XX县委宣传部支部班子2025年度组织生活会对照检查材料

根据上级党组织关于召开2025年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的统一部署，XX县委宣传部党支部紧扣会议主题，严格对照党章党规、对照系列重要讲话精神、对照先进典型，聚焦“加强理论武装、执行上级决定、严格组织生活、加强党员管理监督、做好群众工作、抓好自身建设”六个方面，并深入结合学习贯彻中央八项规定及其实施细则精神情况，进行了全面、深刻的对照检查和党性分析。支部班子通过集中学习研讨、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话等形式，认真查摆突出问题，深刻剖析问题根源，明确了整改方向和具体措施。现将对照检查情况报告如下：

一、查摆存在的主要问题

（一）在加强理论武装方面

一是学习的系统性和深入性有欠缺。虽然能够坚持“第一议题”制度，组织学习党的创新理论和最新重要讲话精神，但存在“碎片化”现象，对习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于宣传思想文化工作的重要论述，缺乏体系化、学理化的研究和整体性把握。满足于“读过了”“学过了”，但在“悟透了”“弄通了”上下的功夫不够深，未能完全做到融会贯通。

二是理论联系实际的紧密度不够。运用党的创新理论指导全县宣传思想工作实践、破解难题的能力有待提升。例如，在如何将党的创新理论转化为群众喜闻乐见的语言、形式进行有效传播方面，创新举措不多、效果不彰；在运用科学理论分析研判意识形态领域风险、把握舆论引导时度效方面，前瞻性、精准性尚有不足。

三是学习形式的吸引力和感染力有待加强。理论学习多采用集体领学、个人自学、听报告等传统方式，研讨交流、案例分析、实地教学等互动式、体验式学习运用不足。理论学习与业务工作“两张皮”现象一定程度上存在，未能有效激发党员深学细悟、学以致用的内生动力。

（二）在执行上级决定方面

一是政治领悟力和执行力需进一步提升。对党中央的重大决策部署和省委、市委、县委的工作要求，能够做到及时传达学习，但在深刻领会核心要义、精准把握精神实质方面有时不够到位，导致在制定具体落实方案时，有时未能完全结合宣传部门职责和县域实际进行创造性转化、细化，存在一定的“上下一般粗”现象。

二是执行过程中的韧劲和钉钉子精神不足。对于一些需要长期坚持、久久为功的上级部署（如推动媒体深度融合、建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态等），存在初期重视、后期松懈的情况，缺乏一抓到底、持续跟踪问效的韧劲。有时遇到困难和阻力时，主动协调、攻坚克难的决心和办法不够多。

三是请示报告制度的规范性有待加强。对于宣传思想文化领域的重要事项、敏感问题，基本能够做到按程序请示报告，但在时效性、规范性上仍有提升空间。个别情况下，存在因工作紧急或情况复杂而“先干后报”或报告内容不够详实的问题，未能完全做到事前请示、事中报告、事后总结的闭环管理。

（三）在严格组织生活方面

一是组织生活的政治性、时代性、原则性、战斗性体现不足。“三会一课”、主题党日等活动虽然能够按时开展，但有时存在重形式轻内容、重过程轻效果的问题。活动内容与宣传思想工作中心任务结合不够紧密，未能有效将组织生活打造成党员锤炼党性、提升能力、推动工作的平台。

二是批评和自我批评武器运用不充分。在组织生活会上，自我批评有时“隔靴搔痒”，怕揭短亮丑；相互批评有时“和风细雨”，存在“老好人”思想，辣味不足，未能真正达到“红脸出汗、排毒治病”的效果。谈心谈话制度落实不够经常深入，多停留在工作交流，思想层面的沟通、提醒、帮助做得不够。

三是党员领导干部双重组织生活制度落实有差距。支部班子成员虽然能参加所在支部的组织生活，但有时因公务繁忙未能全程参与，以普通党员身份带头开展批评与自我批评、深入听取党员意见建议的示范作用发挥还不够充分。

