一、坚守初心铸魂
（一）厚植家国情怀
（二）恪守师德风骨
（三）秉持育人本心
二、注重提质创优
（一）聚焦内涵提质
（二）聚焦均衡普惠
（三）聚焦创新赋能
三、凝聚共治合力
（一）强化组织引领
（二）厚待教师队伍
（三）汇聚全域合力
在全区庆祝教师节暨教育工作会议上的讲话
同志们、老师们：
金秋育桃李，清风润师心。在满载收获与希望的美好时节，我们欢聚一堂，隆重庆祝属于广大教育工作者的光荣节日，集中部署新阶段全区教育事业高质量发展各项任务。首先，我代表区委区政府，向长期默默耕耘、潜心育人的全区广大教师、教育工作者和离退休教育老同志致以诚挚的节日问候，向长期关心支持全区教育事业发展的社会各界朋友致以衷心的感谢。
教育是民生之基、发展之本、未来之翼，承载着万千家庭的期盼，关乎区域长远发展的根基。一座城区的底蕴厚度、发展潜力、文明高度，最终都落脚于教育发展的质量成色。长期以来，全区教育系统始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，扎根基层教育沃土、深耕立德树人主业，一代代教育工作者薪火相传、接续奋斗，在平凡岗位上坚守育人初心、涵养师德风骨、精进育人本领，推动全区教育事业在稳基固本、提质创优、创新突破中稳步前行，形成了尊师重教的浓厚氛围、崇文尚学的良好风气、守正创新的教育生态。
时代向前，教育向善。当前社会发展格局持续迭代，育人环境、成长需求、教育模式不断更新，群众对优质均衡教育的期盼更加迫切，对因材施教、全面育人、品质办学的要求更加多元。全区教育事业正处于提质升级的关键阶段、改革深耕的深化阶段、均衡普惠的提升阶段，既拥有持续向好的发展基础，也面临理念更新、模式优化、内涵提升的全新考验。全区上下要始终把教育摆在优先发展的战略位置，始终尊重教师主体地位、厚植尊师重教底色，以更高站位审视教育工作、以更宽视野谋划教育发展、以更实举措夯实教育根基，持续擦亮区域教育品牌、持续提升教育民生质感、持续激活教育内生动力，奋力书写新时代全区教育高质量发展的崭新答卷。下面，我结合**区教育工作实际，谈三个方面意见。
一、坚守初心铸魂，以纯粹育人底色夯实教育发展根基
育人先育心，兴教先铸魂。教育的本质是心灵的滋养、品格的塑造、能力的培育，所有教育工作的出发点和落脚点，都是为了成全学生成长、回应民生期盼、服务区域发展。新时代教育工作，必须始终锚定立德树人根本任务，守住教育本真、恪守育人本心、永葆从教初心，让每一份教育付出都有温度、每一次育人探索都有方向、每一项教育建设都有根基。
（一）厚植家国情怀，把准新时代育人根本方向。立德树人是教育工作的永恒主题，更是新时代教育发展的根本遵循。教育绝非简单的知识传授和学业辅导，核心在于塑造正确的价值理念、涵养正向的精神品格、培育向上的人生态度。广大教育工作者要始终心怀国之大者，自觉将个人从教理想融入时代发展大局，将日常教书育人实践融入育人强国征程。在日常教学点滴中潜移默化传递正向价值，在课堂讲授、日常相处、校园熏陶中引导学生感知时代温度、体悟家国大义、树立远大志向。持续摒弃重分数轻素养、重成绩轻品格的片面育人思维，始终坚持育人为本、德育为先，推动价值引领、知识传授、能力培养深度融合，让学生在成长关键阶段筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳人生之舵，成长为心怀家国、向阳向善、堪当重任的新时代青年。
（二）恪守师德风骨，涵养纯粹干净从教生态。师者为师亦为范，学高为师，身正为范。师德师风是教师的立身之本、从教之基，是教育行业最核心的职业底色，更是校园育人最温暖的精神力量。良好的师德师风，能够潜移默化滋养学生品格、净化校园风气、引领社会风尚。全区广大教师要始终坚守职业操守、恪守育人底线，自觉维护教师职业的纯洁与尊严，以端正品行立身、以严谨治学立教、以宽厚仁爱育人。始终保持静心从教、潜心育人的平和心态，远离浮躁功利、坚守教育本真，把全部精力投入教书育人事业，把最大温情倾注学生成长成才。教育系统要持续常态化涵养优良师德师风，坚持正向引领与常态规范并重，大力弘扬默默奉献、潜心钻研、爱岗敬业的优良教风，引导全体教育工作者知敬畏、守底线、明初心，持续营造风清气正、纯粹向上、潜心育人的良好教育生态。
（三）秉持育人本心，守护温暖纯粹教育初心。教育是一场温柔而坚定的陪伴，需要恒久的热爱、十足的耐心和纯粹的坚守。面对不同性格、不同禀赋、不同基础的学生，教育工作既要讲究方法技巧，更要饱含温情善意。广大教师要始终尊重学生成长规律、尊重个体差异，摒弃一刀切、模式化的育人方式，用包容之心接纳差异、用欣赏眼光发现特长、用耐心陪伴助力成长。始终坚持因材施教、因人而异，既抓好学业提升、夯实知识根基，更关注心理健康、性格养成、习惯培育，助力每一名学生全面发展、个性成长、自信
