一、2025年工作总结
(一)党建领航
(二)优化资源
(三)深耕内涵
(四)强师铸魂
(五)立德树人
(六)综合施策
二、存在问题及下一步打算
三、2026年工作谋划
(一)以党建赋能为切入点
(二)以资源供给为根本点
(三)以主责主业为中心点
(四)以人才兴教为关键点
(五)以核心素养为根本点
(六)以治理提能为着力点
区教育局2025年工作总结和2026年工作计划
2025年,XX区教育系统在区委区政府坚强领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧紧围绕高质量发展目标,奋发有为、拼搏进取,圆满完成了各项既定任务,取得了显著成效。
一、2025年工作总结
(一)党建领航,党的建设卓有成效
一是学做结合,推动学习教育扎实开展。深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神,制定学习计划,明确主要负责同志履行第一责任人职责,班子成员落实“一岗双责”,结合教育系统典型案例,开展警示教育大会2场、专题警示活动10次,组织党员干部观看警示教育片4场,开展案例剖析3次,到市委党校警示教育基地参观学习1次,观看庭审1次;全面深入查找班子存在问题7条,班子成员查摆问题17条,对查摆出的问题,建立问题清单和整改台账,实行销号管理,确保问题整改到位。
二是品牌创建,驱动党建工作红色引擎。启动“烛耀珠城”党建品牌建设活动,在蚌埠市“烛耀珠城”党建活动中,龙实验荣获蚌埠市党建领航校;十六中、三十一中、新元实小、铁二小4个基层党支部荣获蚌埠市杏坛堡垒优秀党支部。
三是课题攻坚,破解区域教育发展难题。积极探索“党建+”和“智慧党建”工作新模式,全面加强党建课题研究,6个党建课题研究和6个书记领衔党建项目成功立项,通过党建引领,破解区域教育高质量发展中的难题。
四是固本提质,全域提升基层党建效能。深入推进党组织领导的校长负责制,实现党的组织和党的工作全覆盖。召开了主题教育专题组织生活会及民主评议党员工作、基层党建述职评议会。积极做好党员发展工作,发展党员4名,4名预备党员转正。
(二)优化资源,教育保障坚实有力
一是教育经费保障严格落实。截止8月31日,XX区一般公共预算教育经费支出23290万元,较上年度同期增加2003万元,同比增长9.4%。 对全区学校、幼儿园进行教育收费专项检查工作,规范了学校收费行为。
二是重点项目建设加快推进。行知实验学校新建项目9月份投入使用;投入1317万元用于农村中小学校舍改造工程、义务教育薄弱环节改善和能力提升工程、行知实验学校新建校办学保障工程;申请专项债资金900万元用于XX区学前教育能力提升工程,顺利完成2025年学前教育促进工程新建园——宋庄嘉苑幼儿园新建和装修工程,新增270个学位;完成XX实验幼儿园改扩建和装修工程,9月份投入使用;投入5619万元完成三十一中(老粮校) 用地征收,拆除原老粮校不能满足抗震要求和使用功能的单体10栋,将老粮校、解一小、西侧存量三块教育用地整合、设计,完成300米标准运动场地及其他体育场地、绿化、道路、停车场方案及施工图设计;完成智慧锦城九年一贯制学校用地征迁和组卷报批工作,配合经开区完成学校规划设计方案论证。
三是学生资助精准落实。按时足额发资助资金,春季为924名困难中小学、幼儿园困难家庭学生发放资助资金35.8万元。办理大学生生源地贷款188笔,发放资金约342.55万元,为我区每一个困难家庭的学生能顺利入学做好了资金保障。
(三)深耕内涵,基础教育扩优提质
一是坚持普及普惠,推进县域学前教育安全优质发展。学前三年毛入园率、普惠率、公办率分别达到100%、95%、56%,普及普惠水平得到进一步提升。全面清除无证园。采用“1+N”集团化办园模式,组建文教幼儿园教育集团、实验幼儿园教育集团,优质学前教育资源覆盖面进一步扩大。学前教育普及普惠顺利通过省级督导评估。
二是优化教育布局,推进义务教育优质均衡发展。顺利接收学海路学校,实现平稳过渡;完成解一小解二小整合,组建蚌埠市解放小学;完成红塔小学撤并;完成三十一中火车站校区、行知实验学校小学部搬迁;顺利调整凤阳路第一小学、解放一路今年的毕业生对口入学。义务教育优质均衡发展在全市率先通过省级督导评估。
三是规范办学行为,落实“双减”政策。开齐开足课程,规范作息时间;做好教材、教辅管理;做好课后服务,实现“特色 + 亮点”全覆盖;落实阳光招生,做好控辍保学;做好学科类校外培训机构监管;加强民办教育管理,完成15所民办幼儿园年检。
四是优化教学管理,提高教育教学质量。创新教研机制,成立“教研共同体”,实现教学共研、资源共享、质量共升。2025年上半年,共同体开展活动30余场,参与人数近千人;开展学科专项视导50余次,深入教学一线进行沉浸式调研、跟进式指导、全方位帮扶。2025年全区中考总平均分位列全市第四,提升幅度较大。今年高考全市4名屏蔽生,2名来自我区,还有1名XX毕业的学生被北大口腔医学院录取,充分展现了我区义务教育取得的显著成效。
(四)强师铸魂,队伍建设纵深推进
