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XX县住房城乡建设局八项规定精神学习教育自查评估报告(2)VIP免费

提纲:

一、基本情况

二、主要做法及成效

  (一)强化组织领导

  (二)深化学习研讨

  (三)深入查摆问题

  (四)聚焦集中整治

  (五)坚持开门教育

三、经验启示

四、问题不足

五、改进措施与下一步打算

XX县住房城乡建设局学习教育自查评估报告

根据上级组织部门关于对中央八项规定精神学习教育进行总结评估的工作要求,我局党组高度重视,在全面梳理总结阶段性进展的基础上,紧扣学习教育的目标任务,围绕“学、思、用、改”四个关键环节,深入开展了系统性的自查评估工作。本次自查旨在客观审视学习教育的全过程与成效,精准查找存在的问题与不足,科学谋划巩固深化成果的长效之策,确保中央八项规定精神在我局落地生根、化为行动自觉。现将自查评估情况报告如下。

一、基本情况

自学习教育启动以来,XX县住房城乡建设局党组始终将其作为一项重大政治任务,紧密结合住房城乡建设工作实际,以最高标准、最严要求、最实举措推动学习教育走深走实。本次学习教育覆盖局机关及下属事业单位全体在职党员干部和职工共计158,实现了人员全覆盖、内容全落实、过程全贯穿。我们坚持以“强化纪律意识、转变工作作风、提升服务效能、推动事业发展”为总体目标,通过为期数月的集中学习、深入研讨、问题查摆与整改整治,全局党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力得到显著增强,纪律规矩意识进一步树牢,干事创业的精气神得到有效提振。截至20258,全局上下形成了风清气正、担当作为的良好政治生态,为推动全县住房城乡建设事业高质量发展提供了坚强的思想保证和作风保障。

二、主要做法及成效

()强化组织领导,压实主体责任,确保学习教育“有力度”

我局党组深刻认识到,有力的组织领导是确保学习教育取得实效的根本保证。

一是第一时间成立领导机构。学习教育启动伊始,我局迅速成立了由局党组书记、局长XX同志任组长,其他班子成员任副组长,各股室及下属单位负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组下设办公室,由分管党建工作的副局长兼任办公室主任,抽调精干力量组成工作专班,负责学习教育的日常组织、协调、督导和宣传工作。形成了“党组统一领导、主要领导负总责、分管领导具体抓、工作专班抓落实”的责任体系,确保了各项工作部署有力、推进有序。

二是精心谋划制定实施方案。领导小组先后召开3次专题会议,研究审定了我局《关于深入开展中央八项规定精神学习教育的实施方案》及相关配套计划。方案明确了学习教育的指导思想、目标任务、方法步骤和具体要求,并制定了详尽的“时间表”和“路线图”,将任务分解到周、责任落实到人,确保学习教育的系统性、计划性和可操作性。

三是坚持领导干部示范带动。局党组班子成员严格履行“一岗双责”,坚持先学一步、学深一层。党组书记带头讲授专题党课2,班子成员深入分管领域和联系单位开展宣讲、督导6次。在民主生活会和组织生活会上,班子成员带头查摆问题、带头开展批评与自我批评,以“关键少数”的示范引领,带动了全局党员干部学习教育的积极性和主动性。整个学习教育期间,领导小组累计召开调度推进会7,及时研究解决推进过程中的难点问题,确保了学习教育方向不偏、力度不减。

()深化学习研讨,筑牢思想根基,确保理论武装“有深度”

我们坚持把理论学习作为首要任务,通过丰富形式、创新载体,推动理论学习入脑入心。

一是学习内容全面系统。我们坚持“规定动作”做到位,将中央八项规定及其细则、党的纪律处分条例、习近平总书记关于作风建设的重要论述等列为必学内容。累计组织党组理论学习中心组集中学习12,举办专题读书班2,各党支部开展“三会一课”暨主题党日活动共计48次。全局党员干部人均集中学习时长超过40小时,自主学习时长超过80小时,撰写心得体会和学习笔记累计超过30万字。

二是学习形式丰富多样。为破解学习“枯燥化”难题,我们积极创新学习方式。在线上,利用“学习强国”、微信工作群等平台,每日推送学习资料,组织线上答题竞赛3,参与率达98%;在线下,采取“集中领学+个人自学+交流研讨”相结合的方式。我们还组织全体干部职工观看了《永远在路上》《零容忍》等警示教育片4,邀请县纪委监委专家作专题辅导报告1,并组织党员干部赴XX革命烈士陵园开展“重温入党誓词,永葆清廉本色”主题党日活动,通过正反两方面典型案例教育,引导干部职工知敬畏、存戒惧、守底线。

三是学研结合务求实效。我们大力倡导“带着问题学、联系实际思”的学风。围绕“如何以优良作风破解城市更新难题”“如何防范工程建设领域廉政风险”等10个议题,组织了8场专题研讨会,班子成员和中层干部带头发言,碰撞思想、凝聚共识。同时,鼓励干部职工结合岗位职责开展调查研究,形成了一批有价值的调研成果。其中,关于“XX县老旧小区改造模式创新研究”的调研报告,提出的部分建议已被纳入我县下一步城市建设计划,有效推动了学习成果向工作实践的转化。

()深入查摆问题,深刻自我剖析,确保检视整改“有准度”

我们坚持问题导向,把查摆问题、检视自我作为检验学习教育成效的关键标尺。

一是广开言路听取意见。通过设置意见箱、开通热线电话、发放征求意见表、召开座谈会等多种渠道,面向服务对象、基层群众、兄弟单位和“两代表一委员”广泛征求意见建议。累计发放征求意见表300,收回285;组织召开建筑业企业、房地产开发企业、物业服务企业等各类座谈会5,收集到涉及工作作风、审批效率、行业监管、政策落实等方面的原汁原味意见建议共计78条。

二是深入开展谈心谈话。局党组班子成员之间、班子成员与分管股室负责人之间、股室负责人与普通干部职工之间,普遍开展了一轮“一对一、面对面”的谈心谈话。谈话累计覆盖158人次,做到了见人见事见思想,既交流了思想、也指出了不足,为高质量开好专题民主生活会和组织生活会奠定了坚实基础。

三是全面梳理问题清单。在广泛听取意见和深入谈心谈话的基础上,局领导班子及成员、各股室(单位)和全体党员干部分层分类、对标对表,从思想、政治、作风、能力、廉政等五个方面深入查摆自身存在的问题。经梳理汇总,共形成局领导班子问题清单15,班子成员个人问题清单58,干部职工个人问题清单320余项。问题清单做到了具体化、精准化,为后续整改提供了清晰靶向。

()聚焦集中整治,务求整改实效,确保作风建设“有硬度”

针对查摆出的问题,我们坚持即知即改、立行立改,以钉钉子精神抓好集中整治,确保问题“清仓见底”。

一是建立台账,销号管理。我们对所有查摆出的问题,逐一建立了整改台账,明确了整改目标、整改措施、责任领导、责任股室和完成时限,实行“挂图作战、销号管理”。对能够立即整改的,要求在3日内完成;对需要一定时间整改的,明确阶段性目标;对需要长期坚持的,建立常态化机制。截至目前,列入台账的局班子15项问题已完成整改13,其余2项取得阶段性成效并转入常态化推进;个人层面问题整改完成率达到95%以上。

二是专项治理,

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