一、工作目标
1.加强党建引领
2.落实新课标理念
3.加强班主任培训
4.以“备教学评一致性”为科研导向
5.紧扣发展规划
二、重点工作
（一）旗帜鲜明抓党建
1.通过扎实开展“四级联学”学习活动、党史学习教育、五星支部建设等工作
（二）慎终如始抓教学
2.深入推进新课标理念落地
3.强化四年一贯制的规范落实
4.建立中考备考体系
5.强化命题研究
6.探索目标导向的分层教学
7.继续完善作业管理
8.组织校园运动会、校园艺术节等活动
9.开展“强基计划”培养
10.级部、班主任、任课教师与特长辅导教师形成合力
（三）全心全意抓德育
11.举行xxxx区实验中学第一届德育工作专题会
12.完善学生自我管理机制
13.通过新时代好少年、学习标兵、优秀少先队员、优秀团员、文明标兵、劳动之星等评选活动
14.构建“全员德育”行动管理机制
15.设立班主任节
16.精品德育活动系列化
17.进一步完善德育课程体系
18.通过成立新学年学校、级部、班级三级家委会
（四）静心务实抓教研
19.继续深入做好后“茶馆式”教学成果的推广工作
20.狠抓落实
21.继续扎实做好教师培训工作
22.做好各种课题申报与结题、各级成果评选等科研工作
23.利用AI教室全面实现“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”
（五）一刻不松抓安全
24.加强疫情常态化防控管理等卫生工作
25.明确安全岗位
（六）贴心细微抓管理
26.各级部、处室要把建校以来特别是近两年的优秀工作经验以及好的做法进行梳理、固化、系列化、专业化
27.研究修订学校新的绩效考核方案、年度考核方案、职称评审方案等文件
28.加强校园文化建设
29.建设一体化大后勤服务体系
30.保质保量完成本年度学校校舍维修、安全维修项目
31.完成体育馆建设项目
32.完成固定资产录入工作
33.建设节约型校园
34.新建一间高规格录播教室
35.升级食堂监控系统
三、其他工作
36.做好工会工作
37.做好团委工作
38.做好财务工作
39.创建规范化食堂
40.提升宣传工作品质
41.做好各种迎检工作
xx区实验中学2022～2023学年度第一学期工作计划要点
为扎实做好2022～2023学年度第一学期各项工作，推动学校又好又快发展，实现学校三年发展规划中的年度工作目标，以实际行动向党的大会献礼，结合校情，制定本计划。
一、工作目标
1.加强党建引领。以迎接学习宣传贯彻党的大会为主线，继续加强党建工作，积极营造喜迎党的大会的浓厚氛围。
2.落实新课标理念，贯彻、研究、发展四年一贯制，深化中考备考体系，加强作业管理、集体备课，加强特长生的培养和管理工作，高目标，高标准，高要求，高起点的抓好各项教育教学工作。
3.加强班主任培训，办好家长学校，完善学生自我管理机制，将精品德育活动系列化，进一步完善德育课程体系，建立“立德为先、管理育人、以评促育”三位一体德育工作架构。
4.以“备教学评一致性”为科研导向，以后“茶馆式”教学成果的推广、集体备课、教师培训、课题研究等工作为着力点，扎实稳步推进做好教师素养提升工作。
5.紧扣发展规划，完善学校各项管理机制，修订各项制度，进行精细化、人性化、科学化管理，提升管理层次与管理效益；进一步改善办学条件，为师生营造温馨舒适的环境，提升社会美誉度与群众满意度。
二、重点工作
（一）旗帜鲜明抓党建
1.通过扎实开展“四级联学”学习活动、党史学习教育、五星支部建设等工作，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全面从严治党主体责任，做好支部换届、组织发展工作，抓实五星支部建设，打造高素质的党员干部队伍，推动学校高质量发展，以优异的成绩迎接党的大会胜利召开。
（二）慎终如始抓教学。
2.深入推进新课标理念落地，切实提高教育教学成效。组织全体教师学习《义务教育课程标准》，定期进行学习成果交流，持续推进新课标学习；制定《xxxx区实验中学课程方案》，科学设置课程并规范落实，强化过程性检查，确保新课标落地生效。
3.强化四年一贯制的规范落实，整体提升教师教学水平。组织学科汇报交流，确保本学科所有教师对四年一贯制有清晰认识；教务处通过调查进度、月诊断分析等方式对各学科进行不定期调研，及时修订和完善四年一贯制；各备课组建立好题库、错题库，学期末进行资源库评比；利用云痕平台，进行学生的学习档案跟踪，利用大数据直观呈现四年一贯制的成效。
4.建立中考备考体系，形成科学、有效的备考经验。教务处牵头修订《xxxx区实验中学中考备考体系》，着重将备考工作规范化、科学化。初四一轮、二轮、三轮备考经验及时提炼；级部每月组织一次单元限时训练，即学即考，凸显教学效果。组织级部进行交流，及时收集行之有效的好做法，学习推广并进行体系丰富完善。
5.强化命题研究，实现从选题到命题的专业提升。修订《xxxx区实验中学考试管理体系》，规范考试命题、考试组织、阅卷、考后分析等一系列工作，形成学校、级部、教师三级管理体系；强化命题研究，各备课组成立命题小组，本学期每个备课组至少要命制两次试题；本学期以学科组为单位进行一次命题比赛；做好考后试卷分析，指导学生结合答案和细目表自主反思，教师对照细目表进行数据分析，实现精准讲评和帮扶。
6.探索目标导向的分层教学，整体提升学生成绩。组织全体教师学习《xxxx区实验中学教学成效评价办法》，各年级对学生进行综合分析，制定级部、班级分层目标；级部制定课后服务方案，实施分层培优、补弱、分类特长音体美理化信息等学科的培养，将分层教学、课后服务、特长生培养融为一体。
7.继续完善作业管理，作业内容、要求都要体现分层，提升作业设计质量，加强作业公示及调控制度的具体落实，进一步落实“双减”要求和五项管理。
8.组织校园运动会、校园艺术节等活动，展示学校艺体教学成果，为学生发展搭建平台。
9.开展“强基计划”培养，建设数学、物理、化学、生物、信息科技等学科的强基计划课程，定人员、定时间、定地点，通过竞赛选拔培养提升，创建xx市第一个实施强基计划的初中学校。
10.级部、班主任、任课教师与特长辅导教师形成合力，做好特长生的选拔和训练衔接，提升文化课与特长的匹配度，争取家长合力，一生一案、精准施策促使特长生考入理想的重点高中。
（三）全心全意抓德育。
11.举行xxxx区实验中学第一届德育工作专题会。
12.完善学生自我管理机制，狠抓学生日常行为规范，开展良好行为习惯、励志、感恩、理想规划等方面的指导教育；通过各种主题教育活动、社会实践活动等，增强学生爱国、爱校、爱家、爱身边每一个人的高尚品质，并通过活动努力培养学生高情商、高雅、高贵的气质。
13.通过新时代好少年、学习标兵、优秀少先队员、优秀团员、文明标兵、劳动之星等评选
