多问一问“炮弹”往哪发了
徐文秀
最近，一位领导同志说，我们干工作、做事情，好比向敌方阵地发炮弹，不能只管“炮弹”发了没有、发了多少，而不管“炮弹”有没有发到敌方阵地上，是不是对敌方有生力量造成有效“杀伤”。这段比喻形象而生动，深刻道出了工作中存在的形式主义问题，耐人寻味、引人思考。
工作中，类似“发炮弹”的现象屡见不鲜。有的只顾发文，诸如“关于××通知的通知”一大串，被戏称为“文件生蛋”；有的一味偏爱开会，大会套小会，对于会议究竟解不解决问题，会议精神有没有落地生根，概不负责，成了纯粹为开会而开会；有的则喜欢搞大呼隆检查，走马观花、蜻蜓点水，或者被安排得好好的，人家给什么看什么，无形中给被检查者站了台、当了托；还有的习惯于表态时调门高、决心大，行动时却“高高举起，轻轻放下”。诸如此类问题，反映出不少干部只管“做了”，却不管“做好”，或者只求“过得去”不求“过得硬”，只管“差不多”不管“差多少”，只为向上“好交差”，却不怕对下“难交待”，甚至不怕因此“交学费”。
“炮弹”是用来消灭敌人、摧毁阵地的，不是