（四）在加强党员管理监督方面

一是党员日常教育管理监督的精准性、有效性有待增强。对党员的动态思想状况、工作表现掌握不够全面及时，教育管理方式有时比较笼统，针对不同岗位、不同特点党员的个性化管理措施不多。对党员干部“八小时外”的监督管理提醒不够到位。

二是党员先锋模范作用发挥的载体和平台不够丰富。虽然要求党员立足岗位作贡献，但在搭建有效平台、创设活动载体方面思考谋划不够深入。对党员在重大主题宣传、舆论引导、文明创建等急难险重任务中的表现，缺乏常态化的激励和考评机制，先进典型的选树宣传力度有待加大。

三是民主评议党员的结果运用不够充分。评议程序基本规范，但评议结果有时未能有效与党员评先评优、教育提醒等紧密结合，对评议中反映出的个别党员存在的不足，后续的帮教转化措施跟进不够及时有力。

（五）在做好群众工作方面

一是深入基层调研、倾听群众心声不够经常。虽然也组织开展了一些调研活动，但有时存在“走马观花”“被安排”现象，真正沉下去到田间地头、社区企业、网络空间，与普通群众面对面、心贴心交流，了解他们真实思想动态、文化需求、急难愁盼的时间和精力投入不足。

二是服务群众的能力和手段有待创新。宣传思想工作如何更好地“接地气”“聚人心”仍需探索。在运用新媒体新技术服务群众、回应关切、解疑释惑方面，反应速度和方式方法有时滞后；对于群众普遍关注的热点难点问题，主动设置议题、有效引导舆论的能力有待提升。

三是网上群众路线走得不深不实。对网络空间反映的社情民意、利益诉求，敏感性、回应性不够强。对党员干部网络言行规范的教育引导和监督管理仍需加强，未能完全发挥党员干部在网络空间引领风尚、服务群众的积极作用。

（六）在抓好自身建设方面

一是贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神仍需持续深化。支部班子能够认真学习相关规定，但在具体执行中，有时存在思想认识上的“疲劳期”，认为宣传部是“清水衙门”，风险点不多，警惕性有所放松。例如，在会议、文件方面，虽然数量得到控制，但质量有待提高；在调研活动中，简化接待、轻车简从的要求有时执行不够彻底；反对形式主义、官僚主义的自觉性、坚定性仍需加强。

二是工作作风的扎实程度有待提高。有时存在重部署、轻落实，重材料、轻实效的倾向。例如，有些工作满足于开了会、发了文，但跟踪问效、一抓到底不够；在创建活动、评比检查中，有时过于注重台账资料的整齐美观，而忽视了实际工作效果的评估。

三是党风廉政建设主体责任压得不够实。对宣传思想文化领域可能存在的廉政风险点排查不够全面深入，常态化廉政教育、警示教育抓得不够紧实。班子成员履行“一岗双责”的意识有待进一步强化，对分管领域党员干部的日常教育、监督、管理责任落实不够到位。

四是党建引领业务融合发展的水平不高。有时就党建抓党建，未能完全找到党建工作与宣传业务工作深度融合的切入点和着力点，党建引领保障宣传思想工作高质量发展的作用发挥不够充分。党支部标准化规范化建设在追求“达标”的同时，在提升“质效”、打造特色品牌上用力不足。

（七）在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育方面存在的问题

一是学习教育的深度和广度有差距。虽然组织了专题学习，但多停留在传达文件、阅读材料层面，结合宣传部实际和党员干部思想状况进行深刻剖析、开展警示教育、组织专题研讨不够深入。对中央八项规定精神实质和深远意义的理解，尚未完全内化为全体党员的高度自觉和行动遵循。

二是查摆问题与实际工作结合不够紧密。在学习对照过程中，有时查找问题过于笼统，未能紧密联系宣传部门的工作特点、业务流程和个人岗位职责，进行“靶向”查摆。例如，对新闻报道中的“跑风漏气”、宣传资源分配中的不公、文化活动经费使用中的不规范等潜在风险点，排查和防范意识不够强。