一、持续抓好党史学习学习教育
二、充分发挥示范带动作用
三、树立清正廉洁形象
在国企党委理论中心组上关于“新时期共产党员思想行为规范”专题学习会上的发言
刚才大家的交流发言都很好，对《党章》、《准则》、《条例》的理解认识很全面，也很深入。党工委中心组专题学习讨论就是大家一起交流想法、交流思考成果，互相启发、互相借鉴，共同提高，同时也起到推进“两学一做”学习教育的作用。接下来，我结合党委书记XXX的调研讲话精神就本次专题学习提三点要求：
一、持续抓好党史学习学习教育，在加快推进企业改革发展中保持思想、理念的先进性。学党章党规是做合格党员的基础和起点，对后续学习教育的开展和深化，有着非常重要的引领、示范作用。《党章》就是一部“大法”，《准则》就是一面“镜子”，《条例》就是一把“利剑”。学党章的目的是修党性，学准则的目的是正党风，学条例的目的是守党纪，三者相辅相成，相得益彰。《党章》作为党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，大家可能相对更熟悉一些。而《准则》和《条例》两项法规，一正一反、相互配套。《准则》共8条、281字，坚持正面倡导、重在立德，是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的高标准；《条例》共3编11章133条17000余字，围绕党纪戒尺要求，开列“负面清单”、重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的“底线”。
作为班子成员，我们要率先垂范，模范遵守党章党规，仅仅具有觉悟是不够的，更重要的是身体力行，表现在工作开展上，体现在日常言行中，最重要的是要养成遵纪守法的良好习惯。XX主任昨天在调研座谈会上，对公司发展提出了“开发区的核心区”的新定位，对公司的发展也提出了更高的要求。作为班子成员，我们要以“两学一做”学习教育为契机，学在前，做在先，要聚焦XX主任提出的定位要求，结合分管条线工作，深入研究思考，既要“站在企业谋发展”，也要“跳出企业看全局”，一方面立足企情，另一方面