一是强化师德师风建设。对全区1300余名教师进行师德考核,开展“烛耀珠城”师德报告会,8位老师通过真实生动的案例传递师德精神的温度,2位教师参加市级师德报告团。借助党员教师“四联四做”和教师访万家等活动,全区中小学、幼儿园已开展家访,覆盖约3000户学生家庭。
二是加强干部队伍培养。进一步实施“251”人才培养计划,通过专题调研,确定储备人才198名。开展2025年度学校班子及干部综合考核,对20所中小学、幼儿园的中层以上干部进行民主测评、谈话考察。提拔、调整12位科级干部,股级干部16名,充实优化了干部队伍,加强了班子力量。
三是加强教师队伍建设。通过面向社会公开招聘、校园招聘和高层次优秀教育人才招聘中小学、幼儿园教师73名。“区管校聘”改革持续推进,在全区中小学全面实施“双向选择、逐级聘任”;通过顶岗支教、集团化办学等形式持续开展教师支教交流活动,全区274人次支教交流,占符合交流教师总数的比例超20%,师资结构进一步优化盘活。扎实开展业务培训,其中开展教材培训26场,专项讲座10余场,覆盖全区所有一线教师;为一线教师搭建各类展示平台,获得各级各类奖项600余项,其中6位教师被推选参加省级作业设计比赛;167位老师在市级中小学教育教学论文暨大中小学思政课一体化建设专题论文评选中获奖,14篇论文推荐省赛,参赛数量、获奖占比均居全市前列;大力推进课题研究,19个课题成功立项, 6个课题顺利结题。
(五)立德树人,学生素养全面提升
一是建优建强五育并举体系。构建德智体美劳全面培养体系,开齐开足“五育”课程,开展全区第三届“五彩龙少年”评选,350名“五彩龙少年”受到表彰。典型案例《打造区域品牌,提高育人质量》入选光明日报出版社《新时代教育管理创新与改革发展探索》案例集。
二是始终坚持德育铸魂。“德能并进”推进德育队伍建设,举办中小学班主任基本功大赛,1位班主任被推荐参加省赛。创新德育活动,开展龙小雷思政小课堂、红领巾巡讲团走进师范附小、“护苗2025绿书签行动”“铸魂·2025·清明祭英烈”主题教育活动、“龙小雷”学雷锋志愿服务等活动。在蚌埠市第四十届青少年科技创新大赛中,XX区斩获奖项25项,战绩卓越,2个项目入围“省赛”,分别荣获省二、三等奖。
三是全面提升学生核心素养。举行各学段各学科素养比赛活动,其中小学数学学生“探索与应用”活动,评出奖项近千项;“书香龙韵 润泽童年”区域阅读品牌活动,在安徽省校园读书活动中获奖127项,市智慧大阅读活动中获奖680项,XX区教育局被评为“蚌埠市优秀阅读组织单位”。落实校园体育“三个一”工程,在市级啦啦操比赛中凤二小、行知实验学校均获得金奖;XX实验、汤和路学校在校园足球市级总决赛中均以优异的成绩挺进前八名;师范附小在市级科技体育比赛中获得2个金牌、2个银牌、2个铜牌的好成绩。在2025年全市中小学生艺术展演文艺汇演活动中,我区8个节目获得市一等奖,其中凤二小教育集团器乐《垓下战鼓》、新元小学舞蹈《捉泥鳅》获得全省艺术展演活动一等奖,凤一小合唱《红石榴》获得二等奖。
(六)综合施策,教育活力全力激发
一是筑牢校园安全屏障。始终将校园安全作为重中之重,在全区校园安全4个100%达标的基础上,强化校园“三防”体系建设,实行常态化“1530”安全教育和安全隐患月排查、月整改、月通报制度,全力保障全区教育系统师生、财产安全。开展各类安全宣传教育活动共计1100余次,共组织排查各类安全隐患117处,整改117处,整改率100%。2万余名师生参加各校园每月开展的应急疏散逃生演练活动,进一步提高师生应对突发事件和应急避险逃生的能力。
二是落实校园食品安全“五长”陪餐制、领导包保制。建立包保检查问题台账;针对包保督查中发现的问题进行研判,分析原因,制定整改措施,形成食堂管理长效机制。“码上监督”群腐集中整治投诉平台收到食品安全投诉4起,均已调查核实,100%办复。
三是发挥督导职能作用。常规督导靶向精准,先后组织“双减”课后服务、作业管理、课堂提质、“五大行动”、防校园欺凌、食堂食品安全、防溺水等常规督导工作,发现问题 ,下发整改清单,并跟踪问效,督促学校整改到位。专项督导力求精细,精心组织全区各校2024年度教育督导考核评价工作,高质量完成国家对四、八年级学科监测任务,印发操作手册,组织集中培训3次,责任督学包保样本校,全程跟踪督导,确保顺利完成国家义务教育优质均衡质量监测。多次召开学前教育普及普惠创建整改工作会议,指导各园锚定8项基本达标项,坚持问题导向,压实责任,分类实施、逐项逐条对标整改,加快补齐短板弱项。先后2次开展春、秋季学期责任督学重点摸排督导工作,有效进行义务教育学校基本办学条件20项“底线要求”专项督导。
二、存在问题及下一步打算
一是新划转的学海路学校存在大校额及在编教师严重不足的问题。下一步将加大协调力度,督促经开区加快智慧锦城学校建设进度,尽快化解学海路学校的大校额问题;同时,继续为学海路学校招聘在编教师,加大区内交流轮岗力度,保障学校正常教育教学。
二是学前教育普及普惠创建涉及公办园聘用教师待遇持续保障有困难。据统计,第三、四季度我区园聘教师“同工同酬”资金缺口达100余万元。下一步将加强资金保障,持续保





