一、坚持和加强党的领导
1.持续深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届历届全会和即将召开的二十大会议精神
2.坚持正确舆论导向
3.落实全面从严治党主体责任
二、坚持以教学为中心
4.加强教学常规管理
5.加强德育管理和班主任队伍建设
6.五育并举大力发展素质教育
四、加强教师队伍建设
7.深入开展校本培训
8.加强教学研究
五、不断完善治理体系
9.强化安全工作责任
10.加强教育信息化建设
11.完善课后服务
12.扎实做好常态化疫情防控工作
六、做好学校文化建设和宣传工作
2022－2023学年第一学期学校工作计划
指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把迎接、学习、宣传、贯彻好党的大会精神作为工作的主线，贯彻落实全区教育工作会议精神，坚持“目标、问题、结果”三个导向，落实“干在实处创佳绩走在前列再担当”，以德育为先导，以教育教学为中心，以良好习惯养成教育为抓手，以点位育人管理为主线，以“三类学校”创建为契机，规范学校教育教学行为，落实立德树人根本任务，确定了1231工作重点（一个中心：提高教育教学质量；两条途径：“五有好学堂”和“点位管理”好习惯养成；三项措施：教研、备课、活动；一种特色：以“刻瓷”为依托，多种劳动实践课程相融合，创建市级劳动教育示范校），进一步提升学校教育教学质量，办好家长满意的有温度的学校。
一、坚持和加强党的领导，以党建引领促进学校发展。
1.持续深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届历届全会和即将召开的二十大会议精神，筑牢思想之基。探索党建工作与教育教学工作融合机制，坚持每月一次的集体学习和每月第一周周五的主题党日制度，深化开展“我是党员我带头”岗位建功活动和“手牵手帮扶困难学生”党建品牌建设，提高党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。继续严格落实“三会一课”制度、谈心谈话制度、党员积分管理制度和民主评议党员制度，加强学校党建文化阵地建设，不断提升党支部的引领示范作用。落实党风廉政建设主体责任和监督责任，持续开展漠视侵害群众利益问题整治，坚决杜绝在职教师有偿补课现象发生。
2.坚持正确舆论导向，维护意识形态领域安全。坚持党对意识形态工作的领导，完善学校意识形态日常监管机制，落实教师思想政治工作长效机制，加强党史学习教育，按学习计划记好学习笔记，通过学党史达到正师风。扎实做好抵御宗教渗透，压紧压实意识形态工作责任制，筑牢思想教育主阵地，真正明晰为谁培养人、培养什么人、怎样培养人。加强师德师风建设，严格完善师德考核评价制度，制定学校教师行为习惯规范要求，结合规范养成教育，规范教师从教行为，将师德测评结果纳入教师年度考核评价，作为评先评优、职称评聘的重要依据。继续开展十佳教师评选活动，利用学校网站、宣传栏宣传、推介优秀教师、星级学生、优秀家长的先进事迹，提高师生的幸福感和责任感，形成良好教育生态环境。完善舆情监测、研判、预警、快处、反馈机制，营造良好舆论环境。继续充分发挥工会组织的桥梁作用，丰富教职工文化生活，进一步调动教职工民主参与管理学校工作的积极性，保证学校各项工作和谐稳定，不断提升。
3.落实全面从严治党主体责任。坚持党务校务公开，健全完善“三重一大”议事规则和决策程序，凡属于由党支部会议讨论决定的重大事项一律集体研究决定，增强教职工主人翁意识。
二、坚持以教学为中心，加强常规管理，落实“双减”和“五项管理”工作要求，提高教育教学质量。
4.加强教学常规管理，提高课堂教学质量。落实历城区《小学教学工作基本规程》和《小学教学工作评价方案》。聚焦课堂教学，加强有效课堂教学研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，继续以“五有好学堂”研究为抓手，推进实施“教师亮点——教学主张——教学特色”活动，创建具有教师自身鲜明特色的课堂教学。抓实命题培训，用命题引领教学方向。全面落实中央《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部等部门对作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理的有关要求，进一步规范办学行为，切实减轻学生过重的作业负担、校外培训负担，把教育评价由着眼分数转向着重素质、由学业扩展至育人、由着眼当前上升到为学生终身幸福奠基，营造稳定优质的教育生态和学生成长环境，让学生的学习生活回归校园，促进学生健康成长全面发展。精选作业不断提高作业设计质量，并建立作业公示制度；学有困难学生帮扶制度，为学有余力学生拓展学习空间；加强对教师教学常规管理，做到每月定期检查，详细记录，真实反馈，把好备课关、批改作业关，辅导学生关，提高课堂教学效率。
5.加强德育管理和班主任队伍建设，实施强德固本行动。认真贯彻国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进未成年人思想道德建设。少先大队组织班主任学习《班主任工作考核办法》，明确班主任职责，提高班主任工作实效性。实行班主任工作例会制度，沟通情况、听取
