一、年度工作目标
1.加强党对教育工作的全面领导
2.加强学前、小学、初中、社区教育
3.加强师资队伍建设
4.加强“xxxxxx”教育集团化管理
二、年度工作重点
三、具体工作举措
（一）加强党的全面领导
（二）建立完善教育体系
（三）优化教育资源配置
（四）加强师资队伍建设
（五）普及优质均衡教育
（六）筑牢校园安全防线
xx区教育局2023年工作思路
攻坚克难，促进xx教育优质均衡发展
2023年xx教育工作思路
2022年是“xx发展素质教育·xxxxxxxx计划”不断推进的一年；也是“攻坚克难，苦干实干”的xx实践在教育“两大创建”中初见成效之年。为了谋好局，开好头，迈好步，我们将以二十大精神为指南，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以落实立德树人根本任务为要求，以办更加优质公平普惠均衡的教育为方向，大胆实践，开拓进取。
一、年度工作目标
1.加强党对教育工作的全面领导，精心策划教育系统建党xxxxxx周年庆祝系列活动——“xxxxxx行动”。
2.加强学前、小学、初中、社区教育，逐步建立并完善高质量教育体系，打造教育强区。
xx.加强教育资源的配置工作，新建、改扩建学校xxxx所，不断满足广大百姓对优质资源的需求。
3.加强师资队伍建设，年内各类优秀教师比例有新提高。加强课程教学改革，发展素质教育，力争在国家级、省级教育教学成果评比中有收获。
4.加强“xxxxxx”教育集团化管理，不断提升教育优质均衡普惠水平，争取创成全国学前教育普及普惠区、义务教育优质均衡发展区。
二、年度工作重点
xx.落实全面建成小康社会之教育要求，策划教育系统建党xxxxxx周年系列活动——“xxxxxx行动”。
xx.积极创建全国学前教育普及普惠区、义务教育优质均衡发展区。
xx.推进省级重大实验项目“新时代发展素质教育区域范式的实践探索”，申报省级教学成果奖。
xx.落实“更好的教育”之教育配置年度建设计划，完成xxxx所学校（幼儿园）的新建、改扩建、维修工程，用心打造“未来教育港”，办好惠民实事。
xx.进一步落实“xxxxxx”优质教育工程，做好学前教育集团化办学规划论证工作。
三、具体工作举措
（一）加强党的全面领导，落实立德树人任务
致力于党对教育工作的全面领导，充分发挥区委教育工作领导小组、区委教育工委的组织战斗堡垒作用，实施四大工程，即：“领导干部政治教育工程”“党内组织生活规范工程”“干部队伍素养提升工程”“作风行风从严建设工程”。即：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，打造xxxx节优秀微党课；持续推进支部规范化建设，打造xxxx个示范党建活动室；提升党员“服务”能力，建立xxxx个党员志愿服务基地；特色推动“一校一品”党建文化品牌化，打造xxxx个区域党建“名”牌。持续推进“五色种子，五心家园”党建品牌建设，鼓励各支部“一校一品”党建文化品牌建设，构建xx教育“大党建”格局。持续抓好三支干部队伍：“名校长”队伍、“好书记”队伍、“后备干部”队伍。狠抓从严治党，全面提升作风政风行风。做到：树立责任意识，完善责任机制；强化日常监督，规范内控制度；筑牢群众根基，引入群众监督。自觉端正作风，承担起作风建设的重任，确保作风建设的责任能够细化到人、量化到岗，层层压实，级级传导。
（二）建立完善教育体系，提升各类教育质量
我区承担着学前教育、义务教育、社区教育的管理职责。根据二十大精神，要建立高质量教育体系。为此，从今年开始，我们将致力于我区高质量教育体系的建构。
xx.学前教育：努力建成“广覆盖、保基本、公益性、普惠性”的学前教育公共服务体系。
积极争创全国学前教育普及普惠区，实施三大行动。即：服务体系完善行动、规范办园管理行动、内涵发展促进行动。完善《xx区xxxxxxxx—xxxxxxxx年学前教育布局（布点）专项规划》，编制xxxxxxxx学前教育布局规划，新建小区配套园办成公办园或普惠性民办园；完善省优创建机制，年内力争创xx所省市优质园，省市优质园比例达xxxx％。规范民办园办园行为，形成民办园管理办法，落实《普恵性民办幼儿园认定及管理办法实施细则》。优化公办园招生政策，扎实集团化办学工作，完成xx所学前教育集团规划论证与实施工作。做好xx省区域推进课程游戏化建设项目《回归儿童本体的课程园本化xx行动》结项工作。实施园长领导力提升工程、新教师入门培育工程、第三轮金种子教师计划、男教师成长训练营，提升广大园长、教师的综合素养。
xx.义务教育：着力完善德智体美劳全面发展培养体系。
以创建“全国义务教育优质均衡区”为抓手，围绕全面发展素质教育、提高课堂教学质量、建设高素质专业化教师队伍、强化关键领域等提出有效举措，创新中小学办学激励机制，办好每所学校。
落实立德树人根本任务，全面加强新时代中小学德育建设。确立“五全”理念，即：通过各学段纵向衔接，全程育人；各学科整合资源，全科育人；积极构建家庭、学校、社区一体化德育体系，全员育人；充分利用各种教育载体，全面育人；借助全区中小学幼儿园集体抱团发展的力量，全域育人。加强思政课建设与思政教师培养，启动新一轮德育骨干教师研训班，加大班主任培养力度。
深化课程教学改革攻坚，以“学会思维：xx课堂教学改革的研究”项目为抓手。做好过程推进、阶段总结、成果提炼工作，不断提高初中、小学学业质量。深入优化区域内中小学的智慧校园建设，深化xx特色的智慧教学模式研究，探索多元化学生学业质量智慧评价体系。
致力学生身心健康发展，以课程落实、教体融合、科学研究、文化培育、社区家庭等方面的软硬件打造为抓手。以“课业负担减轻行动、阳光体育雁阵行动、卫生品质促进行动、健康心理牵手行动、安全防护护苗行动”五大行动为载体，进一步加强学校体育课改实验区建设，紧紧围绕xx市深化学校体育课改提出的“六一”目标，形成xx体育课改实验校任务清单与考核机制。进一步落实“校长是学生健康第一责任人”的意识，对学生体质健康水平持续三年下降的学校，依据国办发〔xxxxxxxx〕xxxx号文件精神取消评优评先资格。进一步加强与市教育局、市体育局在学校体育改革、人才输送、资金配套和措施保障等方面合作力度，形成政府主导有力、学校推进有序、青少年积极参与、区域内体育服务设施持续完善的新格局，使“体教融合”工作
