一、总体要求
二、主要措施
（一）以健全制度为契机
（二）以专项活动为抓手
1.开展师德师风大学习大讨论
2.开展师德演讲比赛
3.开展师德典型选树
4.加强“四有”好教师团队建设
三、工作要求
（一）加强领导
（二）创新方法
（三）营造氛围
高校2023年师德师风建设活动实施方案
2022年师德师风建设活动实施方案
为进一步贯彻落实《中共中央国务院全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《教育部关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》，切实提升我校教师思想政治素质和师德水平，大力营造尊师重教良好氛围，结合学校实际，特制定本实施方案。
一、总体要求
坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的XX大精神和习近平总书记关于教育工作的重要论述，充分认识新时代教师队伍建设的形势任务，准确把握新时代教师队伍建设的使命担当，坚持把师德师风建设作为教师队伍建设的第一要务，把师德作为评价教师的第一标准，进一步健全师德建设长效机制，引导广大教师增强敬业修德、奉献社会的责任感和使命感，争做“四有”好老师，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。
二、主要措施
（一）以健全制度为契机，有效预防师德师风失范行为
一是实行师德师风建设工作述职制度。学校党委主要负责人和校长抓师德师风建设同责，相关工作情况纳入各系部各部门年度述职重要内容。二是实行师德守诺践诺制度。组织新教师入职宣誓、在职教师教师节重温誓词、退休教师荣休仪式和在职教职工签订师德承诺书，引导教职工遵守职业道德、履职尽责；拒不签订师德承诺书的教职工，不得上岗从教。三是实行师德考核奖惩制度。坚持师德考核与工作业绩同步考核，师德考核结果作为年度考核、评优奖励、职称晋升、岗位竞聘的重要依据。对师德高尚的教师和教师群体进行表扬奖励。四是实行师德失范信息报告制度。各系部各部门定期报告教师违反师德情况，学校建立教师师德失范台账。五是实行师德师风通报制度。定期发布师德师风先进事迹
