代表文学作品，尤其当读到《有爱不觉天涯远》时，我的心一下子被触动了，金老师原本不甚高大的形象瞬间立体高大起来，感想很多，感触也很深，今天我将重点从《有爱不觉天涯远》等作品所透露出的人性光辉入手，走进金老师、解析金老师，我概括为“四颗心”：
一是金老师有一颗进取之心。金老师响应党中央支援西部的号召，报名参加了为期两年的援疆支教。从泰山来到天山，从内陆来到边疆，在天山脚下，为维吾尔族的孩子们承担起化学学科的教学任务。无论是教案还是教学论文都是优秀的，教学论文不断在各大报刊发表。
为了改善校舍建设金老师自愿集资，援疆教师本不在学校的员工编制，完全可以不集资，但是金老师为了支援西部建设，跟妻子说明情况，请妻子汇钱自愿集资，可见其家国情怀。
疫情期间，金老师以笔为剑、以文为甲，全身心地投入到这场没有硝烟的战斗中，创作了一大批抗疫优秀作品，弘扬了主旋律，传递了正能量。《致敬负重前行的白衣天使》等作品发表在学习强国上。《没有被爱隔离的城》等二十多篇诗文在一些报刊、几十家平台发表，赢得了广大网民的点赞。被评为济南市抗疫宣传先进个人。这些做法已经完完全全超出了作为一名教师的职责，金老师是在积极主动地融入社会，承担起了更多的社会责任，一颗进取之心熠熠生辉。
二是金老师有一颗少年之心。按照金老师自己的总结“八千里路云和月，归来仍是少年。”“相守校园半生，如今仍是少年。”“走过岁月流年，归来仍是少年。”与孩子打了半辈子交道的金老师依然怀揣一颗少年心，当他意识到有轻微自闭症的学生时，为了改变学生的现状，他首先想到的是如何与学生交朋友，他放下身段、放平心态、心贴心、手拉手地陪同学生聊天、散步、到公园、到郊外，亲近大自然，并不厌其烦地帮着其补上落下的课，终于使这位学生走出阴暗的角落、走出阴霾，接受阳光雨露的滋润，投入到老师和同学们的怀抱中，金老师也真正做到了为天使缝补肢膀。一颗少年之心楚楚可见。
三是金老师有一颗纯净之心。其实，当下社会上也存在着诸多不健康的现象，但是金老师却始终保持着一颗干净、纯净之心，像天山上的雪纯洁无瑕。他不慕名利、心无旁骛地埋头读书、教研、教学。无论教学教研，都极富创新精神，他会主动为青年教师贡献“金点子”，助力青年教师的快速成长。一位物理老师参加教学大赛，讲的是力学知识，他提议这
