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XX县统计局八项规定精神学习教育自查评估报告(2)VIP免费

提纲:

一、基本情况

二、主要做法及成效

  (一)强化组织领导

  (二)深化学习研讨

  (三)严肃查摆问题

  (四)聚焦集中整治

  (五)深化开门教育

三、经验启示

四、问题与不足

五、下一步打算

XX县统计局学习教育自查评估报告

根据上级组织部门关于对中央八项规定精神学习教育进行总结评估的统一部署,我局党组高度重视,在前期系统梳理阶段性进展的基础上,严格对照要求,全面深入地开展了自查评估工作。本次学习教育旨在通过系统性、常态化的学习与实践,推动中央八项规定精神在我局落地生根、化为行动自觉。现将自查评估情况报告如下。

一、基本情况

自学习教育启动以来,XX县统计局党组始终将此项工作作为一项重大政治任务来抓,紧密围绕加强党的作风建设主线,坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实。我局党组第一时间成立了以党组书记、局长XX同志为组长的学习教育领导小组,制定了详尽的《XX县统计局深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案》,明确了指导思想、目标任务、方法步骤和责任分工。本次学习教育覆盖局机关及下属事业单位全体在编在职党员干部共计38,旨在通过全面、深入、持续的学习与检视,教育引导全体干部职工深刻领会“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,将落实中央八项规定精神内化为思想自觉和行动自觉,以优良的党风政风带动统计工作作风持续向好,XX县域经济社会高质量发展提供坚实可靠的统计保障。

二、主要做法及成效

我局严格按照学习教育的总体部署,坚持系统谋划、一体推进,聚焦五个关键方面,扎实推动学习教育走深走实,取得了显著成效。

()强化组织领导,压实主体责任,确保学习教育高位推动

局党组深刻认识到,作风建设关键在领导、在责任。为此,我们始终将组织领导作为贯穿学习教育全过程的“主心骨”。

一是健全领导机制,层层压实责任。学习教育伊始,局党组便成立了由主要领导挂帅的领导小组,下设办公室,抽调精干力量负责日常组织协调工作。党组先后召开4次专题会议研究部署学习教育工作,审议通过实施方案及阶段性工作计划,形成了“党组统一领导、主要领导负总责、分管领导各负其责、各股室(中心)协同参与”的责任体系。党组书记切实履行第一责任人职责,对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调,确保了各项任务有条不紊、高效推进。

二是发挥“头雁效应”,领导示范带动。局党组成员坚持以身作则、率先垂范,带头参加学习研讨,带头查摆自身问题,带头深入基层调研,带头抓好整改落实。在学习教育期间,党组成员均以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,带头开展批评与自我批评。党组书记XX同志以《坚守纪律底线永葆清廉本色》为题,为全体党员干部讲授了一堂内容深刻、案例鲜活的专题党课,有效发挥了示范引领作用,形成了“领导带头、全员参与”的良好局面。

()深化学习研讨,筑牢思想根基,确保纪律要求入脑入心

我局坚持把理论武装放在首位,通过多形式、分层次、全覆盖的学习,引导党员干部从思想深处筑牢抵制歪风邪气的“防火墙”。

一是抓实理论学习,强化思想淬炼。我们充分依托党组理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等制度载体,组织党员干部原原本本、逐章逐条学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神、《中国共产党纪律处分条例》等核心内容。学习教育期间,累计组织党组理论学习中心组专题学习研讨15,开展支部集中学习28,全局干部职工参与率达到100%。通过深学细悟,党员干部对中央八项规定精神的政治意义、丰富内涵和实践要求有了更为全面深刻的理解。

二是创新学习形式,提升教育实效。为破解学习“枯燥化”难题,我们积极创新载体,构建了线上线下相结合的立体化学习模式。线上,充分运用“学习强国”“干部网络学院”等平台,推送学习资料,组织线上答题,鼓励干部利用碎片化时间自主学习,全局人均线上学习时长超过60小时。线下,我们通过举办读书班、观看警示教育片、通报典型案例等方式,增强学习的感染力和冲击力。期间,共组织集中观看了《零容忍》《持续发力纵深推进》等警示教育片8场次,围绕近年来违反中央八项规定精神的典型案例开展了5次专题剖析会,用“身边事”教育“身边人”,使党员干部在思想上受到强烈震撼和深刻警醒。

()严肃查摆问题,精准对焦画像,确保检视剖析动真碰硬

我局坚持问题导向,以刀刃向内的勇气和自我革命的精神,深入查摆作风建设方面存在的突出问题,为整改落实打下坚实基础。

一是广开言路听取意见。我们通过设置意见箱、发放征求意见表、召开服务对象座谈会、深入企业走访等多种方式,真心诚意听取来自基层单位、服务对象和人民群众的意见建议。共计发放征求意见表120,收回有效意见建议25,为精准查摆问题提供了重要参考。

二是深入对照检视剖私。组织全体党员干部,严格对照党章党规党纪,对照中央八项规定精神及其实施细则要求,对照基层“四风”10种隐形变异新动向,以及中央、省、市通报的典型案例,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。局党组班子带头查摆,共梳理出在文风会风、调查研究、服务企业等方面存在的6个主要问题。全局38名在编干部共查摆出个人问题112,均逐一建立了问题清单,深刻剖析了问题根源,做到了见人见事见思想。

()聚焦集中整治,狠抓整改落实,确保问题清零见底生效

我局坚持“当下改”与“长久立”相结合,对查摆出的问题立行立改、真改实改,以实实在在的整改成效取信于民。

一是建立台账,销号管理。针对查摆出的问题,无论是班子层面的还是个人层面的,均逐一建立整改台账,明确整改目标、整改措施、责任人和完成时限,实行“挂图作战、对账销号”。比如,针对查摆出的“统计调研报告质量不高,存在‘重数据、轻分析’现象”的问题,我局迅速成立了由分管领导牵头的课题攻关小组,建立了统计分析报告“三审三校”制度,并邀请XX大学经济学院的教授进行专题辅导。截至目前,局班子层面查摆的6个问题已全部整改到位;个人层面查摆的112项问题,已完成整改109,整改完成率达到97.3%,剩余3项长期整改任务也已明确阶段性目标并持续推进。

二是专项整治,靶向发力。我们聚焦“文山会海”反弹回潮、调查研究“走过场”、服务企业“冷硬横”等突出问题,开展了专项整治行动.2025

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