一、总体要求
二、目标任务
三、主要措施
（一）未来1年工作重点
（二）未来3年工作重点
（三）未来5年工作重点
四、组织保障
（一）加强组织领导
（二）把握工作重点
（三）强化保障能力
（四）强化督导评价
XX县普通高中发展提升行动方案
为进一步加强我县普通高中建设，提升我县普通高中办学水平，更好的适应高考综合改革和普通高中育人方式改革，根据教育部等九部门《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》（教基（2021）8号）和XX省教育厅等九部门《关于印发〈“十四五”学前教育发展提升行动计划〉〈“十四五”县域普通高中发展提升行动计划〉的通知》（X教基（2022）13号）的通知要求，结合我县实际，制定本行动方案。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的XX大精神，服务我县乡村振兴和人才发展战略，围绕建设高质量教育体系，健全我县高中发展保障机制，健全教师补充激励政策，规范招生管理，改善办学条件，优化教学模式，激发学校活力，稳定优质师资和生源，深化育人方式改革，全面提升我县普通高中教育教学质量，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，为办好人民满意的普通高中教育、实现教育现代化奠定坚实基础。
二、目标任务
XX年高考二本B类升学率XX；XX年高考二本B类升学率XX；XX年高考二本B类升学率XX；经过X年努力，我县普通高中办学条件基本实现标准化，生源流失现象得到根本扭转，教师队伍能力素质明显提升，教育教学质量显著提高，办学经费得到有力保障。
三、主要措施
（一）未来1年工作重点。
一是深化队伍管理。继续在加强师德师风建设、教师思想政治教育、作风纪律整顿、提升教师专业化水平上下功夫，打造一支德艺双馨、技术精湛的教师队伍；加强学科带头人队伍建设，加大对优秀中青年骨干教师的培养力度，形成良好的骨干教师梯队，发挥学科带头人、骨干教师的作用；稳妥推进教师聘任，激发教师工作积极性与主动性；与人社局、编办等部门对接，通过校园招聘方式，招聘XX名紧缺学科教师，解决教师结构性短缺问题，满足高考综合改革需要。
二是强化学生管理。以积分制管理实现学生治理的精细化、科学化，用合理的制度、严明的纪律、严格的督查实现学生自纠自律的健康成长。
三是加强教学管理。以“优质示范课”“同课异构”等教学观摩形式，提升教师教研质量；加强“青蓝工程”，以老带新，促进青年教师快速成长；持续加强教师外出培训机制，开阔眼界、创新教法；持续加强集体备课机制，集思广益，提升课堂教学质量；进一步改变理念，树立学生为主体的意识，打造“XXX”绿色课堂；加强高考备考和学生心理辅导，强化集团化校内联考机制，XX年高考二本B类升学率XX。
（二）未来3年工作重点。
一是做好高考综合改革工作。深入实施新课程新教材新高考改革，做好教师新高考培训，积极稳妥实施选课走班，尝试多种形式的校内走班，引导学生做好生涯规划，在高考综合改革过程中实现快人一步，弯道超车。
二是健全教育教学制度。切实发挥学校主阵地作用，开展互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学创新模式，加强实验教学，提高实验开出率；充分利用我县红色资源和农业农村资源，加强思想政治教育、劳动教育和综合实践
