一、提高政治站位
二、坚持问题导向
三、聚焦重点领域
四、强化责任担当
在XX区学生安全及校园领域风险防范工作会议上的讲话
同志们：
今天，我们在这里召开全区学生安全及校园领域风险防范工作会议，主要任务是深入贯彻落实习近平总书记关于安全工作的重要指示批示精神，认真执行省委、市委的最新工作部署分析当前我区校园安全面临的形势，对下一阶段特别是暑期学生安全重点工作进行再动员、再部署、再压实。刚才，有关部门通报了相关情况，提出了很好的意见，我都赞同。下面，我再强调几点意见。
一、提高政治站位，深刻认识校园安全工作的极端重要性
学生安全和校园稳定，是事关千家万户幸福安宁的民心工程，是事关社会大局和谐稳定的底线工程，更是检验我们执政能力和治理水平的政治工程。全区各级各部门必须站在讲政治、顾大局的高度，深刻认识到，抓好校园安全工作，其重要性、紧迫性和艰巨性在当前形势下尤为凸出。
第一，这是践行“人民至上”理念的政治担当。学生是国家的未来、民族的希望，更是每个家庭的全部寄托。保障每一名学生的生命安全和身心健康，是我们一切工作的出发点和落脚点。任何时候，都不能有丝毫麻痹思想、侥幸心理和松懈心态。尤其当前正值暑期，学生脱离了校园的集中管理，各类风险隐患交织叠加，防溺水、交通安全等进入高发期，我们必须以“时时放心不下”的责任感，把安全工作抓得更紧、更实、更细，用我们的辛苦指数换取广大学生的平安指数和人民群众的幸福指数。
第二，这是守护社会发展大局的底线任务。校园安全一头连着教育高质量发展，一头连着社会大局稳定。一个孩子的安全，牵动的是几个家庭乃至整个社会的心。一旦发生安全事故，不仅会给家庭带来毁灭性打击，更会引发社会舆论的高度关注，对我们多年来之不易的和谐稳定发展局面造成冲击。回顾历年全国数据，溺水和交通事故始终是造成中小学生非正常死亡的主要原因这些沉痛的教训警示我们，校园安全这根弦任何时候都不能松，安全稳定这个底线任何时候都不能破。必须以最高标准、最严要求，坚决守住不发生重特大安全事故的底线。
第三，这是检验区域治理能力的现实考题。校园安全是一项复杂的系统工程，涉及校内校外、线上线下、课内课外等方方面面，涵盖了交通、食品、消防、心理、网络等多个领域。做好这项工作，考验的是我们的风险预见能力、统筹协调能力、应急处置能力和基层治理能力。能不能有效防范化解各类风险，能不能构建起家庭、学校、部门、社会“四位一体”的防护网络，能不能形成齐抓共管、协同高效的工作格局，都是对我们治理体系和治理能力现代化水平的直接检验。我们必须把校园安全工作摆在更加突出的位置，将其作为一项硬任务来抓，以工作的确定性应对风险的不确定性。
二、坚持问题导向，精准把握当前校园安全面临的严峻挑战
近年来，在全区上下的共同努力下，我区校园安全形势总体保持平稳可控，特别是在学生心理健康守护等方面取得了一定成效，例如，我区教育系统心理健康辅导站已累计开展“一对一”个别辅导超过600例，推送各类心理健康课程与科普文章近600篇次，为学生健康成长提供了有力支持。在肯定成绩的同时，我们更要清醒地看到，当前校园安全工作依然面临诸多不容忽视的风险与挑战，一些深层次、潜伏性的问题依然存在。
一是传统安全风险存量依然较大。防溺水工作是重中之重。我区部分区域水网密布，尽管我们每年都反复强调、部署，也开展了大量督查和宣传工作但管理上的“真空地带”和学生安全意识的“薄弱环节”依然存在。学生私自下水游泳、在危险水域嬉戏等行为仍时有发生，稍有不慎就可能酿成悲剧。交通安全方面，校园周边的交通环境还需持续优化，涉及学生的交通事故风险不容低估。食品安全、消防安全、校舍建筑安全等常规性风险，也需要常抓不懈，防止因小疏忽导致大问题。
二是新型安全风险增量日趋复杂。学生心理健康问题日益凸出。当前社会节奏加快、学业竞争压力增大，加之部分家庭教育方式不当，导致一些学生出现焦虑、抑郁等心理问题，极端情况下甚至会发生自伤、伤人事件。这已经成为影响校园安全的一个极其重要的变量。校园欺凌问题呈现出新的特点，从传统的肢体冲突向网络欺凌、“冷暴力”等更隐蔽的形式演变，发现难、取证难、干预难。此外，电信网络诈骗向校园渗透的趋势明显，一些学生辨别能力不强，容易成为受害者。
三是监管领域短板弱项亟待补齐。校外培训机构治理仍需持续加压。虽然我们通过专项整治，查处了如丁某勇、葛某发等一批违规培训案例，取得了一定成效。但是，“一对一”“高端家政”“众筹私教”等隐形变异培训层出不穷，这些机构往往藏身于居民楼、写字楼，化整为零，监管难度极大。这些场所普遍存在消防、防疫等安全隐患，一旦发生事故，后果不堪设想。同时，在部分领域，我们的安全管理还存在数据支撑不足
