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县纪委监委关于开展监督回访教育情况报告VIP专享

提纲:

一、回访教育总体情况

二、主要做法及成效

  (一)坚持党委主抓

  (二)加强组织领导

  (三)注重教育引导

  (四)强化结果运用

三、存在的问题及下一步工作打算

  (一)加大宣传教育力度

  (二)健全完善长效机制

  (三)加强业务培训


县纪委监委关于开展监督回访教育情况报告


省纪委办公厅下发《关于进一步做好对受处理或处分人员回访教育工作的通知》后,我委高度重视,迅速组织全体纪检监察干部进行了认真学习,深刻领会通知精神实质,并结合我县实际,对近年来受党政纪处分人员扎实开展了集中回访教育工作。现将有关情况汇报如下:

一、回访教育总体情况

去年以来,XX县纪委监委组织对在处分影响期或处分期间的XX名受处分人员开展了全面回访教育。回访人员按职务分,科级干部X名,占比X%;一般人员X人,占比X%;其他人员X名,占比X%。回访人员按年龄阶段分,30周岁-40周岁占比X%40周岁至50周岁占X%50周岁以上占X%60周岁以上X%。通过对219名回访教育对象的统计,具体受处分情况为:受到留党察看处分的X人,受到行政撤职以下处分的X人,受到党纪处分后仍在机关、企事业单位任原任职务的X人,受到党纪处分后仍在村级班子任职的X人。

二、主要做法及成效

(一)坚持党委主抓,树立鲜明回访教育导向

县委全面履行党管干部的主体责任,牢固树立正确的选人用人导向,高度重视受处分干部的日常教育和考察使用工作。县委书记XX同志多次在全县干部大会、县委全会上对干部使用提出明确要求,强调县纪委监委、各乡镇各部门党委(党组)要严格履行“两个责任”,带头开展回访教育,层层压实责任,强化教育引导,帮助受到处分的党员干部正确对待所受的处分,及时认错、诚心悔过、彻底改过,重拾干事创业信心,推动“有错干部”向“有为干部”转变。去年以来,县委书记先后与各级受党纪处分的“一把手”开展教育提醒谈话5人次,县纪委书记与受党纪处分和组织处理的科级干部开展提醒谈话12人次,各级党委(党组)书记与所辖单位受处分人员开展提醒谈话76人次,切实发挥了党委在回访教育工作中的引领作用,为回访教育工作的顺利开展提供了坚强的组织保障。

(二)加强组织领导,增强回访教育实效

县纪委监委坚持把回访教育工作作为一项重要任务,列入重要议事日程和日常督导范围,成立了以主要领导为组长、分管领导为副组长、各室(组)负责人为成员的回访教育工作领导小组,明确职责分工,确保回访教育工作有人抓、有人管、有成效。同时,结合我县实际,制定了详细的回访教育工作方案,明确了回访教育的对象、内容、方式和步骤,确保回访教育工作有章可循、规范开展。在回访过程中,注重与受处分人员所在单位党组织密切配合,通过查阅资料、实地走访、与相关人员谈话等方式,全面了解受处分人员的思想动态、工作表现和生活状况,做到因人施策、精准回访。对于思想上有负担的,及时进行心理疏导,帮助其卸下包袱;对于工作中有困难的,积极协调解决,为其创造良好的工作环境;对于生活上有困难的,给予关心关爱,让其感受到组织的温暖。通过一系列扎实有效的措施,切实增强了回访教育的针对性和实效性,使回访教育真正成为受处分人员重拾信心、回归正轨的重要契机。

(三)注重教育引导,促进受处分人员思想转变

在回访教育过程中,我们始终把教育引导放在首位,通过与受处分人员面对面交流谈心,深入了解其受处分后的思想认识和心理状态,有针对性地进行思想教育和心理疏导。一方面,引导受处分人员正确认识错误,深刻反思自身行为对党纪国法的违反以及对组织、对他人造成的不良影响,使其从内心深处认识到错误的严重性和危害性,增强纪律规矩意识,筑牢思想防线;另一方面,鼓励受处分人员放下思想包袱,积极面对现实,珍惜组织给予的机会,以实际行动改正错误,在工作中展现新作为。同时,注重发挥先进典型的示范引领作用,通过宣传报道受处分人员改正错误、积极工作、做出突出成绩的先进事迹,激励其他受处分人员向先进看齐,努力实现自我价值的提升和转变。去年以来,通过回访教育,共有X名受处分人员在工作岗位上表现突出,受到上级部门的表彰和奖

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