在2025年全市党员教育工作经验交流会上的发言VIP专享

在2025年全市党员教育工作经验交流会上的发言

尊敬的各位领导、同志们：

很荣幸能在此次全区党员教育工作经验交流会上，与大家分享近年来我们在党员教育工作中的探索与实践。党员教育是党的建设基础性、根本性工作任务，关乎党员队伍的素质提升和党的事业发展。近年来，我们积极适应新时代党员教育新要求，不断探索创新，努力打造立体化、实效化党课教育矩阵，为党员铸魂赋能、为高质量发展聚力增效。下面，我将从三个方面进行交流汇报。

一、紧扣“核心点”，筑牢党课教育思想根基

党员教育，思想先行。我们深刻认识到，只有将政治理论学习作为党课教育的核心，紧密结合本土实际和红色资源，才能让党员真正学深悟透，坚定理想信念，为后续的学习与实践奠定坚实的思想基础。

（一）系统学习政治理论。一是突出理论深度，精心构建课程体系。我们聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，依托区委党校，整合各方资源，组建了一支政治素质高、理论功底深的专业讲师团。精心开发“必修＋选修”课程体系，以确保党员教育内容的全面性与针对性。“必修”课程涵盖党的基本理论、方针政策等核心内容，为党员筑牢理论根基；“选修”课程则根据不同领域、不同层次党员的需求，设置了多样化的专题，满足党员个性化学习需求。二是创新学习形式，增强学习效果。积极开展“书记领学”“专家导学”活动，充分发挥领导干部和专家学者的引领示范作用。“书记领学”活动中，各级党组织书记带头走上讲台，结合工作实际，深入浅出地解读党的理论和政策，传递党的声音，强化党员的政治意识。“专家导学”活动邀请党校教授、理论专家等，围绕热点难点问题进行深入剖析，为党员答疑解惑，提升党员的理论水平。近年来，累计开展此类活动150余场（次），覆盖党员1.1万人（次），有效激发了党员学习政治理论的积极性和主动性。三是建立长效机制，巩固学习成果。为确保政治理论学习的持续性和深入性，我们建立了常态化学习机制。制定详细的学习计划，明确学习内容、时间和要求，定期对党员的学习情况进行检查和考核。同时，鼓励党员撰写学习心得，开展学习交流活动，促进党员之间的思想碰撞和共同进步。通过长效机制的建立，使政治理论学习成为党员日常工作和生活的重要组成部分，不断强化党员的思想武装。

（二）融入本土案例学习。一是深入挖掘本土实践，精心开发课程资源。我们紧密结合本地经济社会发展实际，深入挖掘龙安柚产业链升级、浔栖江南农文旅融合等成功实践案例，组织专业团队进行精心梳理和提炼，开发出一系列“理论＋案例”课程包。这些课程包将抽象的理论知识与生动的实践案例相结合，使党员能够更加直观地理解党的理论在实际工作中的应用，增强党课的吸引力和感染力。二是搭建学习平台，促进案例分享。为了让更多党员能够学习到本土案例经验，我们搭建了多样化的学习平台。利用线上线下相结合的方式，通过举办专题讲座、经验分享会、实地观摩等活动，邀请相关领域的负责人和业务骨干，分享他们在实践中的经验和做法。同时，将优秀案例制作成微党课视频，在“小平故里红”微信公众号等平台发布，供党员随时随地学习，扩大案例学习的覆盖面和影响力。三是引导党员思考，推动学以致用。在案例学习过程中，我们注重引导党员深入思考，鼓励他们结合自身工作实际，分析案例中的成功经验和可借鉴之处，思考如何将这些经验应用到实际工作中，解决实际问题。通过组织讨论、撰写心得体会等方式，促进党员将学习成果转化为工作动力和实际行动，推动各项工作的开展。

（三）开展红色资源沉浸式学习。一是全面整合红色资源，打造红色教育矩阵。我们深入挖掘本地丰富的红色资源，如牌坊村、东门码头等蕴含的红色历史文化，对邓小平青少年时期活动旧址、烈士故居、党建引领乡村振兴及基层治理示范点位等37处红色教育资源进行全面整合。绘制“广安区党员教育红色矩阵地图”，将这些分散的红色资源串联成线，打造出一条具有特色的“沉浸式”教学线路，为党员开展红色教育提供了有力支撑。二是创新教学方式，增强红色教育体验。为了让党员更加深刻地感受红色文化的魅力，我们创新红色教育教学方式。开展“重走小平求学路”等实景党课，让党员亲身参与到红色场景中，通过实地参观、现场讲解、互动体验等形式，使党员仿佛穿越时空，回到那个激情燃烧的岁月，更加直观地感受革命先辈们的坚定信念和崇高精神，增强红色教育的感染力和实效性。三是传承红色基因，激发党员使命感。通过红色资源沉浸式学习，让党员在红色场景中感悟思想伟力，传承红色基因，激发党员的责任感和使命感。党员们纷纷表示，要以革命先辈为榜样，不忘初心，牢记使命，立足本职岗位，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。近年来，累计开展实景党课200余场（次），参与党员人数众多，红色教育取得了显著成效。

二、接好“充电线”，激发党课教育新活力

在信息时代背景下，为了让党课教育紧跟时代步伐，满足党员多样化的学习需求，我们积极拓展学习渠道，创新教育方式，实现线上线下双轨并行，分类施教精准覆盖，互动教学激发参与，为党课教育注入新的活力。

（一）线上线下双轨并行。一是打造线上学习平台，实现随时随地学习。我们充分利用互联网技术，依托“小平故里红”微信公众号开设“云端党课”。精心制作并推出《红岩英烈：杨汉秀》等14部精品微党课视频，这些视频内容丰富、形式多样，涵盖了党的历史、理论知识、先进事迹等多个方面。党员只需通过手机等移动设备，即可随时随地登录平台进行学习，打破了时间和空间的限制，极大地方便了党员的学习，提高了学习的灵活性和自主性。二是创新线下教学模式，增强学习的实效性。在加强线上学习的同时，我们不断创新线下教学模式，推行“田野党课”“院坝课堂”等接地气的教学方式。组织党员深入产业园区、项目一线开展现场教学，让党员在实际工作场景中学习知识、增长见识。邀请农技专家、致富带头人现场授课，将理论知识与实践操作相结合，传授实用技术和经验，解决党员在工作中遇到的实际问题。近年来，累计开展现场教学140余次，培训党员9500余人（次），有效提升了党员的业务能力和综合素质。三是加强线上线下融合，形成学习合力。我们注重线上线下学习的有机融合，通过线上平台发布线下教学活动信息，引导党员积极参与；线下教学活动结束后，将相关学习资料和视频上传至线上平台，供党员回顾学习。同时，鼓励党员在学习过程中通过线上平台进行交流互动，分享学习心得和体会，形成线上线下相互促进、共同提升的良好学习氛围，进一步增强了党课教育的效果。

（二）分类施教精准覆盖。一是针对流动党员，建立“云端共学＋返乡实践”机制。随着经济社会的发展，流动党员数量日益增多，为了加强对流动党员的教育管理，我们建立了流动党员“云端共学＋返乡实践”机制。在深圳、拉萨等地设立流动党员党支部11个，通过线上平台定期组织流动党员开展学习活动，及时传达党的方针政策和家乡发展动态。同时，鼓励流动党员利用返乡探亲等机会，积极参与家乡的建设和发展实践