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市审计局局长在省学习教育督导组谈话回答提纲VIP专享

提纲:

一、关于学习研讨开展情况及存在差距问题

二、关于贯彻落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求的情况

三、关于领导班子和领导干部政绩观偏差问题

四、其他需要反映的政绩观偏差和错位问题

五、对督导组开展指导督导工作的建议


市审计局局长在省学习教育督导组谈话回答提纲


一、关于学习研讨开展情况及存在差距问题

学习教育启动以来,局党委高度重视,将树立和践行正确政绩观学习教育作为当前重要政治任务,系统谋划、压实责任、扎实推进。成立局党委书记任组长的学习教育领导小组,制定实施方案,将学习教育纳入党委理论学习中心组年度学习计划,明确每月至少开展一次专题学习研讨,班子成员带头领学、带头研讨。组织全局干部系统学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的系列重要论述,重点学习习近平总书记关于“树立正确政绩观,既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事”等重要论述,以及关于审计工作“依法独立行使审计监督权”“推进国家治理体系和治理能力现代化”等重要指示精神。截至目前,党委理论学习中心组已开展专题学习研讨次,全局干部集中学习次,班子成员结合分管工作撰写学习心得体会篇,组织围绕“审计干部如何树立正确政绩观”主题征文篇。

在落实上级部署和学用转化上,客观讲存在以下不足:在落实党中央关于深化审计全覆盖、推进审计信息化建设等重大部署上,主动性和系统性有所不足。例如,上级关于全面推进“大数据审计”能力建设的专项部署下达后,局党委研究制定本局实施方案的周期较长,大数据审计平台建设和审计干部数字化能力培训启动偏晚,年度全局大数据审计项目占年度审计项目总数的比例仅为%,低于上级要求目标,与推进审计现代化的要求存在一定差距。在学用转化实效上,习近平总书记关于“审计机关要依法独立行使审计监督权,做到不缺位、不越位、不错位”的重要指示提出以来,局党委在推动本局依法独立审计、提升审计质量上的系统谋划和具体举措还不够充分,审计整改“最后一公里”问题仍未根本解决,学用转化的深度和实效有待进一步加强。

二、关于贯彻落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求的情况

局党委将16字总要求作为衡量审计工作质量的根本标尺,推动正确政绩观在审计实践中具体落地。

在坚持党的领导、服务党委政府中心工作上,主动对接市委市政府重大决策部署,把党委政府关注的重点领域、重点资金、重点项目纳入年度审计计划,年度安排的个审计项目中,围绕市委市政府中心工作部署的专项审计占%,审计监督的政治性和全局性明显增强。坚持依法独立行使审计监督权,对审计发现的问题实事求是反映、依法依规处理,全年向市委市政府报送审计报告份,提出审计建议条,被采纳条,为党委政府科学决策提供了有力支撑。

在保障民生资金安全、推动惠民政策落实上,重点开展了社会保障资金、农村低保和特困供养资金、教育经费、医疗卫生资金等民生专项审计,年度审计民生资金总量达亿元,发现民生资金管理使用问题个,推动整改资金万元归位到位,直接维护了困难群众切身利益。特别是在跟踪审计惠民补贴“一卡通”管理使用情况中,发现并推动整改个乡镇补贴资金发放不规范问题,涉及受益群众人,审计监督服务民生的实际成效较为明显。

在提升审计质量、强化科学决策上,推行审计项目质量全流程管控,建立审计组长、审计科室、局业务会三级质量把关机制,年度审计报告优良率达%,较上一年度提升个百分点。严格执行“三重一大”制度,对年度审计计划安排、重大审计项目部署、审计干部重要任免等事项均经班

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