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乡镇领导班子八项规定精神学习教育问题清单和整改举措VIP免费

提纲:

  (一)不担当不作为、推诿扯皮方面

  (二)政绩观偏差、搞“面子工程”方面

  (三)执行政策“一刀切”层层加码方面

  (四)文风会风不实不正、搞文山会海方面

  (五)整治形式主义为基层减负存在差距方面

  (六)漠视群众、脱离群众、侵害群众利益方面

  (七)违规吃喝、违规收送礼品礼金方面

  (八)对纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、信访反映中

乡镇领导班子学习教育问题清单和整改举措

自深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来,xx党委坚持问题导向,对照《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》、“两个问题清单”等内容,突出“三个摆进去”,形成问题清单、制定整改举措、明确时限要求,特制定本方案。

(一)不担当不作为、推诿扯皮方面。

存在问题:主动攻坚克难有欠缺。有时在处理乡镇一些复杂的矛盾和问题时,存在畏难情绪,缺乏攻坚克难的决心和勇气。

整改措施:党委书记带头,推动领导班子成员积极深入矛盾多、情况复杂村组解决问题。定期开展案例分析,总结经验,分享感受,促进共同提高

整改时限:20257月底前

(二)政绩观偏差、搞“面子工程”方面

存在问题:享乐主义心态有苗头,个别班子成员政绩观存在一定偏差,习惯围着任务转,围着上级转,对工作存在应付过关的思想。勤俭节约的意识不够牢,有时候存在攀比思想,存在过吃请和请吃现象。

整改措施:摒弃一切“坐等靠要”“慵懒浮散”“低慢拖拉”等依赖心理与作风顽疾,冲在前干在前,做到不懈怠、不犹豫、不低头、不观望、不拖拉,争当改革发展的促进派、实干家。认真履行好“一岗双责”,把管党治党要求融入到分管业务工作,加强对分管领域党员干部的经常性教育、管理和监督,发现问题及时咬耳扯袖,早提醒、早纠正。

整改时限:立行立改并长期坚持

(三)执行政策“一刀切”层层加码方面。

存在问题:督查检查考核过多过频、过度留痕,没有做到镇级统筹谋划,督导检查过多增加基层负担和烦扰。

整改措施:加强对布置工作后的检查督导。党委书记带头、各班子成员严格履行两个责任,扛牢“一岗双责”职责。

(四)文风会风不实不正、搞文山会海方面。

存在问题:工作过程中仍有形式主义现象残留,主要体现为:部分集中学习活动以文件宣读为主,形式较为单一,缺乏互动性与针对性,致使学习吸引力不足、参与热情不高,整体学习质量与效率有待进一步提高。

整改措施:革新集中理论学习形式,积极开拓党委书记领学、现场教学等多样化途径,强化学习的互动性、启发性与针对性,全面优化学习质量与成效。

(五)整治形式主义为基层减负存在差距方面。

存在问题:对于一些整治形式主义为基层减负的工作要求把握还不够精准。

整改措施:认真学习研读整治形式主义为基层减负工作方案,对照工作要求严格落实肩负要求。坚持每周只召开一次职工例会,多会合一,紧缩会议时间。减少指尖主义,清理和解散僵尸业务群。精简镇级文件,原则上取消所有镇级领导小组,严格控制向村级下发文件数量。

(六)漠视群众、脱离群众、侵害群众利益方面。

存在问题:为民谋事立场不到位,深入基层解决群众“急难愁盼”问题不够。镇农贸市场投入使用前没有充分听取群众意见,以致摊位规划不尽合理,难以满足群众现实需求,每逢集市车辆拥堵,路线调整还不到位。

整改措施:坚持全面聚焦群众最终关心最直接最现实的利益问题,从最困难的群体入手,从最突出的问题着眼,把为民服务的宗旨成效体现到抓改革、促发展、保民生等一件件实际工作上。压实班子成员包片驻村责任,办好群众身边实事。充分听取群众意见,合理规划镇农

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