面向青年推进马克思主义理论传播
青年是社会主义现代化建设的中坚力量，肩负着传承和发展马克思主义理论的历史使命。一百多年来，艾思奇等一大批理论家用通俗易懂的方式传播马克思主义，探索出一条“以青年影响青年，以青年带动青年”的马克思主义大众化道路。进入新时代，如何调动广大青年群体对马克思主义理论感兴趣、增强他们传承与实践马克思主义理论的责任感，是马克思主义理论工作者迫切需要攻克的时代课题。
了解和满足青年对思想理论的客观需要。党的二十大提出，“全党要把青年工作作为战略性工作来抓”，强调要“用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年”。做好青年思想引领，首要在于精准把握青年对思想理论的客观需求。当前，广大青年对思想理论的需求呈现出鲜明的代际特征，他们的思想困惑与理论渴求也远比我们想象得更为复杂与迫切。首先，广大Z世代青年成长于经济全球化、数字化与社会转型高度交织的时代。他们的价值观复杂而多元，倾向于对体验和情绪价值的追求，呈现出“热情与理性并存”的典型心态，这种特质同样体现在他们对思想理论的需求上。他们既关注宏大的政治命题，也困惑于个人的成长发展；既思考国家前途命运，也探索个人身份认同。他们希望思想理论能够回应内心困惑、观照现实生活的需求。一方面，一些青年学习马克思主义理论的积极性、主动性不强，用理论分析社会、指导人生的能力不足，知、情、意、信、行难以做到有机统一。他们对马克思主义理论的学习还存有“枯燥无聊”“无用”“形式主义”等刻板印象，甚至产生逆反厌倦心态。另一方面，他们又渴望在“沟通心灵、启智润心、激扬斗志”中自然生发对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。他们不是不爱理论学习，也不是没有认识到理论的重要性，而是感觉当前的理论表达比较抽象，不够深入浅出、形象生动，不能有效地帮助他们解答人生困惑。一些理论宣传阐释难以实现内容深度与有趣形式的有机融合，难以赢得青年的认同并转化为强大的思想力量。要提升马克思主义理论在青年中的思想引领成效，就必须排斥生硬的理论灌输，精准对接青年的需求，摸清他们的接纳方式。
面向和解决青年所面临的时代问题。青年人在工作生活中经常会遇到各种各样的人生困
