一、聚焦“四个到位”
二、围绕“三项教育”
（一）强化政治教育
（三）深化J示教育
（四）抓好英模教育
三、紧扣“三个抓手”
（一）抓关键少数
（二）抓精细管理
（三）抓重点环节
四、把握“四个重点”
（一）创新学习方式
（二）强化宣传引导
（三）转变纪律作风
(四)推动理论成果转化
五、对照“三看”要求
六、下步工作计划
分局政法队伍教育整顿学习教育环节
工作总结汇报
自**政法队伍教育整顿开展以来，**分局在**、**党委的指导下，紧扣教育整顿学习教育要求，按照《**分局政法队伍教育整顿实施方案》，以高站位、严标准、实举措完成学习教育环节各项任务，现将工作开展情况汇报如下：
一、聚焦“四个到位”，谋篇布局
分局党委始终把教育整顿作为当前最重要的政治任务，集中主要力量抓好组织落实。重视到位，党委多次召开党委会、局长办公会听取汇报、研究部署，提前搭架子、建机构。谋划到位，局党委专题研究《实施方案》及学习教育环节阶段计划，审定教育整顿领导小组及下设办公室设立，明确工作责任，细化任务分工。部署到位，分局党委主动作为，成立专班，制定《实施方案》，召开动员部署会，制定学习计划表，实现挂图作战。担当到位，局党委班子和各党支部领导领学、促学，“头雁”作用发挥明显。
二、围绕“三项教育”，深学真悟
（一）强化政治教育。坚持将党史学习贯穿学习教育环节始终，聚力“五项学习”铸魂强J，确保把学习教育这个先导性、基础性的环节做扎实。集中学，坚持“第一议题”制度，常态化开展党委读书班，召开党委理论中心组学习*次，原汁原味学习上级文件精神和政法队伍教育整顿要求，统一思想、提高认识。严格落实每日2小时集体学习制度，目前已集中学习*小时。专题学，组织聆听**同志专题党课，局党委和各党支部“一把手”讲党课**次，各党支部开展交流研讨**余次。促进学，开展阶段性政治理论知识测试*次，民J考试达标率100%，实现以考促学；举办“***”主题演讲比赛，评选出优秀参赛民J*名并颁发奖状，提升民J学习的思想自觉和行动自觉。引领学，组织参观****等红色教育基地，引导民J继承和发扬革命先辈优良传统。辅导学，邀请退休老民J为全J开展“忠诚教育”讲座，以亲身经历和见闻讲述**史，使全J进一步筑牢忠诚信仰之基；制度化开展“GA夜校”，以“小组学习单元”学习提升学习效果。
（三）深化J示教育。组织观看《J钟》系列J示教育片**场次；参观**党校廉政教育基地*次，参加民J**人次；组织**名民J观看**领导职务犯罪庭审现场实录，以身边人、身边事教育引导广大民J筑牢思想堤坝，提升拒腐防变的能力。
（四）抓好英模教育。组织参加**、**等英模事迹宣讲会，观看**事迹宣传片；积极开展“跟班先进找差距”活动，选树业务能手、标兵**人，使**余名入职不满两年新民J对标身边先进典型学本领、强业务技能；扎实开展“我为群众办实事”活动，各单位共为群众办好事、办实事**余次。通过开展系列活动，树立了队伍中的旗帜标杆，营造了向先进看齐、向典型学习的良好氛围。
三、紧扣“三个抓手”，推动落实
（一）抓关键少数。党委班子和支部班子成员牵头成立领导小组，各负其责，推动教育整顿各项工作任务落实落地。“一把手”主动讲党课发挥“头雁”领学作用，为民J做出表率。班子成员实地督导，压实压紧领导责任。
（二）抓精细管理。在完成“规定动作”的基础上力求“自选动作”形式新颖，内容丰富，详细制定政治学习计划表，动态更新学习推进进度表，实现“挂图作战”。党委班子成员批阅挂钩单位班子成员笔记、心得，党支部班子成员批阅民J
