一、上年度民主生活会整改情况
二、个人前期准备情况以及参加党史学习教育的收获提高
三、存在的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想
（四）在学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验
（五）在带头深刻汲取历史中正反两方面经验
四、产生问题的原因剖析
（一）理论学习刻苦意识不够
（二）能力提升缺乏新思路
（三）为民服务情感减弱
（四）党性修养锤炼不够
五、努力方向和整改措施
（一）把理论武装贯穿始终
（二）把政治建设摆在首位
（三）把服务群众作为重点
（四）把纪律规矩挺在前面
六、个人重大事项报告
街道办事处分管领导2021年专题民主生活会个人对照检查材料
根据党史学习教育安排，按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》精神，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求。对照深刻感悟“两个确立”，带头牢记我们党是什么、要干什么，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个重点方面深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源，进一步明确改进措施，现将个人检视剖析情况报告如下。
一、上年度民主生活会整改情况
按照要求，××××年民主生活会本人检视剖析梳理问题×个，班子成员针对本人所提意见××条，本人已全部认领，共计××个问题，其中××个问题已全部整改完毕并长期坚持整改中。
二、个人前期准备情况以及参加党史学习教育的收获提高
深入学习了习近平总书记在党的十九届六中全会、中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神，就《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》以及《准则》《条例》等重点内容进行了交流研讨。同时，牢牢把握本次专题民主生活会主题，认真开展谈心谈话，广泛征求意见建议，深入查摆了自身存在的差距，深刻剖析了问题原因，研究制定了整改措施。
通过参加党史学习教育，通过研读指定书目，认真自学党的历史，聆听省委宣讲报告，特别是认真学习书记讲话，让我受益匪浅。通过学习，我认识到中国共产党党史是我们党和国家的宝贵财富，它内涵丰富，对加强和改进党员领导干部思想政治教育具有重要意义。我也进一步强化了理论武装、锤炼了党性修养、提升了能力素质，更加深刻地认识了党，更加明确了自己的奋斗目标，更加坚定了永远跟党走的决心。
三、存在的主要问题
聚焦民主生活会主题，按照把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的要求，对照以下5个方面进行对照检查。
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，深刻剖析自我，主要存在三个方面的不足：一是悟得还不够透。百年党史学习教育既要掌握历史事实，更要从中汲取智慧营养，党史学习有时还只是满足于知道了、清楚了，从更高的站位、更深的层次去剖析、去领悟还比较少。二是做得还不够实。加强党性锤炼是一个终身课题，很多时候还习惯性地把党性锤炼简单的等同于遵规守纪。面对急难险重任务的担当意识、面对不良风气的斗争精神有时还比较欠缺。三是实践运用还有差距。在深化领会、转化运用方面还比较欠缺、不够灵活，没有真正将学习所得转化为工作思路和工作方法，对如何运用新思想指导分管工作的站位不够高、实践思考不够多。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，履职尽责、担当作为方面。
党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义的最大优势。一是作为××领导，团结带领××部门党员干部加强学习，在着力提升支部的组织能力、突出支部的政治功能，发挥政治作用、强化政治引领等方面考虑不多、使劲不足、用力不够。二是进取意识退化。“×××、×××”的劲头减退，工作标准满足于“过得去”，对工作的认真程度不能始终如一，满足于和其他单位比较不落后就行了。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
我在基层工作多年，对基层群众有着质朴的情感，党史学习教育开展以来，以“我为群众办实事”为抓手，解决了一批群众关心关注的问题。存在问题：一是一切以人民为中心的理念树的不牢，对于基层群众的“急难愁盼”问题有时解决不及时不全面。二是深入基层不够经常，谈心交心不够深入。平时忙于事务性工作
